大學(xué)工作計劃

1/1大學(xué)工作計劃

我班現(xiàn)有學(xué)生44名，全部為男生。在未來的整個學(xué)期中，這44個人應(yīng)是一個團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、刻苦學(xué)習(xí)、力爭上游的奮發(fā)向上的班集體。每個學(xué)生都能快樂成長，且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣，具有扎實的知識基礎(chǔ)和較強的學(xué)習(xí)能力。為此，我想從以下幾個方面展開本學(xué)期的工作。

1、建立良好的師生關(guān)系。制定詳細(xì)的計劃，和所有的學(xué)生談話，了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況，幫助他們面開解決問題，做他們的朋友。讓學(xué)生有想法愿意和我交流，同時引導(dǎo)學(xué)生和其他課任教師交流，營造一個寬松愉快的班級氣氛。

2、充分利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《德育千分制考核細(xì)則》和《學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》，讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3、通過各種渠道加強學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生懂得做人的道理，集體注意精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，培養(yǎng)其愛國主義情感，同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感和責(zé)任心，使學(xué)生心中有他人，心中有班級。

5、注重班級紀(jì)律建設(shè)。一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有嚴(yán)格的紀(jì)律才行，制定班級規(guī)章制度和獎懲辦法，并主要通過班干部的模范帶頭作用來實施，最大程度優(yōu)化班級紀(jì)律。

6、重視班干部的選拔和培養(yǎng)。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制，讓每個學(xué)生的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

7、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才。學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校、校信通等方式，加強溝通，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。

篇2

監(jiān)察部主要職責(zé)是進(jìn)行日常安全檢查，保障同學(xué)們有一個安全穩(wěn)定有序的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。換屆是一個組織新的起點，新的開始，監(jiān)察部會通過以下幾點發(fā)展自己。

第一、日常工作安排

1、加強部門內(nèi)部作風(fēng)建設(shè)，擴大部門影響，做到“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”。內(nèi)強素質(zhì)：監(jiān)察部全體成員要定期對自己的工作進(jìn)行反思總結(jié)，加強作風(fēng)建設(shè)，樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng)，力爭用最短的時間把監(jiān)察部建設(shè)成一支公正清廉、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良的隊伍。外樹形象：在工作中所有成員的言行舉止、衣著打扮要與學(xué)生干部的身份符合；提升思想高度，在與各院系的接觸過程中，遇到不和諧情況時監(jiān)察部成員要有大局意識，樹立好校學(xué)生會的整體形象。

2、加強與其他部門的合作力度，推動學(xué)生會的整體發(fā)展學(xué)生會的整體發(fā)展需要所有部門的共同努力，除做好自己本職工作外，也有必要與其他各個部門加強合作，增強交流的同時也提高整個學(xué)生會的工作效率。如配合宿管部檢查宿舍、在學(xué)生會各類活動中負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序等

3、充分調(diào)動各院系院系監(jiān)察部的積極性，將紀(jì)檢工作提升一個高度。各院系監(jiān)察部是全校檢查工作的主力軍，在結(jié)合院系特點的基礎(chǔ)上充分調(diào)動其積極性。

第二：部門具體活動

1、召開全校檢查工作會議，制定本部門的工作制度，使檢查工作規(guī)范化制度化。結(jié)合“三早一晚”檢查工作存在的現(xiàn)狀和問題，制定《監(jiān)察部工作制度草案》，并與各院系監(jiān)察部商討草案細(xì)則，使檢查工作明確規(guī)范、公正透明。

2、加強監(jiān)督寬度、深度、力度。監(jiān)察部有監(jiān)督學(xué)生干部的職能。有必要充分利用學(xué)生會理念強化學(xué)生干部的思想政治教育，平時加強對學(xué)生會干部的考核及監(jiān)督力度，全面推進(jìn)考勤制度，自習(xí)出勤及外宿情況；盡最大可能拓寬監(jiān)督渠道，認(rèn)真接受廣大同學(xué)對學(xué)生會活動的相關(guān)建議和意見，及時了解和發(fā)現(xiàn)學(xué)生會干部的思想動態(tài)，對工作消極的干部，及時進(jìn)行思想教育，情況嚴(yán)重者上報主席團(tuán)及相關(guān)老師。

