(4.6)-基礎(chǔ)工程教學(xué)大綱基礎(chǔ)工程

《基礎(chǔ)工程》課程教學(xué)大綱課程簡(jiǎn)介和教學(xué)目標(biāo)課程簡(jiǎn)介在大量興修的工業(yè)與民用建筑工程、公路、鐵路等工程時(shí)都涉及到地基基礎(chǔ)的問(wèn)題，地基及基礎(chǔ)是各類建筑的基礎(chǔ)。因此，基礎(chǔ)工程是土木工程專業(yè)一門非常重要的必修專業(yè)課程。這門課程以地基基礎(chǔ)為研究對(duì)象，圍繞淺基礎(chǔ)和樁基礎(chǔ)的基本理論及其應(yīng)用而展開(kāi)，如淺基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)原則和各種類型的淺基礎(chǔ)及其適用條件，基礎(chǔ)埋置深度和地基容許承載力的確定方法，按照地基強(qiáng)度和地基變形計(jì)算基礎(chǔ)底面尺寸的方法，減輕建筑物不均勻沉降危害的措施，地基基礎(chǔ)和上部結(jié)構(gòu)相互作用原理。樁的作用、類型和適用條件，荷載傳遞的過(guò)程，單樁軸向承載力和群樁承載力的確定方法，樁基水平承載力及其確定方法，樁基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)步驟和方法等等內(nèi)容。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生正確理解基礎(chǔ)工程的基本概念、基本原理和現(xiàn)行規(guī)范的有關(guān)規(guī)定，了解目前基礎(chǔ)工程及相關(guān)領(lǐng)域的最新研究成果及科研動(dòng)向，并能綜合運(yùn)用基礎(chǔ)工程的原理和概念，解決工程中遇到的問(wèn)題，為培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1.Courseintroduction：FoundationEngineeringareinvolvedwhenbuilding、highway、railwayareconstructed,soilandfoundationarethebasisofallconstruction.Therefore,foundationengineeringisoneoftheessentialcompulsorycourseofcivilengineeringstudents.Thecourseisfocusonsoilandfoundationandresearcharespreadaroundthebasictheoryandapplicationofshallowfoundationandpilefoundation,suchasthedesigningrule、typeandapplicationconditionofshallowfoundation,thedeterminationmethodofdepthoffoundationandthebearingcapacity,theareaoffoundationdeterminedbythestrengthandsettlementofsoil,themeasureofdecreasingthedamagecausedbydifferentialsettlements,theprincipalofcrossingactionbetweenfoundationandupperparts,thetypefunctionandapplicationconditionofpiles,loadtransferandthedeterminationmethodofverticalbearingcapacityofsinglepileandpilesgroup,horizontalbearingcapacityofpilefoundation,thedesignprocedureandmethodofpilefoundation.Studentswillunderstandthebasicconceptsandtheoriesoffoundationengineering,knowingthedevelopmenttrendsoffoundationengineeringandapplythemintopractices,thereforelayingasolidfoundationforthefosteringofstudentsprofessionalqualities.教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1正確理解地基基礎(chǔ)的基本概念和重要知識(shí)點(diǎn)，了解基礎(chǔ)工程的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，構(gòu)建基礎(chǔ)工程基本理論知識(shí)體系。教學(xué)目標(biāo)2具有正確理解基礎(chǔ)工程基本原理的能力，并能運(yùn)用基礎(chǔ)工程的基本原理解決工程中遇到的復(fù)雜問(wèn)題，能對(duì)復(fù)雜問(wèn)題進(jìn)行識(shí)別、表述和解析。教學(xué)目標(biāo)3具有正確分析和計(jì)算土體變形和強(qiáng)度的能力，并根據(jù)對(duì)土體變形和強(qiáng)度問(wèn)題的理解解決復(fù)雜工程問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo)4正確理解建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范范等相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范的基本要求和原理，正確理解地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方法的基本內(nèi)涵。