2023年體育學期教學工作總結(jié)

2023年體育學期教學工作總結(jié)體育學期教學工作總結(jié)1

一個學期即將結(jié)束，回顧自己在本學期里所做的工作，雖說能做到酷愛本職工作，仔細學習新的教化教學理論，教學中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結(jié)閱歷，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結(jié)如下：

一、思想政治方面

作為一名老師，特殊是一名體育老師，我首先在思想上嚴于律己，酷愛黨的教化事業(yè)，全面貫徹黨的教化方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來，我聽從學校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導和老師們做應(yīng)當做的工作。我信任在以后的工作學習中，我會在學校組織的關(guān)懷下，同事們的.幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的老師。

二、課堂教學

本學期我所教的是二年級和五年級，要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

（1）課前打算：備好課。仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，駕馭學問的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

（2）了解學生原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預防措施。

（3）考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

（4）組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，留意信息反饋，調(diào)動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性。

同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生的愛好，課堂上講練結(jié)合全面貫徹有效教學思想方針，強實推動落實有效教學，科學合理的支配教學進度安排和教學內(nèi)容，根據(jù)由易到難，由簡到繁，負荷由小到大的原則，實行多次重復練習，在整個體育教學，突出了好用性和趣味性的原則，極大限度地發(fā)揮學生主體的主觀能動性，滿意不同類型學生的要求。在嬉戲中熬煉、在熬煉中游戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練。增加了學生的體質(zhì)，挖掘出有體育特長的學生，使他們能正確的相識自己，諦視自己，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。培育了學生的組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、不怕臟、英勇堅韌的進取精神。促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。

三、嚴格執(zhí)行學校常規(guī)，做學生的表率。

一學期來，我能仔細履行崗位職責，嚴格遵守學校規(guī)章制度，堅持早到校，晚離校，陪伴愛好小組參加訓練，自始至終仔細做好工作，堅決聽從上級支配，做好各項工作，與學生搞好團結(jié)。

四、體育成果有得有失，任務(wù)尚很艱苦。

本學期，通過多方努力，學校體育工作有了肯定成果，但是與一些好的學校相比尚有差距，愛好小組尚需加大訓練力度，克服種種不利因素，力爭在今年競賽中為我校嬴得加分機會。

一個學期以來，在廣闊老師的熱忱支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順當開展。但回顧以往的工作，發(fā)覺問題仍有不少，如工作的安排性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴峻，希各位老師一如既往地關(guān)切、支持我，幫助我，使我和我們學校的體育工作能躍上一個新的臺階。

體育學期教學工作總結(jié)2

時間如梭，轉(zhuǎn)瞬之間一學期的教學工作就即將結(jié)束，現(xiàn)將本學期的教學工作做以回顧，具體的總結(jié)如下。

一、教學方面所取得的成果

首先，為提高學生的身體素養(yǎng)及體育成果，本學期初，就制訂體育教學安排，體育成果打標安排，對學生進行摸底測試，駕馭學生的素養(yǎng)狀況及愛好特點，針對不憐憫況，在教化中采納相應(yīng)的教學措施，挖掘體育苗子，培育體育人才，做好學生的培優(yōu)補差工作，又依據(jù)學生好玩的天性，在教學中，貫穿不同的嬉戲，讓學生在玩中學，學中玩，寓教寓樂，給學生供應(yīng)展示的平臺，學習的機會，使每個學生都能發(fā)揮自己的特長，擅長發(fā)覺學生的閃光點，對待學生做到多激勵少指責，增加學生的自信念，讓學生在體育活動中盡情的揮灑自己，去享受體育的樂趣，經(jīng)過多方面的努力，學生的.體育成果及熬煉主動性有了很大的提高。

其次，在武術(shù)教學方面有了很大的突破，不在吹口哨，而是跟著音樂的節(jié)奏點做動作，為使這種教學方法得以實現(xiàn)，本學期起先，就讓學生在體育課上先熟識音樂，駕馭音樂的節(jié)奏點，做到充分嫻熟的狀況下，再跟著音樂點做動作，起先學生很不習慣，經(jīng)過反復的練習，長時間的磨合，學生最終能跟著音樂做動作了，在家長會節(jié)書目制中，勝利的進行了演示。

二、存在的問題及今后努力方向。

1、自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)還遠遠不夠，有待進一步提高。

2、學生習慣太差，在活動時不遵守紀律，課堂紀律有待進一步提高。

針對以上幾點不足，在今后的教學工作中，做到揚長避短，克難奮進，再接在勵，把今后的教學工作開展得更精彩。

體育學期教學工作總結(jié)3

在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校賜予的各項任務(wù)，現(xiàn)在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校賜予的各項任務(wù)，現(xiàn)將本學期一些體會與作法總結(jié)如下:將本學期一些體會與作法總結(jié)如下:

一、教學工作

1、敏捷選編教學內(nèi)容

在教學內(nèi)容上結(jié)合我校學生的特長、性別、愛好、愛好等選編教學內(nèi)容，各教學內(nèi)容的時數(shù)也可依據(jù)教學狀況敏捷調(diào)整。備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

2、變更教學組織形式

教學基本狀況是由老師、各小組組長組織各種各樣的體育課上課內(nèi)容，在大部分的時間里老師巡察、檢查、輔導和一起參加各項活動。將老師在傳統(tǒng)教學的組織者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生成長的引導者，激勵者和幫助者。這種教學組織形式學生很喜愛。使師生之間、學生之間能得到全方位的溝通，學生只當作老師是一位可信任、有學問的摯友來相處。

3、教學方法實效簡練

傳統(tǒng)的教學方法主要是為老師設(shè)計的，根本不考慮學生的需求和愛好，如今采納啟發(fā)式，探究式和合作式教學法，在教學過程中多表揚體育成果不志向的學生，進步一點點也賜予仔細表揚，關(guān)注學生的個體差異，合每一個學生都在原有的基礎(chǔ)上提高。同時在教學過程中師生一起設(shè)定學習目標，激勵學生努力實現(xiàn)已定目標，在體育活動中供應(yīng)空間讓學生相互溝通、合作、展示、幫助和提高。

二、取得的主要成果與閱歷：

備好每節(jié)課，上好每節(jié)課，嚴把教學質(zhì)量關(guān)，主動總結(jié)好的教學方法，并且主動參與公開課，提高教學技能；仔細指導學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的主動性，主動性，教化學生走強身之路，擅長發(fā)覺特長生，培育精華，開發(fā)潛力。課堂上注意了對學生的管理，課堂內(nèi)外無一例平安責任事故發(fā)生；較好的完成教學常規(guī)工作，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)；切實改進了教學方法，采納形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發(fā)學生愛好，提高教學效果；加強了課外實踐活動的開展，加強運動實力的培育，創(chuàng)建運動的一切有利條件；開展了一些豐富多彩的競賽活動，以加強學生的競爭，培育學生的堅韌拼搏精神；較為科學的訓練制度，在最短的時間內(nèi)盡量提高學生的成果。

三、存在的問題及今后的'努力方向：

做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學工作也是如此。經(jīng)過一學期的探究與發(fā)覺，我認為有以下幾點問題：

1、學生人數(shù)多，部分學生運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。

2、對學生的考核制度不夠明確、清楚，下學年應(yīng)建立更科學的考核制度。

針對以上幾點不足，在今后的工作中，要做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再厲，把今后的體育教學工作開展得更精彩。

總之，在今后的體育教學中，我會嚴格根據(jù)新課改的要求，為了每一位學生，使他們健康地成長。加強了業(yè)務(wù)學習和提高了業(yè)務(wù)水平，并以一顆劇烈的事業(yè)心、責任心和自己信念，對待我的每一節(jié)課。

體育學期教學工作總結(jié)4

轉(zhuǎn)瞬間又到了學期結(jié)束的日子，一學年即將過去，回顧過去的一學年，我能依據(jù)學校工作支配仔細做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學期來的狀況總結(jié)如下：

一、教學工作方面：

在平常的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教化方針和新的教學理念，按新課標的要求，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的規(guī)律制訂行之有效的教學安排，從學生已駕馭的學問技能動身，結(jié)合學校現(xiàn)有的狀況，充分挖掘課程資源，仔細備課。重視人體生理機能改變規(guī)律在教學過程中的運用。通過運用這個規(guī)律削減損害事故的發(fā)生，使學生科學的熬煉身體并健康的成長。在教學過程中重視人的認知規(guī)律的培育。使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學探討科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。培育學生科學熬煉身體的.方法，使學生實現(xiàn)終身體育熬煉“健康第一”的思想。重視學生的思想教化，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教化。培育學生的紀律性、集體榮譽感、英勇堅韌的精神等。

二、兩操工作。

在開學初我用了四個星期的時間對初三的學生進行規(guī)范常規(guī)教學，加強對學生的思想教化，使學生真正相識到體育課的重要性和必要性，培育學生重熬煉、自覺熬煉、堅持熬煉、仔細熬煉的良好習慣。合理運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的技術(shù)動作表象。因此，要求示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。在體育課上講解少而精。因為學生經(jīng)過一個暑假，對體育課活動練習不感愛好，所以我重點抓了學生在動作規(guī)格上的一些常常出現(xiàn)的錯誤。另外，在體育教學過程中還得到了學校領(lǐng)導和班主任的大力支持。所以，上課的效果與質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。

三、在教學過程中還存在著一些問題，現(xiàn)在總結(jié)如下：

1、備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的學問技能，他們的愛好、須要、方法、習慣等相識不足，在有些時候未能剛好的實行相應(yīng)的措施。