3、策劃“巡邏”活動，維持校園秩序進(jìn)行日常安全檢查是監(jiān)察部的重要職責(zé)之一，監(jiān)察部將加強學(xué)校有關(guān)部門的聯(lián)系，舉行晚上“巡邏”，確保校園有個安定和諧的秩序。

總之，新的起點，新的開始，監(jiān)察部全體成員將盡職盡責(zé)、不負(fù)眾望，以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開始新的征程！

篇3

一、工作主題：

“全力幫扶，共同提高“。

二、工作理念：

全心全意為百姓服務(wù)，有針對性的，講究實效性和創(chuàng)造性的開展工作。

三、工作思路：

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)，增強主人翁意識，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度，深入思考，創(chuàng)新工作理念，加強個人工作能力，團(tuán)結(jié)一致，完善部門建設(shè)，將服務(wù)百姓和鍛煉自我結(jié)合起來，力爭每一次活動都有主題，有針對性的開展，盡量貼近百姓的生活，改善其生活環(huán)境及個人習(xí)慣，切實做到幫扶的根本目的'。

2、緊密圍繞著林七政府各級領(lǐng)導(dǎo)，以把百姓的困難情況作為自身的責(zé)任，積極響應(yīng)黨的號召，努力實現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

3、發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，吃苦耐勞的作風(fēng)，積極配合鄉(xiāng)政府，認(rèn)真做好結(jié)對幫扶的任務(wù)。

4、主動學(xué)習(xí)其他工作部門的組織活動經(jīng)驗，力爭今年做出成績。

四、工作計劃實施時間：

20xx年12月—20xx年12月

五、工作要點

1、由于我們大學(xué)生結(jié)對幫扶小組剛剛組建不久，對其組織活動還不太清楚，時間緊湊的關(guān)系，不得不讓我們在實踐中去成熟，首先我們會對小組成員的政治思想做進(jìn)一步的教育，以提高個人的文化素養(yǎng)。

2、組織每個月11號為本小組的“幫扶日”，為各村幫扶對象解決實際困難。

3、小組成員實施包村包點任務(wù)，對其所管轄的村落進(jìn)行深入的調(diào)查摸底，把一些貧困戶、五保戶、留守兒童、孤寡老人等居住地點、人口數(shù)量以及各項信息匯總統(tǒng)一交由本小組審查，并依據(jù)此信息進(jìn)行組織活動。

4、20xx年12月年至20xx年12月做好三項工作任務(wù)安排：

（1）對養(yǎng)老院里的孤寡老人進(jìn)行幫扶。

（2）對留守兒童在學(xué)校上課期間由小組成員進(jìn)行統(tǒng)一授課，以安全知識，衛(wèi)生習(xí)慣為重點，突出幫扶重點。

（3）對貧困戶的幫扶，在于科學(xué)技術(shù)的傳授，市場經(jīng)濟(jì)信息的交流與對一些生活不能自理的進(jìn)行生活補助以及生活環(huán)境的清潔等工作。

5、做好每一個月“幫扶日”工作前的準(zhǔn)備工作，以及工作后的總結(jié)，有好的建議要提出，工作的不足要批評，認(rèn)真做好每個人的幫扶工作。

6、每個月工作總結(jié)對本小組成員二次考核評議，其分值制度可參照本小組工作制度。

六、工作落實

本小組將團(tuán)結(jié)合作，根據(jù)以上制定的工作要點開展工作，在具體實施中，如鄉(xiāng)政府有安排，我們將靈活變動，一切服從鄉(xiāng)政府安排。

我們將全力以赴為廣大百姓服務(wù)，以百姓利益為先，切實做好一步幫扶工作，讓我林七鄉(xiāng)的精神文明建設(shè)及經(jīng)濟(jì)建設(shè)更上一層樓。

篇4

一、創(chuàng)業(yè)工作計劃書

是創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立的業(yè)務(wù)的書面摘要。

它用以描述與擬創(chuàng)辦企業(yè)相關(guān)的內(nèi)外部環(huán)境條件和要素特點，為業(yè)務(wù)的發(fā)展提供指示圖和衡量業(yè)務(wù)進(jìn)展情況的標(biāo)準(zhǔn)。