設(shè)計(jì)滿足特定需求的工程方案，考慮對(duì)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的影響，兼顧社會(huì)、健康、安全、法律、文化及生態(tài)等因素，理解巖土工程師應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。教學(xué)目標(biāo)5具有總結(jié)和歸納基礎(chǔ)工程的基本概念、重要知識(shí)點(diǎn)和分析方法的能力。養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)工程新發(fā)展和新趨勢(shì)的習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐關(guān)系3.1本課程所支撐的畢業(yè)要求畢業(yè)要求1.3掌握土木工程科學(xué)知識(shí)體系，掌握分析復(fù)雜工程問(wèn)題的原理、方法和工具；畢業(yè)要求2.1能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理對(duì)土木工程專業(yè)的復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行識(shí)別；畢業(yè)要求2.3能夠運(yùn)用文獻(xiàn)、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行分析并獲得有效的結(jié)論；了解國(guó)際相關(guān)專業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)；畢業(yè)要求3.1掌握構(gòu)件（節(jié)點(diǎn)）、結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)單體的分析方法和設(shè)計(jì)方法，根據(jù)土木工程特定需求制定合理的設(shè)計(jì)、施工方案；畢業(yè)要求6.1能夠基于土木工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)土木工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行的方案，以及復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案；畢業(yè)要求11.1能夠正確認(rèn)識(shí)自主學(xué)習(xí)和追蹤新知識(shí)的重要性，具有終身學(xué)習(xí)并適應(yīng)土木工程新發(fā)展的意識(shí)。3.2教學(xué)目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐關(guān)系教學(xué)目標(biāo)畢業(yè)要求1.32.12.33.16.111.11√2√√√√√3√√√√√4√√√√√√5√√√√√√課程教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配教學(xué)進(jìn)度安排序號(hào)課內(nèi)學(xué)時(shí)課內(nèi)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)評(píng)價(jià)方式教學(xué)目標(biāo)11了解地基基礎(chǔ)的概念，學(xué)科的形成及特點(diǎn)、本學(xué)科發(fā)展概況。了解淺基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)步驟。重點(diǎn)：基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)方法。

難點(diǎn)：荷載的取值要求。掌握基礎(chǔ)的特點(diǎn)。了解基礎(chǔ)工程這門學(xué)科的發(fā)展概況及發(fā)展方向。熟悉地基基礎(chǔ)的概念。熟悉地基及基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)方法和步驟?？荚嚱虒W(xué)目標(biāo)1教學(xué)目標(biāo)223淺基礎(chǔ)的類型和基礎(chǔ)材料，基礎(chǔ)的埋置深度。重點(diǎn)：基礎(chǔ)的類型和基礎(chǔ)埋置深度。

難點(diǎn)：各類不同基礎(chǔ)的特點(diǎn)及區(qū)別和基礎(chǔ)埋置深度的影響因素。了解各類淺基礎(chǔ)的主要特點(diǎn)及不同處；掌握確定基礎(chǔ)埋置深度的方法及其影響因素。作業(yè)考試教學(xué)目標(biāo)1教學(xué)目標(biāo)234地基承載力和基礎(chǔ)底面尺寸的確定方法，包括軟弱下臥層強(qiáng)度驗(yàn)算及基礎(chǔ)沉降驗(yàn)算。重點(diǎn)：地基承載力的確定，基礎(chǔ)尺寸的確定。