2、教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動上方法比較單一。

3、課堂上對于以下能教學實力要還有所提高：組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，留意信息反饋，調(diào)動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服重復的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學習的愛好，課堂上講練結(jié)合。

所以在新的一年里我要注意個人的業(yè)務(wù)學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學閱歷，多向其他老師請教，多和學生進行溝通，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)悟，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣，為學校的發(fā)展作出我應(yīng)有的貢獻。為學生的健康打好基礎(chǔ)。

體育學期教學工作總結(jié)5

時間過的挺快的,轉(zhuǎn)瞬間一個學期的教學工作已接近尾聲,老師實施歡樂體育的教學，目的是要變更學生對體育課或體育訓練的看法。在以往的體育教學中，老師片面地對學生體質(zhì)的訓練，忽視了學生愛好和實力的培育；單一的教學方法、模型化的教學模式，使整堂體育課處于一個味同嚼蠟的情境當中，造成學生對體育課產(chǎn)生厭倦、躲避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學所帶來的不良后果。歡樂體育則須要體育老師充分發(fā)揮學生的主體作用，利用一切可能的手段，使學生對體育感愛好，養(yǎng)成體育熬煉的好習慣，以達到體育教學的真正目的。

老師對學生的過高要求也是不利歡樂體育的實施。老師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的'學生也能在運動中體驗到勝利，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予激勵和表揚，堅決他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅韌拼搏的體育精神。詳細教學方面：

1、按《體育課程標準》和學生實際狀況，制定學年體育教學工作安排，學期體育教學工作安排，單元教學安排，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

2、打算部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做打算或放松活動練習。

3、每一堂課教材合理支配，使學生得到全面的身體熬煉，發(fā)展學生各方面的素養(yǎng)。

4、講解動作要領(lǐng)和愛護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

5、教材由易到難，由簡到繁。按部就班，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使學生的身體得到較全面的熬煉。

6、留意每堂課運動量曲線的預料，防止身體過渡疲憊。

7、主動虛心請教有閱歷的領(lǐng)導和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學大綱，提高學生整體素養(yǎng)。

從這一學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育老師并不難，但較精彩上好每一堂課，就并不是一件簡單的事了。

第一、我盡可能多的去了解每一個學生，從心理學的角度探知他們對待體育課的看法，注意培育他們對體育學問的愛好，讓他們養(yǎng)成每天適度體育熬煉的好習慣。

其次、我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學生科學的熬煉身體并健康的成長。在教學過程中培育學生科學熬煉身體的方法。

第三、我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

第四、我在教學中特殊重視學生的思想教化，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教化。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。

這幾點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆劇烈的事業(yè)心、責任心和自信念，對待我的每一節(jié)課，同時在上課方面

一、創(chuàng)建課堂氛圍，激發(fā)愛好

體育活動是豐富多彩的，但是體育課要有安排、有目的地去進行，愛好特點確定了體育教學中應(yīng)注意“教”與“玩”的結(jié)合，讓學生們在玩中學，玩中練，這樣既能增加學生參與體育活動的愛好，又能在消遣嬉戲中體現(xiàn)體育教學內(nèi)容，達到體育教學目的。更重要的能促進身心和諧發(fā)展來達到體育課以及體育熬煉目標，

讓學生感到上體育課的樂趣。

二、讓多媒體走進課堂

由于舊教學理念的影響，把體育理論學問全部忽視，認為體育課只要學生把老師所教的每個動作學會就夠了，甚至一個學期從來不上一節(jié)理論學問課，在許多人的意識里，體育課就單調(diào)的，味同嚼蠟的，重復的練習來熬煉身體就可以了，在這里我要對大家說，那是不對的。體育課不但要練好每個動作，更要豐富的理論學問。所以體育可以不這樣上，讓多媒體走進課堂，效果更為志向。

三、體育嬉戲化

依據(jù)人的生理特點和心理特點，玩是人的天性，嬉戲才是人們的樂園。體育課上“教”與“玩”的程度，體育老師把握得很好的狀況下，這堂課就是一堂勝利的課，也達到了學中玩、玩中練的最終目的，。這時，學生也提高了體育課的愛好，也使課堂變得生動多姿。學生的勁頭更足，動起來也會生龍活虎。這樣不會讓學生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了，體育課也不為是大家認為就是什么跑??！跳??！讓學朝氣械的反復練習了。

四、師生共同參加活動

體育課不像其他課，體育課的活動范圍、場地、空間比其他課要大的多，體育老師駕馭好教學方向、進度和內(nèi)容，常常和學生一起活動，這樣效果特別志向。體育課上，老師不參加活動，認為體育課上只有吩咐和聽從，這種傳統(tǒng)的教學理念會影響師生之間和諧同等的關(guān)系，這樣學生對體育課毫無愛好，那么，以后的體育課也毫無朝氣。