通常創(chuàng)業(yè)計劃是市場營銷、財務(wù)、生產(chǎn)、人力資源等職能計劃的綜合。

寫好創(chuàng)業(yè)計劃書要思考的問題：

（一）關(guān)注產(chǎn)品

（二）敢于競爭

（三）了解市場

（四）表明行動的方針

（五）展示你的管理隊伍

（六）出色的計劃摘要大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作計劃書

二、創(chuàng)業(yè)計劃書的內(nèi)容

一般來說，在創(chuàng)業(yè)計劃書中應(yīng)該包括創(chuàng)業(yè)的種類、資金規(guī)劃及基金來源、資金總額的分配比例、階段目標(biāo)、財務(wù)預(yù)估、行銷策略、可能風(fēng)險評估、創(chuàng)業(yè)的動機、股東名冊、預(yù)定員工人數(shù)、具體內(nèi)容一般包括以下十一個方面：

（一）封面

封面的設(shè)計要有審美觀和藝術(shù)性，一個好的封面會使閱讀者產(chǎn)生最初的好感，形成良好的第一印象。

（二）計劃摘要

它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)計劃書的精華。

計劃摘要涵蓋了計劃的要點，以求一目了然，以便讀者能在最短的時間內(nèi)評審計劃并作出判斷

計劃摘要一般包括以下內(nèi)容：

公司介紹；

管理者及其組織；

主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍；

市場概貌；

營銷策略；

銷售計劃；

生產(chǎn)管理計劃；

財務(wù)計劃；

資金需求狀況等。

摘要要盡量簡明、生動。特別要說明自身企業(yè)的不同之處

（三）企業(yè)介紹

這部分的目的不是描述整個計劃，也不是提供另外一個概要，而是對你的公司作出介紹，因而重點是你的公司理念和如何制定公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。

（四）行業(yè)分析

在行業(yè)分析中，應(yīng)該正確評價所選行業(yè)的基本特點、競爭狀況以及未來的發(fā)展趨勢等內(nèi)容。

關(guān)于行業(yè)分析的典型問題：

（1）該行業(yè)發(fā)展程度如何？現(xiàn)在的發(fā)展動態(tài)如何？

（2）創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步在該行業(yè)扮演著一個怎樣的角色？

（3）該行業(yè)的總銷售額有多少？總收入為多少？發(fā)展趨勢怎樣？

（4）價格趨向如何？

（5）經(jīng)濟(jì)發(fā)展對該行業(yè)的影響程度如何？政府是如何影響該行業(yè)的？

（6）是什么因素決定著它的發(fā)展？

（7）競爭的本質(zhì)是什么？你將采取什么樣的戰(zhàn)略？

（8）進(jìn)入該行業(yè)的障礙是什么？你將如何克服？該行業(yè)典型的回報率有多少？

（五）產(chǎn)品（服務(wù)）介紹

產(chǎn)品介紹應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品的概念、性能及特性；主要產(chǎn)品介紹；產(chǎn)品的市場競爭力；產(chǎn)品的研究和開發(fā)過程；發(fā)展新產(chǎn)品的計劃和成本分析；產(chǎn)品的市場前景預(yù)測；產(chǎn)品的品牌和專利等。

篇5

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已進(jìn)入了尾聲。從萍水相逢到現(xiàn)在的相濡以沫我們僅僅只用了一年的時間。

在這學(xué)期里，身為體育委員的我，仍然帶領(lǐng)著同學(xué)們以腳踏實地、勤奮認(rèn)真的作風(fēng)來對待每一科的學(xué)習(xí)。順利完成每科老師布置的課程任務(wù)，并且積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)，，多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)一起交流，帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立了良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

另外我從來沒有放松過作為一個體育委員的職責(zé)，盡心盡力地完成手上接到的工作，包括學(xué)習(xí)情況匯報，學(xué)風(fēng)調(diào)查，把相關(guān)學(xué)習(xí)咨詢傳達(dá)給同學(xué)們，掌握大家學(xué)習(xí)情況等。并且，對比上學(xué)期，這學(xué)期對于跟領(lǐng)導(dǎo)老師溝通方面更加從容，進(jìn)步了很多，更加積極地去跟他們主動接觸，以了解他們對本班的想法。