難點(diǎn)：地基承載力的確定包括深寬修正，軟弱下臥層確定驗(yàn)算。掌握地基承載力和基礎(chǔ)底面尺寸的確定方法，包括軟弱下臥層強(qiáng)度驗(yàn)算及基礎(chǔ)沉降驗(yàn)算。作業(yè)考試教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)目標(biāo)3教學(xué)目標(biāo)4教學(xué)目標(biāo)544擴(kuò)展基礎(chǔ)設(shè)計(jì)：柱下鋼筋混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)和墻下鋼筋混凝土條形基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)方法。重點(diǎn)：基礎(chǔ)高度的確定方法及如何給基礎(chǔ)配筋。

難點(diǎn)：抗剪切計(jì)算和抗沖切計(jì)算。掌握柱下鋼筋混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)和墻下鋼筋混凝土條形基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)方法。能夠運(yùn)用理論對(duì)不同的基礎(chǔ)進(jìn)行相關(guān)的驗(yàn)算或計(jì)算，以取得合適的設(shè)計(jì)結(jié)果。作業(yè)考試教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)目標(biāo)3教學(xué)目標(biāo)4教學(xué)目標(biāo)554減少不均勻沉降危害的措施；上部結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)及地基相互作用的概念，地基計(jì)算模型及winkler地基上梁的分析；柱下條形基礎(chǔ)的受力分析及計(jì)算，筏板基礎(chǔ)和箱形基礎(chǔ)，補(bǔ)償基礎(chǔ)的概念。重點(diǎn)：

減少不均勻沉降的措施，相互作用的概念和winkler地基模型。難點(diǎn)：相互作用的概念了解減少不就沉降的措施，了解上部結(jié)構(gòu)、地基基礎(chǔ)相互作用的概念，了解winkler地基梁的計(jì)算方法，掌握柱下條形基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)計(jì)算方法，了解補(bǔ)償基礎(chǔ)的概念。作業(yè)考試教學(xué)目標(biāo)1教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)目標(biāo)3教學(xué)目標(biāo)4教學(xué)目標(biāo)561樁基礎(chǔ)的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)原則，樁基礎(chǔ)的分類及選用重點(diǎn)：樁基礎(chǔ)的適用條件，樁基礎(chǔ)的分類要求掌握基礎(chǔ)的特點(diǎn)，了解樁的分類及其適用條件。作業(yè)考試教學(xué)目標(biāo)1教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)目標(biāo)4教學(xué)目標(biāo)58豎向荷載下單樁的工作性能，單樁豎向承載力的確定，樁的抗拔承載力與樁的負(fù)摩阻力，樁的水平承載力與位移，樁的沉降計(jì)算。重點(diǎn)：?jiǎn)螛敦Q向承載力的確定.難點(diǎn)：樁身荷載的傳遞機(jī)理，負(fù)摩阻力的概念及其應(yīng)用。要求了解豎向荷載下單樁的工作性能，掌握單樁豎向承載力的確定方法，了解負(fù)摩阻產(chǎn)生的原因，掌握負(fù)摩阻力的計(jì)算及其驗(yàn)算，掌握樁的水平承載力的確定方法，樁基沉降計(jì)算等。作業(yè)考試教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)目標(biāo)3教學(xué)目標(biāo)4教學(xué)目標(biāo)57樁頂作用效應(yīng)和樁基承載力驗(yàn)算，樁基礎(chǔ)設(shè)計(jì)。重點(diǎn)：樁頂作用效應(yīng)、樁基承載力驗(yàn)算、樁基礎(chǔ)設(shè)計(jì)內(nèi)容與設(shè)計(jì)方法。難點(diǎn)：樁基承臺(tái)的設(shè)計(jì)計(jì)算要求掌握樁頂作用效應(yīng)的計(jì)算和樁基承載力驗(yàn)算，掌握樁基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)步驟、計(jì)算內(nèi)容及其方法。能夠?qū)χ聵痘M(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算。作業(yè)考試教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)目標(biāo)3教學(xué)目標(biāo)4教學(xué)目標(biāo)5合計(jì)32本課程與其它課程的聯(lián)系與分工先修課程：材料力學(xué)，結(jié)構(gòu)力學(xué)，工程地質(zhì)，土力學(xué)，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)等后續(xù)課程：基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)、地基處理、基坑工程等課程教學(xué)方法本課程是土木工程專業(yè)的必修課程，理論性和實(shí)踐性均較強(qiáng)。