別了橡皮筋初二作文

別了橡皮筋初二作文篇一：別了，橡皮筋

今天，我要告別橡皮筋了。橡皮筋，是我們小時(shí)候最常使用的小玩具之一，它給我們帶來了很多樂趣和回憶。

小時(shí)候，每次放學(xué)回家，我總是和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩橡皮筋。我們先是把兩根橡皮筋交叉綁在一起，然后踩在腳下，雙腳交替跳過橡皮筋，一邊跳還一邊唱著小曲兒。每次能跳到橡皮筋最高處，我們都會(huì)興奮不已，覺得自己很厲害。

除了跳橡皮筋，我們還會(huì)用橡皮筋繞著手指彈，或者在課堂上偷偷玩彈同桌。橡皮筋彈起來時(shí)發(fā)出的“啪啦”的聲音，總能引來周圍同學(xué)的羨慕和好奇。橡皮筋伴隨著我們的成長(zhǎng)，陪伴我們度過了很多快樂的時(shí)光。

然而，隨著時(shí)間的過去，橡皮筋逐漸淡出了我們的生活。如今，年齡漸長(zhǎng)的我們，已經(jīng)不再追逐橡皮筋的樂趣了。它成為了我們回憶的一部分，雖然離開了我們，但它的存在卻永遠(yuǎn)銘刻在我們的心里。

在此刻，我告別了橡皮筋，但我不會(huì)忘記它給我的快樂和回憶。我將用心保存那段跳橡皮筋的時(shí)光，將其深深埋藏在我的記憶之中。別了，橡皮筋！感謝你給我?guī)淼拿篮茫?/p>

篇二：永別了，橡皮筋

轉(zhuǎn)眼間，我就要步入初中生活了，也就意味著要永別許多曾經(jīng)陪伴過我辛辣歲月的玩具和儀器。其中，橡皮筋是我最不舍的。

橡皮筋陪伴著我度過了整個(gè)小學(xué)時(shí)光。每當(dāng)放學(xué)后，我總是與同學(xué)們到操場(chǎng)上玩橡皮筋。我們一邊跳著橡皮筋，一邊暢談著課堂上的趣事和家庭瑣事，歡聲笑語傳遍整個(gè)操場(chǎng)。每一次，當(dāng)我成功地跳過了橡皮筋的最高處，我就會(huì)感到一種無與倫比的成就感，仿佛站在世界的巔峰上。

除了跳橡皮筋，我們還會(huì)利用橡皮筋豐富我們的課余生活。課堂上，我們經(jīng)常用橡皮筋彈彈同桌，發(fā)出的啪啪聲吸引了周圍同學(xué)的注意。在家里，我會(huì)用橡皮筋繞著手指練習(xí)反射，不僅能鍛煉手指靈活性，還能培養(yǎng)耐心和專注力。

然而，隨著初中生活的到來，我漸漸地遠(yuǎn)離了橡皮筋。在這個(gè)新的階段，我們更加注重學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，對(duì)橡皮筋這樣的玩具已經(jīng)失去了興趣。它只能成為我們回憶的一部分，但永遠(yuǎn)無法在我們的生活中扮演重要的角色。

就這樣，我不得不告別橡皮筋了。盡管我會(huì)感到一絲絲的不舍，但我深知這是生活的規(guī)律。永別了，橡皮筋！謝謝你給予我無數(shù)的快樂和回憶，你將永遠(yuǎn)留在我心中！

篇三：橡皮筋，再見了

時(shí)間過得真快，我還記得小時(shí)候在操場(chǎng)上跳橡皮筋的情景。那時(shí)候，橡皮筋是我最喜歡的玩具之一，陪伴著我度過了無數(shù)的快樂時(shí)光。

每當(dāng)放學(xué)后，我總是和同學(xué)們聚在一起，在操場(chǎng)上跳橡皮筋。我們把橡皮筋擰成環(huán)狀，踩住它，雙腳交替跳過去。每次跳得越高，我們的成就感就越強(qiáng)烈，仿佛自己站在世界的巔峰上。橡皮筋的彈性讓我們充滿了無盡的樂趣和驚喜。

除了跳橡皮筋，我們還會(huì)用橡皮筋發(fā)射彈射器，或者利用它制作一些小裝飾品。它是如此簡(jiǎn)單，卻能夠創(chuàng)造出無限的可能性。每個(gè)橡皮筋都是獨(dú)一無二的，這就是它與眾不同的地方。

然而，隨著時(shí)間的推移，橡皮筋漸漸離開了我的生活。如今的我，步入了初中生活，忙碌的學(xué)習(xí)讓我沒有太多時(shí)間玩耍。橡皮筋只能成為我的回憶，那段快樂的時(shí)光永