馬上大二就要結(jié)束了，更需要我們班委把這個班給管理好，讓大家有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我應(yīng)該讓同學(xué)們知道我們都在做些什么，班級有什么事，學(xué)校都有些什么活動，參加與否就看大家是否有興趣，但我們一定要把信息傳達(dá)到位。當(dāng)然我還要多開展一些集體活動，增加大家的交流，這對我們的管理是很有幫助的。還有要感謝大家一真以來對我工作的支持，總之我還要多用些心，相信下學(xué)期我會有更大的進(jìn)步的。

總之下學(xué)期我希望裝潢一班能夠換一種新的思想和學(xué)習(xí)方式來面對，采取低調(diào)做人，高調(diào)做事的原則，把我們的個性和特長以及積聚了一年的實力都暴發(fā)出來。一年來的學(xué)習(xí)與班委的工作，我總結(jié)了一句話？？如果不張揚軟弱給誰看。既然是花就要綻放；既然是樹就要成棟梁；既然是石子就要鋪路；既然有實力我們就要讓別人看到。希望下學(xué)期我們重新來到的那一天，我們都能像五湖四海的洶涌澎湃的河流一樣又匯聚到了海洋這里，團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，共同創(chuàng)造更多美好的回憶，以及易斯頓的奇跡。

篇6

根據(jù)上級主管部門要求和學(xué)校年初工作計劃安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八屆四中全會精神，圍繞學(xué)校的中心工作，當(dāng)好政策落實的“督查員”和公共資金“守護(hù)神”，對開展的各項業(yè)務(wù)活動進(jìn)行客觀評價并提供咨詢與服務(wù)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展。

一、20xx年度學(xué)校預(yù)算執(zhí)行情況審計

根據(jù)“三年一審”和“一年一審”的審計原則，在三年內(nèi)對教學(xué)系部和行政職能部門開展全面審計，由監(jiān)察處抽簽確定每年被審計單位，三年一輪回。預(yù)算執(zhí)行審計重點包括預(yù)算管理、收支預(yù)算執(zhí)行情況、預(yù)算執(zhí)行結(jié)果和差異原因的確認(rèn)和評價；教學(xué)質(zhì)量工程經(jīng)費的管理、使用、效益情況。促進(jìn)積極組織收入，合理安排支出，優(yōu)化資源配置，促使項目按進(jìn)度完成，保證經(jīng)費專款專用，提高資金使用效益。

二、20xx—20xx年工會財務(wù)收支審計

根據(jù)工會經(jīng)審委員會的需要，對工會20xx—20xx年財務(wù)收支情況，年末財務(wù)狀況、年度收支結(jié)果進(jìn)行審計，以保證工會活動的有效開展。

三、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計（以組織部的委托為準(zhǔn)）

根據(jù)組織部的委托，積極開展中層領(lǐng)導(dǎo)干部的任中、離任的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)，提高管理水平。

四、20xx年中央與地方共建項目審計調(diào)查

全面落實上級單位文件精神，提高資金使用效益和預(yù)算執(zhí)行率的同時，也是客觀公正地評價責(zé)任人在招投標(biāo)方面、項目實施進(jìn)度方面、采購設(shè)備質(zhì)量方面、內(nèi)部控制制度建設(shè)及執(zhí)行方面、資產(chǎn)驗收、使用與管理方面、重大經(jīng)濟(jì)決策的程序與效果等方面的合法性、合規(guī)性、效益性和公開性。

五、基本建設(shè)項目審計

1、逸夫樓和XX區(qū)12棟學(xué)生公寓竣工結(jié)算審計

做好開工項目的跟蹤審計，對變更增加項目嚴(yán)格把關(guān)的同時，按進(jìn)度完成逸夫樓和XX區(qū)12棟學(xué)生公寓竣工結(jié)算審計，嚴(yán)格控制投資造價。

2、公租房和棚戶區(qū)改造建設(shè)項目的跟蹤審計

六、維修項目跟蹤審計

進(jìn)一步規(guī)范流程、簡化程序、提升服務(wù)，提高工作效率，加強額度內(nèi)項目的跟蹤審計和額度以下項目的抽查審計。

七、大宗物資采購跟蹤審計

重點抓好中央與地方共建項目和學(xué)生宿舍家具改造項目的市場調(diào)價、預(yù)算方案審計、招投標(biāo)、合同審簽、變更簽證、驗收結(jié)算。

