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第頁共頁學生打架調解協(xié)議書為了維護學校的良好秩序，提倡和諧相處的學習環(huán)境，我們謹慎地制定了以下學生打架調解協(xié)議書。一、調解背景日期：___________地點：___________當事人：1.學生甲：_______________（以下簡稱甲方）2.學生乙：_______________（以下簡稱乙方）觀察員：1.觀察員甲：_____________2.觀察員乙：_____________調解員：_______________二、事實經(jīng)過1.事發(fā)時間：___________2.事發(fā)地點：___________3.事發(fā)原因：詳細描述學生甲和學生乙之間的紛爭和沖突。4.目擊證人：如有目擊證人，請?zhí)峁┧麄兊男彰吐?lián)系方式。三、調解目的本次調解的目的是確保學生甲和學生乙之間的紛爭能夠得到適當?shù)慕鉀Q，促進他們之間的理解與和解，以及避免類似事件再次發(fā)生。四、調解內容1.甲方和乙方均承認在此次事件中存在對方的過錯，并愿意主動參與調解，共同尋找解決方案。2.雙方均需保持冷靜，積極配合調解員的工作，并尊重對方在調解過程中的權益和尊嚴。3.調解員將采取公正、中立的原則進行調解，確保雙方的合法權益得到充分保障。4.雙方需要進行面對面的對話，誠實、真實地表達自己的觀點和感受，并嘗試理解對方的想法和感受。5.雙方需就以下問題進行討論和決策：（1）道歉與原諒：學生甲與乙互相道歉，并真誠地接受對方的道歉。（2）賠償：如果在打架過程中有財務損失，責任方需進行適當?shù)馁r償。（3）懲罰：學生甲與乙可自愿接受學校的懲戒措施，并表達對違紀行為的態(tài)度。（4）雙方合作：學生甲與乙將簽訂合作協(xié)議，共同努力創(chuàng)建和諧共處的學習環(huán)境。（5）保持信息流通：學生甲與乙將向調解員提供日常交流和打架后的情況變化等信息，以保持調解效果。六、協(xié)議效力本協(xié)議自雙方簽字之日起生效，并對雙方具有法律約束力。如有違反協(xié)議之行為發(fā)生，雙方將承擔相應的法律責任。七、調解員聲明作為調解員，本人將竭盡全力保證調解的公正，中立以及保障雙方的權益。希望雙方能夠遵守協(xié)議，共同朝向和平與合作的方向發(fā)展。學生甲（簽名）:____________________日期：_____________學生乙（簽名）:____________________日期：_____________觀察員甲（簽名）:____________________日期：_____________觀察員乙（簽名）:____________________日期：____

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