五、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平

“學生怕上體育課，體育老師也怕上體育課”，我想這個問題就體現(xiàn)了體育老師教學上出了問題，一個體育老師不能只要上完一節(jié)體育課，就可以說教學到位了，一節(jié)體育課雖然上完了，學生是否覺得這堂體育課有樂趣呢？是否每堂體育課都有新的感受呢？是否以后喜愛上體育課呢？這些問題都值得我們體育老師去思索。社會在進步，我們體育老師在教學上也有創(chuàng)新，每節(jié)課照舊是那些學問和方法學生久了就會感到疲乏、厭煩。所以只有不斷提高老師的業(yè)務(wù)水平，才能促進教學的發(fā)展，才能使體育課正真歡樂起來。

體育學期教學工作總結(jié)6

本學期教學工作已接近尾聲，為了更好地做好下一步教學工作，總結(jié)本學期教學閱歷吸取教訓，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一。教化教學：本學期我擔當一年級六個班，二年級三個班的體育教學工作。能夠嚴格根據(jù)學校所制定的教學安排實施教學任務(wù)，堅持以學生健康發(fā)展為中心。在體育課上緊抓學生的一日養(yǎng)成，培育學生健康向上的主動性。在教學上切實完成體育教學任務(wù)中，每一項內(nèi)容根據(jù)常規(guī)，做好課前、課中、課后的各項工作，主動主動的去向優(yōu)秀的老師骨干請教學習。主動的去參加的學校支配的各項理論學習和工作做任務(wù)當中去。本學期在各組長和各位老師的指導下，圓滿順當?shù)耐瓿闪思议L會節(jié)目地彩排和錄制并取得了良好的成果。

二。日常行為：在平日的工作中能夠遵守學校的`各項規(guī)章制度，聽從學校的管理。聽從領(lǐng)導支配主動的完成和學校支配的各項勤務(wù)公差。團結(jié)同事，能夠正確的處理好與同事之間的關(guān)系。

三。存在不足：

1.專業(yè)技能有待提高自身的業(yè)務(wù)實力不強；

2.教化觀念還停留在剛?cè)肼毜臅r候的狀態(tài)教學方式枯燥單一；

3.對學生體育重視不足，缺乏體育學習愛好。

四。。改正措施：

1.要不斷提高自身素養(yǎng)學習豐富的體育學問和技能，充分發(fā)掘?qū)W生的潛力提高學生課堂參加度；

2.創(chuàng)設(shè)課堂情景調(diào)動學生的學習愛好。選擇具有生活化和童趣的教學內(nèi)容是課堂氣氛氛圍，活躍起來；

3.提高學生對體育課的重視通過各種途徑進行體育熬煉向?qū)W生灌輸健康意識和熬煉意識培育學生良好的身體素養(yǎng)。

以上是我個人的期末工作總結(jié)，如有不足之處，還請各位老師提出指責指正。

體育學期教學工作總結(jié)7

本學期本人擔當了七年級的體育教化教學工作，在這一學期里，我以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增加學生體質(zhì)為宗旨，通過體育教化教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展?，F(xiàn)將本學期的教學工作進行總結(jié)：

本人酷愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)。主動參與學校組織的各項活動，仔細學習。團結(jié)同志，做到愛校如家，

愛生如子。一心一意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人。

一、教學工作

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。

首先，我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學生科學的熬煉身體并健康的'成長。在教學過程中培育學生科學熬煉身體的方法。

其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學探討科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最終，我在教學中特殊重視學生的思想教化，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教化。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、廣播體操工作

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個寒假，對廣播操有些生疏，如不剛好抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，再訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一，加強對學生的思想教化，使學生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。

其次，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。

第四，口令要清晰、嘹亮、精確。

第五，訂正錯誤動作要剛好。另外，在廣播操教學過程中還得到領(lǐng)導和其他各位班主任的大力支持。所以，使我學

校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。受到了大家的好評，這跟全部老師的共同努力是分不開的。

三、訓練工作

我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持訓練，并做到訓練有安排、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。發(fā)展學生的身體健康和身心健康，從而讓學生喜愛體育，使學生成為學習的主子，讓學生玩中學、學中樂。

總之，在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校賜予的各項任務(wù)，為提高自身的素養(yǎng)，主動參與各項培訓，平常，常常查閱有關(guān)教學資料。同時常常在課外與學生聯(lián)系，時時關(guān)切他們。當然，在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

體育學期教學工作總結(jié)8

如何符合“課改”的要求，實現(xiàn)以學生為主體，老師為主導，以“健康第一”為指導思想，發(fā)展學生修改，培育學生創(chuàng)新精神，達到終身體育的目的。