八、配合其他部門做好常規(guī)性審計

根據(jù)學(xué)校黨委會、校長辦公會議紀(jì)要和其他規(guī)定，做好教務(wù)處教材結(jié)算審計，后勤處責(zé)任目標(biāo)審計、水電費的審核，圖書館圖書結(jié)算審計、辦公室電話費審計等工作，使審計監(jiān)督常規(guī)化。

九、加強審計隊伍建設(shè)和審計信息化建設(shè)

積極參加主管部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和審計學(xué)會理論研究，加強與兄弟院校之間業(yè)務(wù)交流。每月處室集中學(xué)習(xí)一次審計相關(guān)的文件精神，努力提升審計人員政策水平、業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，提高審計項目質(zhì)量。

運用審計軟件、社會信息平臺和大數(shù)據(jù)等科技手段提高審計效率和質(zhì)量。

十、全面整理審計檔案

按照學(xué)校檔案管理的要求，全面整理審計檔案，移交檔案管，保證資料的安全完整性和延續(xù)性。

十一、認(rèn)真迎接上級主管部門的檢查評比工作。

十二、堅持綜合治理管理工作。

十三、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)

認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅持政務(wù)公開，確保廉潔公正。在審計業(yè)務(wù)工作中，交叉審核，相互把關(guān)，互相監(jiān)督，從機制上加大了審計人員拒腐防變的能力和審計隊伍的綜合監(jiān)控能力；遇到重大問題集體研究決定，充分發(fā)揚民主；程序公開，分工負(fù)責(zé)，審簽手續(xù)到位，防范審計風(fēng)險。

十四、加強工作作風(fēng)建設(shè)

加強勞動紀(jì)律管理，要求按時上下班，不遲到、不早退、不離崗、不串崗，按時出席學(xué)校各類會議，有事按規(guī)章程序請假，認(rèn)真執(zhí)行考勤上報制度，如實反映出勤情況。出差按差旅費管理辦法進(jìn)行審批，要形成了“上班正點、紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作高效、作風(fēng)廉潔、業(yè)務(wù)創(chuàng)新”的工作局面。

在堅持原則依法依規(guī)審計的前提下，將“質(zhì)量、效率、效果”為衡量標(biāo)準(zhǔn)，以“服務(wù)”為導(dǎo)向，以“配合、溝通”為契機做好內(nèi)部審計工作，當(dāng)好政策落實“督查員”和公共資金的“守護(hù)神”。

一、整體思路

進(jìn)一步落實黨會報告和教學(xué)工作會議精神，落實學(xué)校全面深化改革總體方案，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色凸顯為目標(biāo)，以教師學(xué)生兩個主體教改參與度、適應(yīng)度提高為抓手，以專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成度和課程教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度提高為標(biāo)準(zhǔn)，以專業(yè)綜合改革和課程綜合改革為重點，持續(xù)系統(tǒng)開展教學(xué)建設(shè)與改革，建設(shè)專業(yè)品牌和優(yōu)質(zhì)課程資源。以審核評估要求為標(biāo)準(zhǔn)，以人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系的系統(tǒng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)與有效運行為重點，持續(xù)進(jìn)行教學(xué)管理的科學(xué)化規(guī)范化建設(shè)。

二、主要目標(biāo)：

專業(yè)結(jié)構(gòu)整體優(yōu)化，專業(yè)辦學(xué)規(guī)模效益明顯提高；健全完善品牌專業(yè)、品牌課程建設(shè)的機制，優(yōu)勢特色專業(yè)的特色更加凸顯；協(xié)同培養(yǎng)體制機制全面健全完善并發(fā)揮作用，人才培養(yǎng)目標(biāo)定位符合社會發(fā)展需求；支撐人才培養(yǎng)的資源條件顯著改善，教學(xué)過程管理更加科學(xué)規(guī)范，質(zhì)量監(jiān)測、評價和保障體系全面建立，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。

