2023年高中畢業(yè)作文

2023年高中畢業(yè)作文中學畢業(yè)作文1

畢業(yè)這個名詞曾經(jīng)以為無關(guān)緊要；畢業(yè)這個名詞成錦衣衛(wèi)不關(guān)己事；畢業(yè)這個名詞曾經(jīng)以為遙遠無比。但是三年的中學時間飛一般的竄過去了，說到離別，舍得嗎？

緣來惜緣，緣去念緣，本在茫茫人海中無處尋找的眾人湊成了一個集體，有福同享，有難同當。我們經(jīng)驗過成功，但是從未居功自傲，我們也曾經(jīng)驗過失敗，但是從未沒精打采。勝利是，他們會拍拍你的肩膀，說聲“美麗”，也會在你失敗的時候送你一句“加油”。勝利時，他們與你共享，失敗時，他們也會為你失落。也是這些可愛的人們，陪伴著你度過了三年的歲月，與你攜手走過了中學時代，和你一塊變成了少年。感謝你們，myfriend！

十年樹木，百年樹人。嘔心瀝血，批閱六載，不辭辛苦，不計心酸，未曾像母親一樣照看你，但也像親人一樣關(guān)懷你。你能忘卻這些人嗎？吾愛吾師，目睹了烏黑的青絲，變成夾雜著幾縷銀絲的華發(fā)；吾愛吾師，見證了挺直的脊背，變成了佝僂的弧度；吾愛吾師，也愛真理，但吾更愛無事。三年細心的訓誨，六載淳樸的訓誨，多少誨人的話語，多少嚴厲的指責，現(xiàn)如今，只留下一張照片的念想。感謝吾師！

從黃沙地，到人工草坪；從水泥地，變成塑膠跑道；從一眼不見外界的高墻，變成了美麗的柵欄。在這塊土地上流過淚，揮過汗，灑過血，打過架，踢過球，跑過步。這塊土地和這塊土地上的一切生靈無一例外的見證了我三年的成長，從無趣到成熟，從矮小到高大，從瘦弱到壯碩。在這塊土地上留下了純真的回憶，留下了童年的每一個腳印，留下了三年的時間，留下了六載的歲月，感謝這土地！

有一天，翻開那本厚厚的記憶，卻發(fā)覺是中學。時間去了又來，緣分走了難回。物是人非，徒傷懷！

中學畢業(yè)作文2

轉(zhuǎn)瞬間就要畢業(yè)了，畢業(yè)考試、拍畢業(yè)照、寫畢業(yè)留言如火如荼地開展起來。今日無意中看到畢業(yè)照，不禁細細端詳起來。

那一張小小的照片上，56個同學或傻愣愣地站著，或擺出一些姿態(tài)，或板著臉裝作肅穆……各有各的姿態(tài)。

最上面一排是男生，15個左右，一個個都自認為貌比潘安、風流倜儻，卻不知在鏡頭下都傻得二愣二愣的，其中最突兀的是班里的活寶小蔡，他一個人占了兩個人的位置，笑得眼睛瞇成了一條縫，嘴巴跟彌勒佛似的大張著。小蔡旁邊是被戲謔為“黃狒狒”的黃老。黃老好像沒睡好，一張堪比包公的臉，帶著一副“你欠我一百萬”的表情，滿臉的不屑。正中間靠左邊那個是我們班最高的男生王澤宇。他臉上帶著局促拘謹?shù)谋砬?，手舉在半空中，好像是不知道該擱哪兒，正發(fā)愁之際，“咔嚓”一聲，那只手也就這么被定格。最可笑的是鄭何奇，修照片的時候不知道哪位倒霉編輯，手一抖，“咔”一點，正中靶心，他的臉就被整畸形了。

其次排是女生，造型基本沒啥特點。再下面兩排是男女混合站的，一個個笑得燦如菊花。最前面的是老師的陣營，一字排開，坐在藍色的塑料凳上，笑得絢麗極了。

再過兩天就是畢業(yè)典禮，立刻要畢業(yè)了。不過就算畢業(yè)了，高三（3）班也永存于我們心中，永存于我們的記憶里。

中學畢業(yè)作文3

我夢寐以求的畢業(yè)旅行最終來臨了，前一天晚上，我就興奮到睡不著，那天晚上，時間過的特別慢。我腦子里涌現(xiàn)很多疑問：領(lǐng)隊是誰？好不好玩？大家會不會因為爭吵而毀了大家的好心情？

畢業(yè)旅行當天的早晨，同學不如平常睡眼惺忪的來到學校，反而是興奮的踏進校門。行李在地上移動時，時常傳來“喀啦”的聲音。集合之后，咱們就快步的坐上那臺“巨無霸”巡游車。