現(xiàn)在就本人在課改中的實際狀況進行講解并描述：

首先，體育老師必需進行角色轉(zhuǎn)變，努力學習，主動鉆研，相互探討業(yè)務(wù)技術(shù)，逐步提高自身素養(yǎng)。

二、轉(zhuǎn)變以往以教為中心的教學指導思想，充分發(fā)揮學生的主體作用，為學生學習和發(fā)展創(chuàng)建空間。

三、要真正樹立健康第一的指導思想，促進學生身心和諧發(fā)展。

四、深化學習《新教材》。

在教學實踐中，應(yīng)慎重圍繞《新教材》進行改革。

我們的教學目標應(yīng)定位在培育學生的學習實力和學習愛好上，應(yīng)當讓學生喜愛并且會進行體育熬煉，這才是增進健康的第一步。

在內(nèi)容上應(yīng)選擇能增加提高學生身心健康水平，又能終身受用的體育項目，或依據(jù)各校的特點和實際開發(fā)一些學生喜聞樂見的項目，如球類、塑身操、武術(shù)等。

在教學方法上應(yīng)采納符合學生身心特點，學生能接受，具有有效激發(fā)、調(diào)動學生學習主動性的方法，如讓學生一起喊口令，既整齊，又使學生易于集中留意力，為學好下一環(huán)節(jié)做好充分的打算。

在本學期教學中，我緊緊圍繞健康第一的指導思想，努力提升自身素養(yǎng)，提高學生參加活動的愛好愛好，主要從以下幾方面綻開工作：

一、探究中長跑訓練方法，努力提高學生中長跑成果。依據(jù)本學期特點，利用好冬天大好時間，加高校生中長跑訓練量，努力在動作技術(shù)，訓練方法，協(xié)助練習等方面下手綻開教學。利用全班集體抓拔河繩限時跑1500米的方法促進后進生的耐力素養(yǎng)，整體提升班級奔跑實力。利用定距定步跑的方法訓練學生步幅，提升跑速。經(jīng)過一學期的探究練習，在學期末的達標測試中，學生成果普遍較好，有70%學生優(yōu)良，相比較以往成果有了明顯的提高。

二、訓練足球社團，備戰(zhàn)全縣中小學生足球聯(lián)賽。我校足球社團有30人，每周二三四課外活動訓練。學生參加主動，訓練刻苦，雖然我們指導老師都是非專業(yè)，但客服多重障礙，現(xiàn)學現(xiàn)教，大家的技術(shù)水平進步很快。在9月30日的全縣競賽中，我校代表隊經(jīng)過多倫拼殺，有幸闖進八強。這也是我校足球運動首次進入全縣前八，位學校爭得了榮譽。

三、迎接全縣中小學生體質(zhì)抽測。依據(jù)通知要求，我校在初二、初一年級做了針對性的訓練指導，特殊是借助縣足球聯(lián)賽的機會，學生對足球運動熱忱高漲的時機，在課上做了特地普及性練習。通過反饋，我校取得了志向的.成果。

四、勝利組織召開的冬季趣味運動會。本次運動會相比較以前有了很大的突破創(chuàng)新，把我校老師外出拓展訓練的一些集體項目支配進來，目的是培育學生集體主義意識和團隊精神，例如《不倒森林》、《能量傳遞》《貪吃蛇》以及《繞8字跳長繩》等，深受學生喜愛。通過嬉戲，笑聲多起來了，同學之間的關(guān)系融洽了，集體和諧了，大家的團隊意識加強了?？梢哉f本次運動會的圓滿實行，給我校師生注入了一支激情飛揚的強心劑，得到了大家的一樣好評。

回首一個學期的工作，確定有許多的不足之處，只要我們能意識到自己的不到之地，經(jīng)過自己的自糾與查擺，全身心投入工作，信任明天確定會更好！

體育學期教學工作總結(jié)9

20xx-20xx其次學期體育教學工作總結(jié)本學期是個特別的時期，受疫情的影響，學生延期開學，為了使學生在家抗擊疫情的同時能夠鍛練好身體，增加體質(zhì)，全體老師本著"停課不停學，停課不停練"的宗旨，在線上開展陽光體育運動，讓學生在家運動起來，提高自身免疫力，現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下：

一.本學期取得的成果

1.為了上好網(wǎng)課，選擇適合學生在家的熬煉項目作為線上教學內(nèi)容，我反復探討，篩選，經(jīng)過對比，最終確定內(nèi)容為"千字文武術(shù)操"，這套武術(shù)操編排合理，內(nèi)容簡潔易學，音樂節(jié)奏感強，特別適合小學生練習，在練習過程中，為了讓學生很好的駕馭，在教授過程中，我采納正反兩方面進行示范講解，反復的，不厭其煩的給學生講解動作的特點，動作的意義及用處，在教授鍵身氣功八段錦時，為了駕馭規(guī)范，標準的動作，我反復觀看名師的課堂，反復的練習，反復揣摩動作的微小之處，做到嫻熟駕馭，每天利用早操時間，課堂上進行練習，對學生的練習狀況剛好總結(jié)，剛好反饋，讓學生更好的'接受，駕馭動作的要領(lǐng)。