具體目標(biāo)：增設(shè)1—2個應(yīng)用型強辦學(xué)效益高的專業(yè)，暫停2—3個學(xué)生第一志愿報考率低、穩(wěn)定性差、就業(yè)率不高的專業(yè)招生，撤銷3—5個連續(xù)三年不招生的專業(yè)；以臨床醫(yī)學(xué)、建筑學(xué)等專業(yè)為重點，確保20xx年有首屆畢業(yè)生的3個專業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位授權(quán)；以10個省級以上專業(yè)綜合改革類項目專業(yè)為重點，加強優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè)，培育專業(yè)品牌，3—5個專業(yè)基本達(dá)到專業(yè)品牌標(biāo)準(zhǔn)，新增1—2項省級專業(yè)綜合改革類項目；以20xx年獲得省級立項的專業(yè)建設(shè)與改革類教研項目研究與實踐為抓手，培育3—5個優(yōu)勢特色專業(yè)群，在此基礎(chǔ)上研究啟動試點學(xué)院改革；以4門省級精品資源共享課程和兩門省級精品視頻公開課程的繼續(xù)建設(shè)為抓手，建設(shè)課程品牌；立項建設(shè)40門左右的校級精品資源共享課程和5—8門精品視頻公開課，培育課程品牌；新增2—3門省級精品類課程；20門課程的課程教學(xué)內(nèi)容改革以形成特色教材等為標(biāo)志取得突出成效；50門課程以立體化教材建設(shè)為載體顯示改革成效；30門左右課程實質(zhì)性開展“講、練、展”教學(xué)模式改革取得成效，建成應(yīng)用型教學(xué)模式改革示范課程；立項建設(shè)20個左右的校企（地）協(xié)同培養(yǎng)單位和20個左右校級示范性實踐教學(xué)基地，新建1—2個省級實踐教學(xué)基地；加強在建省級實驗教學(xué)示范中心和模擬仿真實驗中心建設(shè)，建成1個省級重點中心；立項建設(shè)100項大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目，往年結(jié)題項目優(yōu)秀率有較大幅度提高，省級以上立項30項左右；開展多種不少于10期實踐創(chuàng)新訓(xùn)練班，參加專項學(xué)科競賽訓(xùn)練和競賽學(xué)生數(shù)不少于1000人次；加強教學(xué)研究管理，立項建設(shè)70項左右校級教研教改項目，10個重點項目中4—6項獲得省級立項。

三、主要工作

（一）優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)

研究制定《20xx—20xx專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》，繼續(xù)按照存量改革、增量優(yōu)化原則，進(jìn)行專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?！秾I(yè)設(shè)置管理規(guī)定》，充分發(fā)揮專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制的作用。

1、調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)。適量增設(shè)工科等應(yīng)用型強的專業(yè)，撤銷或暫停部分不符合學(xué)校辦學(xué)定位的專業(yè)，逐年提高工科專業(yè)比例。

2、大力調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)，每年招生工科專業(yè)比例不低于40%。

3、加大招生計劃傾斜力度，逐步減少藝術(shù)類專業(yè)招生規(guī)模，工科專業(yè)招生比例逐步提高。

（二）完善和創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制機制

1、完善校內(nèi)外協(xié)同人才培養(yǎng)機制

建立和完善機制，籌備校內(nèi)協(xié)同培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學(xué)習(xí)研究審核評估文件，落實目標(biāo)責(zé)任；召開校企（地）協(xié)同培養(yǎng)工作委員會成立暨第一次工作會議，充分發(fā)揮科教協(xié)同培養(yǎng)體制和校企（地）協(xié)同培養(yǎng)體制的作用。

2、吸納社會資源，創(chuàng)辦試點學(xué)院。

在學(xué)校啟動院系調(diào)整之際，選取1—2個符合（或創(chuàng)造）試點學(xué)院條件的學(xué)院，以整體提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，從體制機制、經(jīng)費投入、師資隊伍建設(shè)與管理、學(xué)生選拔、人才培養(yǎng)模式、人才培養(yǎng)過程管理等方面進(jìn)行綜合改革。學(xué)校在專業(yè)設(shè)置、招生方式、培養(yǎng)模式、教師聘任、職稱評審等方面給予政策支持。

（三）建設(shè)優(yōu)勢特色專業(yè)

