大班數(shù)學教案：感知7以內(nèi)的數(shù)量教案及教學反思

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大班數(shù)學教案：感知7以內(nèi)的數(shù)量教案及教學反思

【活動目標】

1、運用感官感知7以內(nèi)的數(shù)量，能按數(shù)量多少進行排序。

2、體驗在游戲中學習數(shù)學的樂趣，養(yǎng)成良好的規(guī)章意識。

3、教育幼兒養(yǎng)成做事仔細，不馬虎的好習慣。

4、培育幼兒思索問題、解決問題的技能及快速應(yīng)答技能。

【活動重點】

能夠感知7以內(nèi)的數(shù)量，能按數(shù)量多少進行排序。培育幼兒良好的規(guī)章意識。

【活動難點】

學會按數(shù)量多少進行排序。

【活動預(yù)備】

課件("小兔子的果園')、數(shù)字卡、幼兒操作練習(人手一份，課件中含)。

【活動方法】

講解法、觀測法、操作法。

【活動過程】

一、導入：小兔子的果園。

1、小兔果園里的水果都成熟了，看一看果園里有些什么水果?每樣水果有幾個?(老師出示課件，請幼兒觀測，目測不同水果的數(shù)量。)

2、幼兒正確目測數(shù)群，感知7的數(shù)量。

二、給水果排隊。

1、先請小伙伴想想把這幾種水果按從少到多的順次排好隊，(教案:來自：.)應(yīng)當怎么排?老師隨后出示課件，和幼兒一起將各種水果排序。

2、老師引導幼兒給排好隊的水果配上相應(yīng)的數(shù)卡。(并引導幼兒發(fā)覺數(shù)字排列的規(guī)律)

三、幼兒操作。

1、找伙伴：請小伙伴將數(shù)字寶寶和與數(shù)字寶寶數(shù)量形同的小圓點用線連起來。

2、添、去點子，根據(jù)題目上所給的數(shù)字添圓點或去圓點。

3、按順次填空格。根據(jù)題目中圓點多少的順次在空格里畫上相應(yīng)的圓點。

四、結(jié)束活動。

老師講評幼兒作品并做小結(jié)，活動結(jié)束。

活動反思：

正確感知7以內(nèi)的數(shù)是幼兒園中班數(shù)學教學的內(nèi)容，這一活動的重點和難點在于老師不僅要援助幼兒復習鞏固5、6、7這三個數(shù)，而且要引導幼兒逐步能夠不受物體的大小和排列形式的影響，正確感知和判斷7以內(nèi)的數(shù)量。也就是說，老師要引導幼兒逐步建立數(shù)的守恒的觀念。幼兒的思維有著直觀、形象性的特點，而數(shù)卻是抽象的概念，由于受幼兒心理特點和知識水平的限制，單一的圖片加上老師的講解等，往往不易調(diào)動幼兒學習的積極性，幼兒理解和掌控會比較困難。為此，我們通過多媒體計算機幫助教學系統(tǒng)制作了教學軟件，精美的動畫配以輕快的音樂，充分調(diào)動了幼兒的感觀，使幼兒在輕松的狀態(tài)下積極的