江西省2022年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練-板塊一專題四句子的銜接與排序

課后強(qiáng)化訓(xùn)練(四)句子的銜接與排序授課提示：對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第119頁(yè)1．給空缺處選填語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()閱讀，為你打開(kāi)一扇大門(mén)，吸引你探尋斑斕的世界；閱讀，為你點(diǎn)亮一盞明燈，指引你邁向輝煌的未來(lái)；閱讀，________________。A．它為你揚(yáng)起一張風(fēng)帆，引領(lǐng)你暢游廣袤的海洋B．它為你揚(yáng)起風(fēng)帆，引領(lǐng)你暢游海洋C．為你揚(yáng)起一張風(fēng)帆，引領(lǐng)你暢游廣袤的海洋D．為你揚(yáng)起風(fēng)帆，引領(lǐng)你暢游海洋解析：閱讀前面兩個(gè)句子可知，橫線處語(yǔ)句和前面兩個(gè)句子句式一致，構(gòu)成排比句。根據(jù)前面語(yǔ)句的句式結(jié)構(gòu)“閱讀，為你＋動(dòng)詞＋一＋量詞＋名詞，動(dòng)詞＋你＋動(dòng)詞＋形容詞＋名詞”，C項(xiàng)語(yǔ)句符合。答案：C2．給空缺處選填語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()創(chuàng)設(shè)“清明”這個(gè)節(jié)日的人無(wú)疑是一個(gè)大智者?！吧剿蓖跒椤扒濉保叭赵隆蓖跒椤懊鳌?。這里的“同在”，道出了天地的秘密，也道出了中國(guó)文化的秘密。________。山因水不枯，水因山不濁；日因月不烈，月因日不晦。這一切，都在一種“大同”之中實(shí)現(xiàn)了。A．無(wú)水之山少了情韻，無(wú)山之水少了風(fēng)骨；無(wú)日之月少了熱烈，無(wú)月之日少了溫柔B．無(wú)水之山少了情韻，無(wú)山之水少了風(fēng)骨；無(wú)月之日少了溫柔，無(wú)日之月少了熱烈C．無(wú)月之日少了溫柔，無(wú)日之月少了熱烈；無(wú)水之山少了情韻，無(wú)山之水少了風(fēng)骨D．無(wú)月之日少了溫柔，無(wú)日之月少了熱烈；無(wú)山之水少了風(fēng)骨，無(wú)水之山少了情韻解析：根據(jù)上文中的“‘山水’同在為‘清’，‘日月’同在為‘明’”和后文的“山因水不枯，水因山不濁；日因月不烈，月因日不晦”可知，是先山后水，先日后月。因此所選填的語(yǔ)句也應(yīng)是先山后水，先日后月。答案：B3．給空缺處選填語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()被人誤解的時(shí)候，能微微地一笑，這是一種素養(yǎng)；受委屈的時(shí)候，能坦然地一笑，這是一種大度；吃虧的時(shí)候，能開(kāi)心地一笑，________；________；危難的時(shí)候，能泰然地一笑，這是一種大氣……A．這是一種堅(jiān)強(qiáng)被輕蔑的時(shí)候，能平靜地一笑，這是一種自信B．這是一種豁達(dá)無(wú)奈的時(shí)候，能達(dá)觀地一笑，這是一種境界C．這是一種堅(jiān)強(qiáng)無(wú)奈的時(shí)候，能平靜地一笑，這是一種自信D．這是一種豁達(dá)被輕蔑的時(shí)候，能達(dá)觀一笑，這是一種境界解析：“吃虧”“開(kāi)心”與“豁達(dá)”搭配，就排除了A、C兩項(xiàng)；“無(wú)奈”與“達(dá)觀”“境界”搭配，“被輕蔑”應(yīng)與“平靜”“自信”搭配，排除D項(xiàng)。答案：B4．給空缺處選填語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()印象中，成熟的向日葵，花盤(pán)都是低垂的，所以有詩(shī)人贊嘆，愈是成熟，愈是謙虛?？晌壹业倪@幾株向日葵初出茅廬，尚不懂得偉大的謙虛，也不懂得人情世故，________一陣晨風(fēng)拂過(guò)，在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中，傳出她們清亮而高亢的歡叫。A．一群稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子開(kāi)心而單純地笑著，依然高昂著頭。B．抬著高傲的頭顱，就像一群打著腰鼓，冒著淋漓元?dú)獾哪贻p后生。C．依然高昂著頭，開(kāi)心而單純地笑著，就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子。D．就像一群打著腰鼓，冒著淋漓元?dú)獾哪贻p后生抬著高昂的頭顱。解析：首先分析選項(xiàng)中的兩個(gè)喻體，分別是“年輕后生”和“鄉(xiāng)野小妹子”。本體是向日葵，故喻體應(yīng)該是“鄉(xiāng)野小妹子”。