在教學(xué)方法上，采用課堂講授，課后自學(xué)，課堂討論等教學(xué)形式。(一)課堂講授本課程是理論性和實(shí)踐性均較強(qiáng)的課程，涉及到各種基礎(chǔ)的有關(guān)設(shè)計(jì)基本理論和實(shí)用計(jì)算方法，因此，在講述的過(guò)程中教師應(yīng)采用理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，利用圖片、模型等多媒體手段增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上掌握相關(guān)的基本原理和理論。聯(lián)系工程實(shí)際，注重物理意義，不要陷入到純理論推導(dǎo)之中。在教學(xué)中要求同學(xué)重點(diǎn)掌握地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的基本原則，地基承載力的確定方法和驗(yàn)算方法，淺基礎(chǔ)及樁基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)方法和一般步驟，要著重培養(yǎng)學(xué)生能用所學(xué)的基本理論解決工程中遇到的問(wèn)題及進(jìn)行實(shí)際工程設(shè)計(jì)的能力。在課程內(nèi)容方面既要保持理論的系統(tǒng)性，又要注意聯(lián)系工程實(shí)際，并且重視技術(shù)科學(xué)的一般方法學(xué)的培養(yǎng)，為學(xué)生全面掌握地基基礎(chǔ)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)打下良好基礎(chǔ)。（二）課后自學(xué)為了培養(yǎng)學(xué)生整理歸納，綜合分析和處理問(wèn)題的能力，每章都安排一部分內(nèi)容，課上教師只給出自學(xué)提綱，不作詳細(xì)講解，課后學(xué)生自學(xué)。（三）課堂討論課堂討論的目的是活躍學(xué)習(xí)氣氛，開(kāi)拓思路，。教師應(yīng)認(rèn)真組織，安排重點(diǎn)發(fā)言，充分調(diào)動(dòng)每一名同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，做好總結(jié)。（四）課外作業(yè)課外作業(yè)的內(nèi)容選擇基于對(duì)基本理論的理解和鞏固，培養(yǎng)綜合計(jì)算和分析、判斷能力以及使用計(jì)算工具的能力。習(xí)題以概念題和計(jì)算題為主，平均每學(xué)時(shí)１-２道題。（五）平時(shí)測(cè)驗(yàn)為及時(shí)了解教學(xué)情況，教師可適當(dāng)安排平時(shí)課堂測(cè)驗(yàn)，每次測(cè)驗(yàn)不超過(guò)30分鐘。（六）考試考試可采用閉卷的形式，試題包括基本概念，基本理論，分析計(jì)算和工程繪圖，題型可采用選擇、填空、判斷、計(jì)算、畫圖、簡(jiǎn)答、論述等方式?？傇u(píng)成績(jī)：課外作業(yè)，平時(shí)測(cè)驗(yàn)20%；期末閉卷考試占80%。建議教材及教學(xué)參考書［1］趙明華主編，《土力學(xué)與基礎(chǔ)工程》，武漢理工大學(xué)出版社，2014年第4版；［2］楊曉平主編，《基礎(chǔ)工程》，華南理工大學(xué)出版社，2014年第2版；［3］華南理工大學(xué)，浙江大學(xué)，湖南大學(xué)合編，《基礎(chǔ)工程》，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2014年第3版。考核與成績(jī)?cè)u(píng)定方法本課程考核包括平時(shí)成績(jī)（包括考勤和作業(yè)）和期末考試兩部分，具體考核指標(biāo)、比例如下表所示。（注：課程考核指標(biāo)總分100，其中考核畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1.3約占20%、2.1約占30%、2.3約占10%、3.1約占20%、6.1約占15%、11.1約占5%）一級(jí)考核指標(biāo)二級(jí)考核指標(biāo)三級(jí)考核指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)容分?jǐn)?shù)比例指標(biāo)內(nèi)容分?jǐn)?shù)比例指標(biāo)內(nèi)容分?jǐn)?shù)比例支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)理論100%1.平時(shí)30%考勤100%作業(yè)完成進(jìn)度10%1.3約占20%、2.1約占30%、2.3約占10%、3.1約占20%、6.1約占15%、11.1約占5%作業(yè)整潔5%基本概念30%正確性50%創(chuàng)新性5%2.考試70%評(píng)分100%1.3約占20%、2.1約占30%、2.3約占10%、3.1約占20%、6.1約占15%、11.1約占5%附錄：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參考作業(yè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表五分評(píng)分制優(yōu)秀（A）