制定學(xué)?！秾I(yè)建設(shè)管理辦法》，重點建設(shè)10—15個重點專業(yè)，使之在人才培養(yǎng)模式、人才培養(yǎng)體制機制等方面進(jìn)一步彰顯特色，培育專業(yè)品牌。

1、根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位和學(xué)科專業(yè)特點，在校企（地）協(xié)同培養(yǎng)模式統(tǒng)領(lǐng)下，進(jìn)一步完善“大類培養(yǎng)、二次分流”、“雙證通融”、“跨學(xué)科雙學(xué)位復(fù)合應(yīng)用型”等專業(yè)人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建個性化的專業(yè)人才培養(yǎng)模式。

2、重點指導(dǎo)扶持省級以上專業(yè)綜合改革項目建設(shè)，以“卓越計劃”精神為指導(dǎo)，促使其在建設(shè)期內(nèi)的建設(shè)與改革取得實質(zhì)性成效，同時培育高水平的教學(xué)成果獎。

3、以優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)，以區(qū)域戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)為對接目標(biāo)，以省級以上專業(yè)綜合改革項目為重點，建設(shè)培育學(xué)校優(yōu)勢特色專業(yè)群。

（四）課程建設(shè)與課程教學(xué)改革

1、以人才培養(yǎng)目標(biāo)定位為依據(jù)，進(jìn)一步完善以學(xué)生為中心的自主的專業(yè)人才培養(yǎng)方案設(shè)計和課程體系構(gòu)建。

2、以通識教育課程、學(xué)科基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程為重點，以精品視頻公開課程和精品資源共享課程項目建設(shè)為載體，立項建設(shè)30門左右的品牌課程；加大應(yīng)用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程資源力度，提高優(yōu)質(zhì)課程資源建設(shè)質(zhì)量和水平，為讓學(xué)生享有更好教育。

3、推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)進(jìn)程，以課程內(nèi)容體現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，以“三位一體”的立體化教材和特色教材建設(shè)為載體，構(gòu)建與應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容體系和教材體系。立項建設(shè)20種應(yīng)用型或地方性特色教材，立項建設(shè)50種立體化教材。

4、以突出能力培養(yǎng)為目標(biāo)，以精講多練為根本原則，以學(xué)習(xí)者為中心，改革以知識傳授為中心的講授型教學(xué)模式，推行以實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心的“講、練（訓(xùn)）、展（演）”結(jié)合型教學(xué)模式。立項建設(shè)30門左右教學(xué)模式改革示范課程。

5、以課程教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度為主要標(biāo)準(zhǔn)，突出能力評價和形成性評價，改革課程考核與學(xué)業(yè)評價模式。

6、以提高課程教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度為目標(biāo)，重點推進(jìn)通識教育課程教學(xué)改革，充分發(fā)揮通識教育課程的育人功能。立項建設(shè)一批以弘揚社會主義核心價值觀、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和隆中精神為目標(biāo)的通識教育核心課程（或精品視頻公開課程）。

（五）實踐教學(xué)改革

1、以實踐教學(xué)環(huán)節(jié)體系化、全程化為原則，進(jìn)一步完善專業(yè)實踐教學(xué)體系設(shè)計。

2、以實踐教學(xué)環(huán)節(jié)課程化、項目化為手段，加強實踐教學(xué)過程管理與考核評價，建設(shè)一批具有本校特色的實踐性課程。

3、以課外實踐創(chuàng)新訓(xùn)練班形式，加大統(tǒng)籌指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和考核力度，提高學(xué)生實踐創(chuàng)新能力；規(guī)范學(xué)生課外實踐創(chuàng)新學(xué)分管理。

4、以校內(nèi)實踐實訓(xùn)實習(xí)基地建設(shè)為重點，提高自身實踐教學(xué)條件保障水平；以現(xiàn)有條件的充分利用為重點，強化實驗實踐教學(xué)。

5、加大校企（地）合作推進(jìn)力度，每個專業(yè)對接建設(shè)1—2個聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)（單位），以“四個共同”為目標(biāo)，開展廣泛深入合作；每個專業(yè)對口建設(shè)滿足實踐教學(xué)需要的一定數(shù)量的實踐教學(xué)基地，支撐校企（地）協(xié)同培養(yǎng)特色。立項建設(shè)20個左右的協(xié)同培養(yǎng)單位和20個左右的示范性實踐教學(xué)基地。

