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文檔簡介

學(xué)而優(yōu)教有方課題郵箱設(shè)置單元第四單元學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)四年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)申請(qǐng)免費(fèi)的電子郵箱;設(shè)置郵箱。學(xué)習(xí)怎樣在因特網(wǎng)上申請(qǐng)免費(fèi)的電子郵箱。通過這個(gè)郵箱,我們可以把電子報(bào)刊發(fā)給同學(xué)和遠(yuǎn)方的朋友,讓他們來欣賞自己的作品。重點(diǎn)學(xué)習(xí)怎樣在因特網(wǎng)上申請(qǐng)免費(fèi)的電子郵箱。難點(diǎn)通過這個(gè)郵箱,我們可以把電子報(bào)刊發(fā)給同學(xué)和遠(yuǎn)方的朋友,讓他們來欣賞自己的作品。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課同學(xué)們,你知道在古代,人們是用什么方法傳遞信息嗎?現(xiàn)代社會(huì)會(huì)通過什么方式傳遞信息呢?今天我們來學(xué)習(xí)一下郵箱!聽講,思考

通過古代的傳信方式引入,吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。講授新課①啟動(dòng)IE瀏覽器,在地址欄中輸入,打開網(wǎng)易“126免費(fèi)郵”。如圖13-1所示。小知識(shí):電子郵箱的地址由三部分組成,包括“用戶名”、“@”和“域名服務(wù)器”。例如lili@,其中l(wèi)ili是用戶名,中間有一個(gè)“@”符號(hào)(讀作“at”),”126.com“是域名服務(wù)器。②注冊(cè)申請(qǐng)一個(gè)用戶名。單擊網(wǎng)頁左側(cè)的”注冊(cè)“按鈕,在新打開的窗口中輸入用戶名,例如“l(fā)iudashan”單擊“下一步“按鈕。如圖13-2所示。

③如果網(wǎng)頁提示輸入的用戶名已存在,則任選擇一個(gè)備選方案,單擊“下一步”按鈕,如圖13-3所示:

④按照要求輸入個(gè)人信息時(shí),其中標(biāo)有

的項(xiàng)是必須填寫的內(nèi)容,如圖13-4所示,輸入完畢單擊“我接受下面的條款,并創(chuàng)建賬號(hào)按鈕。

⑤系統(tǒng)提示郵箱注冊(cè)成功,如圖13-5所示。

⑥單擊“進(jìn)入郵箱”按鈕進(jìn)入郵箱,郵箱的界面如圖13-6所示

⑦使用郵箱后一定要退出,以保證郵件的安全。小技巧:

不要打開或運(yùn)行來歷不明的郵件及附件,以免遭受病毒的侵害。定期更改電子郵箱的密碼。(可利用安全中心進(jìn)行檢測)基礎(chǔ)練習(xí):

①電子郵件是我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常用到的網(wǎng)絡(luò)工具,它不但可以發(fā)送文本內(nèi)容,也可以傳遞其他附件。你有自己的電子郵箱嗎?說說可以到哪些網(wǎng)站申請(qǐng)電子郵箱?怎樣申請(qǐng)電子郵箱?

電子郵件它不但可以發(fā)送文本內(nèi)容,也可以傳遞其他附件。申請(qǐng)電子郵箱步驟:以網(wǎng)頁郵箱為例:1、打開網(wǎng)頁官網(wǎng)。2、點(diǎn)擊免費(fèi)注冊(cè)郵箱。3、點(diǎn)擊進(jìn)入。4、按要求進(jìn)行填寫,完畢點(diǎn)擊立即注冊(cè)即可。

②提供免費(fèi)郵箱的網(wǎng)站有很多,大家用的是什么?比一比,各有什么不同?③電子郵件和傳統(tǒng)信件相比優(yōu)越在哪里?電子郵件能代替?zhèn)鹘y(tǒng)的信件嗎?了解、掌握了解及掌握。聽講掌握了解、掌握操作聽講及掌握理解

通過教師講解了解利用網(wǎng)頁注冊(cè)郵箱。通過學(xué)習(xí),了解郵箱地址的組成部分。通過教師講解了解如何注冊(cè)郵箱。掌握注冊(cè)郵箱的方法。動(dòng)手操作自己注冊(cè)屬于自己的郵箱。掌握網(wǎng)頁郵箱的注冊(cè)方法。

課題小結(jié)1、電子郵箱的地址由三部分組成,包括“用戶名”、“@”和“域名服務(wù)器”。例如lili@126.com。2、常用的申請(qǐng)電子郵箱的網(wǎng)站:QQ郵箱、163郵箱、新浪郵箱等。3、與傳統(tǒng)的信件相比,電子郵件的顯著特點(diǎn)是:傳輸速度快。提問回答

通過提問方式進(jìn)行總結(jié)。

板書設(shè)計(jì)一、電

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