其次，從句子的主干分析，不能出現(xiàn)兩個(gè)主語(yǔ)。答案：C5．給空缺處選填語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()困境無(wú)可避免。困境就像人生路上要穿過(guò)的原始森林，它常常讓你迷失方向，步入歧途；________……走出困境，要有冷靜從容的氣度，________。A．困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常讓你深陷其中，半途而廢要有自我審視的智慧B．困境就像人生路上要經(jīng)歷的沼澤地，它常常讓你深陷其中，不能自拔要有機(jī)智應(yīng)對(duì)的智慧C．困境就像人生路上要經(jīng)歷的沼澤地，它常常讓你饑寒交迫，半途而廢要有機(jī)智應(yīng)對(duì)的風(fēng)范D．困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常讓你饑寒交迫，不能自拔要有自我審視的風(fēng)范答案：B6．給空缺處選填語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()于是我轉(zhuǎn)念想，對(duì)于我們，家又何嘗不是一只船？這是一只小小的船，卻要載我們穿過(guò)多么漫長(zhǎng)的歲月。歲月不會(huì)倒流，前面永遠(yuǎn)是陌生的水域，但因?yàn)槌嗽谶@只熟悉的船上，我們竟不感到陌生。四周時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，________人世命運(yùn)莫測(cè)，但有了個(gè)溫馨的家，有了命運(yùn)與共的好伴侶，莫測(cè)的命運(yùn)仿佛也不復(fù)可怕。A．你看，那只船隨波逐浪，這是多么美麗的風(fēng)景??！B．但是，只要這只船是牢固的，一切都會(huì)化為美麗的風(fēng)景。C．是??！“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”！D．可是，即使風(fēng)浪再大，船也能安全通過(guò)。解析：根據(jù)前一句“時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌”可知大海的變幻莫測(cè)，后邊應(yīng)是一句轉(zhuǎn)折的句子，B項(xiàng)最合適。答案：B7．給空缺處選填語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()“天下國(guó)家”是一個(gè)古老的話題，在兩千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們就經(jīng)常討論。孟子說(shuō)：“人有恒言，皆曰‘天下國(guó)家’。天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身。”由此看來(lái)，________。A．國(guó)家與個(gè)人的命運(yùn)是息息相關(guān)的B．天下與國(guó)家的命運(yùn)是息息相關(guān)的C．個(gè)人與國(guó)家的命運(yùn)是息息相關(guān)的D．國(guó)家與天下的命運(yùn)是息息相關(guān)的解析：根據(jù)語(yǔ)段可知，主要討論的是“天下國(guó)家”的話題，根據(jù)“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身”可知論述的重點(diǎn)落在了人身上，故應(yīng)選擇與國(guó)家、個(gè)人相關(guān)的，排除B、D兩項(xiàng)。觀察A、C兩項(xiàng)可知，差別主要在于國(guó)家和個(gè)人的先后順序，“本”意為基礎(chǔ)，即家的基礎(chǔ)在人自身，人是國(guó)的根本，所以個(gè)人應(yīng)在前。排除A項(xiàng)。答案：C8．將下列句子組成語(yǔ)段，順序排列正確的一項(xiàng)是()①我以為“過(guò)去未來(lái)皆是現(xiàn)在”的話倒有些道理。②故一時(shí)代的思潮，不是單純?cè)谶@個(gè)時(shí)代所能憑空成立的，不曉得有幾多“過(guò)去”時(shí)代的思潮，差不多可以說(shuō)是由所有“過(guò)去”時(shí)代的思潮，一湊合而成的。③有的哲學(xué)家說(shuō)，時(shí)間只有“過(guò)去”與“未來(lái)”，并無(wú)“現(xiàn)在”。④因?yàn)椤艾F(xiàn)在”就是所有“過(guò)去”流入的世界，換句話說(shuō)，所有“過(guò)去”都埋沒(méi)于“現(xiàn)在”的里邊。⑤有的又說(shuō)，“過(guò)去”“未來(lái)”皆是“現(xiàn)在”。A．③⑤①④②B．⑤①④②③C．①④②③⑤D．③⑤①②④解析：幾句話按照總分順序排序，③句提出“過(guò)去”“未來(lái)”“現(xiàn)在”的話題；⑤句繼續(xù)列舉相反的論點(diǎn)；①句提出自己的觀點(diǎn)；④句解釋自己的觀點(diǎn)；②句總結(jié)。