6、繼續(xù)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目立項工作，遴選100項左右予以立項；加強項目結(jié)題管理。

7、繼續(xù)推進(jìn)畢業(yè)論文（設(shè)計）改革，建立畢業(yè)論文（設(shè)計）規(guī)范，推出更多優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文。

8、繼續(xù)加大實習(xí)環(huán)節(jié)的落實力度，提高集中實習(xí)比例，規(guī)范自主實習(xí)和研究性實習(xí)學(xué)生管理，讓實習(xí)發(fā)揮其在人才培養(yǎng)中的應(yīng)有作用。

（六）教學(xué)管理改革

1、健全完善各教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，形成系統(tǒng)化的教學(xué)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)體系，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的科學(xué)化和制度化管理。

2、加大教學(xué)獎勵與處罰力度，完善以學(xué)生滿意度和課程教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度為主要依據(jù)的教學(xué)質(zhì)量考核制度，加強教師教學(xué)能力培訓(xùn)，形成教師敬畏教學(xué)、熱心教學(xué)、擅長教學(xué)的良好氛圍。

3、繼續(xù)推行并不斷完善專業(yè)負(fù)責(zé)人、課程負(fù)責(zé)人、項目負(fù)責(zé)人管理制度。

4、以提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成度為目的，制度化地開展教師“三進(jìn)”活動、“聽課研課”活動等富有成效的活動。

5、加強學(xué)生學(xué)業(yè)跟蹤指導(dǎo)，嚴(yán)格學(xué)籍管理，嚴(yán)格學(xué)業(yè)考核，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效，形成“學(xué)在隆中”的良好學(xué)風(fēng)。

6、建立以專業(yè)為單位的教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)填報制度和年度質(zhì)量報告制度，制度性地召開年度教學(xué)工作會議，研究解決人才培養(yǎng)工作相關(guān)問題。

7、改革教學(xué)運行管理，更好發(fā)揮優(yōu)秀教師的專業(yè)特長，提高課程教學(xué)的規(guī)模效益。

8、實行以學(xué)院年度教學(xué)工作評估與個性化目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合的教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任考核模式。

（七）審核評估工作

1、研究制定接受審核評估工作計劃和工作方案。

2、組織協(xié)同培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)習(xí)審核評估文件并分解落實目標(biāo)任務(wù)。

3、適時組織二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、全校教師學(xué)習(xí)落實審核評估文件精神。

4、以審核評估要求為標(biāo)準(zhǔn)，加強常規(guī)教學(xué)檢查與管理，及時整改。

5、采集3年教學(xué)工作常態(tài)數(shù)據(jù)，對特殊問題采取有效措施予以改進(jìn)。

根據(jù)xx學(xué)院20xx年工作要點，結(jié)合學(xué)生處工作實際，制定學(xué)生科20xx—20xx下學(xué)年工作計劃。

一、學(xué)生科總體工作要求

學(xué)生科深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及三中、四中全會精神，全面貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話精神，以學(xué)校本科教學(xué)合格評估復(fù)評工作為契機，以全面提高大學(xué)生素質(zhì)為目的，以抓好學(xué)生的常規(guī)管理工作和思想道德建設(shè)，以提高為學(xué)生服務(wù)的工作理念，積極推進(jìn)文明班級、文明學(xué)生，創(chuàng)建文明、和諧、健康的校園。

二、具體的工作任務(wù)

1．堅持學(xué)風(fēng)建設(shè)考核工作，繼續(xù)開展“三愛、三零、三節(jié)”活動，讓全校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。（責(zé)任人：鄭和平、李玲、各分院；責(zé)任科室：學(xué)生科、思政科）

2．堅持班級月評制度，促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生自我管理能力和綜合素質(zhì)，促進(jìn)各班級形成比學(xué)趕幫的良好學(xué)風(fēng)。學(xué)生科根據(jù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級月評評獎的規(guī)定，定期評選20xx年3月—7月的班級月評，按時發(fā)放月評獎金，提高班級爭優(yōu)的積極性。（責(zé)任人：劉利民、龍明蓮、各分院；責(zé)任單位：學(xué)