2.在課堂上向?qū)W生講解體育熬煉運動中的平安學問，提高學生的平安意識，自我防范意識，把平安教化始終放在第一位。

3.在網(wǎng)上上課時，加強對學生進行新型冠狀病毒的學問宣揚，讓學生了解新型冠狀病毒的癥狀及危害，如何預防新型冠狀病毒，平常要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到勤洗手，多開窗通風。

二.不足方面

1.有些體育理論學問還很欠缺，閱歷還不夠豐富。

2.對學生鍛練狀況及性格特點了解的還不夠透徹。

三.改進措施

1.多探討，多學習，多求教，切實加強課堂教學改革，努力提高教學的民主性。

2.提倡教學形式的多樣化，主動推動教學方法和手段的現(xiàn)代化。

四.努力方向

1.全面提升自己的教學理念，完善自己的教學方法。

2.大膽改革，勇于創(chuàng)新，努力提升自己的教學水平及業(yè)務(wù)實力。

3.剛好做到反思總結(jié)，協(xié)調(diào)協(xié)作學校的各項工作，為學校的發(fā)展做出自己更大的貢獻，也讓我們不忘初心，去見證創(chuàng)建興華明天的每一個奇跡。

體育學期教學工作總結(jié)10

一、扎扎實實，做好常規(guī)工作

加強對常規(guī)教研活動的探討，不斷提高教化教學質(zhì)量。本學期，仔細備好、上好每一節(jié)體育課，努力抓好常規(guī)教學，力爭把新的精神貫徹到平常的教學中去；課堂上，我們對學生嚴格要求，并適時對學生進行思想品德教化及心理健康教化；深化貫徹小學生體質(zhì)健康標準，開展學生寵愛的體育活動，重視發(fā)展學生的活動實力，培育學生的愛好及特性特長，使學生得到了全面、和諧的發(fā)展。

二、仔細抓好兩操工作

學?！皟刹佟笔欠从硨W生整風光 貌的形象“工程”，是學校整體推動素養(yǎng)教化的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學期來，接著嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。接著實施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立六年級在學校領(lǐng)操的榜樣模范作用。主動協(xié)作大隊部對兩操督促的正常開展。本學期初剛好做好廣播操競賽規(guī)程的制定和通知工作，督促師生不斷改進動作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量。

三、接著加大課余體育訓練力度

學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培育后備體育人才具有主動意義。本學期我接著不遺余力地開展課余體育訓練工作。一學期來，利用早晚課余時間，帶領(lǐng)學生堅持不懈進行日常訓練，做到有安排，有記錄，按時保質(zhì)抓成效，特殊是校內(nèi)集體舞和學校女子藍球隊的訓練和競賽，分別獲得了區(qū)的二等獎和第四名，成為各年級都起到了好榜樣。

四、教研教改方面

在教化科研中求發(fā)展。在做好常規(guī)工作的`基礎(chǔ)上，我都主動投身與教改試驗工作中去；本學期我們學校開展了校際扶助教研活動，我上了（抗震救災(zāi)，救援傷員）一課，新的教化思想、新的教化理念、生動好玩地教學內(nèi)容，深受學生們的寵愛。分別得到了學校領(lǐng)導和扶助學校老師與領(lǐng)導的一樣好評

五、仔細做好基本畢業(yè)班的體育達標考核和《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)的上報

做好《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)的測試和輸入上報工作，并能剛好反饋學生的體質(zhì)健康狀況。為了給初中輸送一批德智體等諸多方面合格的小學生，在本學期中，由于注意平常的體能和技能的訓練，堅持做到訓練有安排、有強度、有記錄，仔細督促學生的每一項每一個同學生的體育達標成果，常激勵，給學生以十足的信念完成體育達標的訓練和考核，以一個全新的面貌迎接小學生畢業(yè)測試。

體育學期教學工作總結(jié)11

本期工作即將結(jié)束，現(xiàn)對這學期所做工作做個簡潔的梳理。

本學期我所從事的教學工作是三年級3—6班的體育教學。在正式上課之前，我大量查閱了有關(guān)低年級的教學理論。開學后，我又找到有著豐富教學閱歷的葉老師和劉老師，讓他們在詳細的教學實踐中給我支招，讓我很快的適應(yīng)了低年級的教學工作，在后來的葉老師每周三的看課中我也主動的'向葉老師討教，我的教學成果得到了葉老師的確定。在整個教學期間我嚴格執(zhí)行教學大綱，以健康，平安為教學首要目標，沒有出現(xiàn)任何平安事故，在期末體育檢測中所教教學班體育全部合格。