正確順序是③⑤①④②。答案：A9．將下列句子組成語(yǔ)段，順序排列正確的一項(xiàng)是()①置身其中，讓人不知是城在湖中，還是湖在城中。②從空中俯瞰，南昌市確實(shí)是一座名副其實(shí)的水城。③城外有青山湖、艾溪湖、象湖、黃家湖；城內(nèi)有東湖、西湖、南湖、北湖。④這是南昌市打造水景觀得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。⑤鄱湖浩渺，宛如明珠；贛江如帶，穿城而過(guò)；江河湖塘，星羅棋布。A．③①⑤②④B．③①②④⑤C．②⑤③①④D．②①③④⑤解析：②句總述“南昌市確實(shí)是一座名副其實(shí)的水城”，引出話題；⑤句順承解釋江河湖塘；③句詳說(shuō)城外城內(nèi)湖；①句寫(xiě)人的感受；④句總結(jié)南昌市打造水景觀的優(yōu)勢(shì)。按照總分總的順序介紹，正確順序?yàn)棰冖茛邰佗?。答案：C10．將下列句子組成語(yǔ)段，順序排列正確的一項(xiàng)是()①樹(shù)色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。②這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒(méi)有。③荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹(shù)，而楊柳最多。④樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打采的，是渴睡人的眼。⑤這些樹(shù)將一片荷塘重重圍?。恢辉谛÷芬慌?，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。A．②④③⑤①B．③⑤①④②C．③④⑤①②D．②④①③⑤解析：這幾句話描寫(xiě)荷塘四面的景色，第③句是總起句，引出描寫(xiě)的對(duì)象。故應(yīng)放在首位。故排除A、D兩項(xiàng)?？傮w上是按照由近到遠(yuǎn)的順序來(lái)寫(xiě)的。第⑤句“這些樹(shù)”，承接第③句“楊柳最多”，故第⑤句應(yīng)放在第二位，故排除C項(xiàng)。答案：B11．將下列句子組成語(yǔ)段，順序排列正確的一項(xiàng)是()①其實(shí)，不管身處何時(shí)，不論身在何地，既然選擇了這份工作，就要用心去做。②所謂敬業(yè)精神，我認(rèn)為，就是把平凡的工作做到極致。③現(xiàn)實(shí)生活中，有些人對(duì)于所從事工作的態(tài)度可能是這樣的：有的得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘；有的趨利避禍，缺乏起碼的工作熱忱；有的憤世嫉俗，怨天尤人。④不過(guò)我想，咱們大多數(shù)人都是普通人，需要一份普通的工作來(lái)維持普通的生活。⑤這些人在工作中牢騷滿腹，抱怨連連，影響自己心情的同時(shí)，也污染周遭人的耳朵。⑥也許，在這個(gè)什么都講究品位、時(shí)尚、速食的年代，談敬業(yè)精神好像有點(diǎn)落伍。A．②①③⑤⑥④B．③①②⑥④⑤C．②⑥④③⑤①D．③⑤①②④⑥解析：仔細(xì)閱讀這幾個(gè)句子，談的是“敬業(yè)”，②句為首句，排除B、D兩項(xiàng)，先舉一些人的錯(cuò)誤想法⑥句，再寫(xiě)自己不同的想法④句，①為總結(jié)句，排除A項(xiàng)。答案：C12．將下列句子組成語(yǔ)段，順序排列正確的一項(xiàng)是()①這樣才能體現(xiàn)出一個(gè)有古今文化的社會(huì)主義中國(guó)園林。②文物與風(fēng)景區(qū)園林相結(jié)合，文物賴以保存，園林借以豐富多彩，兩者相輔相成，不矛盾而統(tǒng)一。③我國(guó)名勝也好，園林也好，為什么能這樣勾引無(wú)數(shù)中外游人，百看不厭呢？④我曾提過(guò)風(fēng)景區(qū)或園林有文物古跡，可豐富其文化內(nèi)容，使游人產(chǎn)生更多的興會(huì)、聯(lián)想，不僅僅是到此一游，吃飯喝水而已。⑤風(fēng)景絢美，固然是重要原因，但還有個(gè)重要因素，即其中有文化，有歷史。A．③②①⑤④B．③⑤④②①C．②④③⑤①D．②①③④⑤解析：通讀句子，可知語(yǔ)段講的是我國(guó)的名勝和園林。③句作為首句提出了“為什么能這樣勾引無(wú)數(shù)中外游人，百看不厭呢”的問(wèn)題。然后分析原因，⑤句總寫(xiě)原因，即文化原因和歷史原因。④句是文化原因，②句是歷史原因。①句是總結(jié)語(yǔ)。排序應(yīng)為：③⑤④②①。答案：B13．將下列句子組成語(yǔ)段，順序排列正確的一項(xiàng)是()①與辭賦、律詩(shī)、詞曲等諸多傳統(tǒng)文體相比，對(duì)聯(lián)在現(xiàn)代生活條件下依然保持旺盛的活力。②對(duì)聯(lián)是中華傳統(tǒng)文化的一朵奇葩。③隨著對(duì)聯(lián)試題