這學期我接著擔當了三年級五班的運動技能的教學工作，在教學之初，我把課程作了具體的安排和支配，半期下來，完成了教學安排。在家長開放期間我主動協(xié)作學校的工作須要，圓滿的完成了家長開放日的接待工作，得到了家長的確定。

在正常教學之余我還主動投身課余訓練，在開學初我負責校田經(jīng)隊的訓練，在我區(qū)的秋季中小學生田經(jīng)運動會上取得了優(yōu)異的成果，在接下來的時間里，我組建了學校武術(shù)代表隊，并在每周的周二到周五早上7：50到8：30進行訓練，經(jīng)過近3個多月的訓練，隊員的技術(shù)水平有很大的提高。

在學校秋季運動會期間，我和我們體育組老師、班主任一道圓滿、順當?shù)耐瓿闪瞬邉?、組織、裁判工作。

在德育方面，由于我這學期支配在護送過街隊伍，我深知這個崗位的重要性，每次都是和我的伙伴準時到崗，仔細主動的履行了自己的職責，這學期沒有任何平安事故發(fā)生。在為學生午餐服務(wù)期間，我本著服務(wù)學生的看法，讓學生吃好，吃快樂。在衛(wèi)生方面我特殊留意，堅持每次都餐前洗手、戴口罩，教化學生不偏食，學生在校就餐期間，家長普遍反映良好。

體育學期教學工作總結(jié)12

一學期的體育教學很快就又過去了，我校的體育教學在《體育與健康課程標準》的指導下，以學生為本，強化“健康第一”的指導思想，以增加學生體質(zhì)為宗旨，通過體育教學使學生生理、心理得到健康發(fā)展。該學期來我本人所擔當?shù)氖嵌?）、二（2）和四年級六個班的體育課教學。本學期在學校領(lǐng)導和各位班主任的支持下我能較好的完成本學科教學任務(wù)?，F(xiàn)將本學期的教學工作做如下總結(jié)。

一、加強學習新課標，提高課堂效率。

仔細學習新課標，以課改精神為指導，實現(xiàn)學生在課堂上的中心地位，自覺慣徹&“健康第一”的重要思想，老師仔細制定教學安排，仔細上好每一節(jié)課，杜絕上課隨意性，主動參與市區(qū)的各項教研活動，并對活動內(nèi)容進行探討，分析。把所學所看的滲透到平是時的課堂教學之中。使自己在教學中能有更好的進步。

二、教學方面

1、二年級體育教學：

本學期二年級的體育教學主要以課堂常規(guī)、基本隊列隊形和廣播體操《七彩陽光》的教學及趣味體育活動為主要教學。

(1)、培育學生課堂行為規(guī)范：二年級學生年齡相對比較小，對課堂常規(guī)、紀律要求等意識及自我限制實力相對來說都較差。那么抓好課堂常規(guī)便是這學期的教學工作的重要環(huán)節(jié)了。因此開學后的一個月里我的教學工作就只圍繞抓課堂常規(guī)及培育學生養(yǎng)成良好的課堂紀律為中心開展教學。在這內(nèi)容教學里我借助實踐教學所積累的一些閱歷依據(jù)低年級少年兒童的生理、心理的發(fā)展特點及規(guī)律開展工作。在這一個月的努力和堅持下學生能養(yǎng)成較好課堂紀律，比以往花費的時間、精力相對要少得多，但收到的成效要好得多。

（2）、開拓教學思路，培育運動愛好：本學期的體育課教學以&“趣味運動&”為探討課題，以&“我運動，我歡樂；我參加，我健康&”為教學宗旨進一步培育學生運動愛好，讓學生在玩中學到更多的運動技能從而提高學生的體質(zhì)。

2、四年級教學工作

本學期我校的體育教學工作主要是以隊列廣播操及趣味運動為主要任務(wù)。在開學初制定好本學期的教學安排目標、進度。本學期的前半段的教學工作主要是隊列教學及廣播操鞏固加強教學，在這一內(nèi)容教學中我主要是采納了體驗式、情境式開展教學，為學生創(chuàng)設(shè)教學情境&“歡樂的小軍營&”，激發(fā)學生的學習愛好，培育學生吃苦耐勞的良好品質(zhì)。從而在半個多學期的努力和堅持下四年級的隊列隊形有較大的進步.該學期的其次個主要教學&“趣味體育運動&”，本學期四年級的體育教學主要以&“田徑、趕豬、拍籃球等幾個運動項目為主線。該內(nèi)容教學比較寬松，敏捷性較大。在內(nèi)容教學中我設(shè)計了較多活動嬉戲（比如：團結(jié)一心齊齊跳、勇火線、跳繩接力等）激發(fā)了學生的學習愛好，較好的吸引了學生練習，在課堂中每個學生的練習主動性都很高。

三、實踐工作方面

（1）激發(fā)運動愛好，培育學生煅煉意識

學生的運動愛好和習慣是促進學生自主學習和終身堅持熬煉的前提。在教學中我特殊關(guān)注培育低年級學生的運動愛好。只有激發(fā)和保持學生的運動愛好，才能使學生自覺、主動地進行體育熬煉。因而，我在體育教學中采納引導式、情境式、體驗式等多種形式進行教學。使學生保持深厚的運動愛好。

（2）以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位

在我們的體育課程中最關(guān)注的'核心就是滿意學生的須要和重視學生的情感體驗。我從教案的設(shè)計到評價的各個環(huán)節(jié)，始終把學生主動、全面的發(fā)展放在中心地位。在教學中留意發(fā)揮教學活動中老師主導作用的同時，特殊強調(diào)學生學習主體地位的體現(xiàn)把自主權(quán)給學生，以充分發(fā)揮學生的學習主動性和學習潛能，提高學生的體育學習實力。

從這一學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育老師并不難，但較精彩上好每一堂課，就并不是一件簡單的事了。第一、我盡可能多的去了解每一個學生，從心理學的角度探知他們對待體育課的看法，注意培育他們對體育學問的愛好，讓他們養(yǎng)成每天適度體育熬煉的好習慣。其次、我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學生科學的熬煉身體并健康的成長。在教學過程中培育學生科學熬煉身體的方法。第三、我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學探討科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。第四、我在教學中特殊重視學生的思想教化，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教化。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。

回顧總結(jié)本學期以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和競賽取得了肯定的成果，值得可喜可賀。但體育成果有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境，促進學生身心健康發(fā)展。

體育學期教學工作總結(jié)13

隨著昨日最終一個班體育總結(jié)課的下課，本學期六年級的體育教學工作已經(jīng)結(jié)束，通過又一學期的教學工作，發(fā)覺了教學過程中的一些缺點和特長，為了使今后的教學更好的對學生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學期的工作做如下總結(jié)：

一、教學工作方面

(1)給學生創(chuàng)設(shè)一個主動探究的空間，培育學生自主學習的實力。在教學中，把培育學生的創(chuàng)建性思維、提高學生的自主學習實力作為體育教學設(shè)計改革的方向。

(2)運用多種激勵方法提高學生的活動愛好。在教學中，充分利用趣味性嬉戲、適當制造肯定的驚慌氣氛、正確運用語言、非言語性的激勵來吸引學生參與到活動中來。

(3)注意面對全體，讓每個學生都能在原有水平上得到提高。體育活動中要考慮不同實力學生的須要，變更過去那種‘一刀切’的做法，從學生的個體差異動身，對發(fā)展水平不同、實力不同的學生提出不同的要求。

(4)設(shè)置肯定的難度和困難情境，培育學生英勇、不怕困難、意志堅毅的優(yōu)良品質(zhì)。只有在活動中設(shè)置肯定的難度，有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景，讓學生經(jīng)驗肯定的挫折，對形成學生不怕挫折、勇于克服困難的堅毅意志才是最有效的方法。

二、早操、課間操工作方面

(1)加強對學生的思想教化，使學生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。

(2)在課間操時，仔細檢查學生的做操質(zhì)量，發(fā)覺問題剛好解決。

(3)定期在課堂抽查學生的做操動作，進一步規(guī)范動作質(zhì)量。

三、訓練工作方面

(1)嚴謹訓練。做到訓練有安排、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。

(2)細致分析。對不同層次的學生，結(jié)合實際狀況，進行針對性的訓練。

(3)落實考勤。每天的訓練都要進行考勤，對無故遲到、早退、缺席的學生進行嚴厲的教化。

四、取得主要成果的`方法措施

1、課堂上注意了對學生的管理，課堂內(nèi)外無一例平安責任事故發(fā)生。

2、高標準、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。

3、切實改進了教學方法，采納形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發(fā)學生愛好，提高教學效果。

4、開展了一年一度的春季運動會，加強了學生的競爭意識，培育了學生的堅韌拼搏精神。

通過總結(jié)，本學年的體育教學工作相對還是比較好，當然還有須要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的特長，改進不足，為學生更好地發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

體育學期教學工作總結(jié)14

又是一年期末時，這個學期九年級的體育教學工作取得了圓滿勝利，我們也可以依據(jù)學校支配的各項工作，做好了進一步的溝通工作，體育教學是培育學生們德智體美的重要課程，就這個學期的狀況進行了總結(jié)：

一、思想政治方面

在教化教學工作中，我始終堅持黨的教化方針，面對全體學生，重視學生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)建實力，培育學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一學期來，我主動參與各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學校的各項工作支配，協(xié)作領(lǐng)導和其他老師所布置的各項工作。我在思想上更是嚴于律己，酷愛教化事業(yè)，時時以身作則，以一個體育專業(yè)老師的身份來嚴格要求自己，鞭策自己，和其他老師一樣，時時把握時代脈搏，樹立競爭