第一天下午來到了氧氣含量超多的溪頭做森林浴，咱們先走步道去看宏偉的神木，大家不停用相機捕獲這高聳巨大的身影。接下來，咱們來到好像有七層樓高的“空中走廊”，一起先我有點膽怯 ，但我是堂堂男子漢，所以就鼓起志氣走完。雖然當天雨神有點在發(fā)泄心情但我并不覺得疲累，反而感到特別充溢。

其次天咱們來到文化村，一進去，就看到一座宮廷花園，里面有一大片花海，彷佛置身在漂亮浪漫的童話故事里。接著咱們前往“海盜船”的所在地，坐上去，咱們立即化身為海盜，當它往下沖時，我緊抓把手，感覺像要掉下去了，雖然恐怖，但我仍意猶未盡，想在玩一次。此外，咱們還玩了“金礦山”、“加勒比海探險”，樣樣都非常好玩。之后，咱們搭空中纜車，從半空中俯瞰下面，可以看到青翠的樹林、世外桃源般，風景可真是美不勝收呀！

到了晚上，營火晚會最終到來了。音樂響起，大家拿著螢光棒，整齊的在空中比畫，現(xiàn)場氣氛超high。接著冠宇老師和美虹老師的溫順歌聲，使咱們班眼眶泛紅，流下難受的淚水，咱們的哭泣聲劃破天際。大伙兒圍著老師，感謝老師兩年的指導與照看。

這次的畢業(yè)旅行是我小學六年生涯中最美妙的回憶，再過幾個月后，咱們就要畢業(yè)了，“天下無不散的筵席”，但信任有緣的話，大家肯定還會再相見。

中學畢業(yè)作文4

人生苦短，相聚匆忙，三載倏爾，恍若一夢。

憶昔同學年少，書生意氣，稚子品性，山泉情懷。駁古今成敗于唇舌，視往來諸侯如糞土。文章華彩，有落霞秋水之詞，風骨健朗，無婢膝奴顏之態(tài)。談笑間，胸吐長虹，氣沖牛斗，狂放有如章草，才情堪夸朱毛。更有嬋娟嫵媚，周郎瀟灑，或證情天之果，或淪孽海之波。緣生緣滅，總是悲歡離合；秋去秋來，無非花開花謝。

可嘆生也有涯，欲念若天，學海無涯，精衛(wèi)難填。我輩浮躁，誰知淡薄為渡迷之方舟；舉世喧囂，安得安靜為覺世之慧眼？滾滾紅塵，遮天蔽日，咸換眾生顏色；紛紛年少，變心從俗，生怕愁苦終窮。星移斗轉(zhuǎn)，滄海桑田。從前玉性溫婉，而今潑辣放蕩；從前名士風流，而今市井庸碌。更可痛者，舍清白以求通達，賣魂靈以圖顯耀。嗚呼，慨赤子心腸以全非，問鴻鵠之志其安在？

已而，已而，終歸春秋幾度，也曾風雨故人。朗日尚存黑子，豈敢求全責怪于人；明月也有缺時，莫望十全十美于他。況我亦“身在此山中，云深不之處”，焉能以己之昏昏使人昭昭哉？

時已至今，無可奈何。此地一別，四海為家。關(guān)山難越，長為他鄉(xiāng)之客；音容宛在，徒留清夢之思。倩影滿校飛，賜三張何妨；佳言溢口香，贈一語無礙。誠遜良善者，圖早成棟梁；忠義果敢者，望直搗黃龍。鴻雁鐘情傳魚書，愿世間花好月圓；電波有意慰渴懷，盼捷報雨潤春筍。

嗚呼，休提從前傷懷事，且唱明朝平安歌。俱往矣，俱往矣，逝者如斯；戒之哉，戒之哉，來者可追！

中學畢業(yè)作文5

鈴……”隨著鈴聲的響起，最終一場考試結(jié)束了，而這也意味著我的中學生活也宣告結(jié)束了。

我迷惘的在校內(nèi)的綠道上行走，看到有人在抱頭痛哭，有人在相互告辭……不知不覺就走到了宿舍的門口，我想總要道別吧！于是我推開了宿舍的門，宿舍里空蕩蕩的，不知為什么，感覺很冷清，我環(huán)視著宿舍里的每個角落，仿佛這里的每個角落都充溢著回憶……

還記得我剛來到學校報到那天，我對這一切是這么的生疏，但是一轉(zhuǎn)瞬之間，我卻是要跟她離別了……再見了，我的宿舍。

我轉(zhuǎn)身就下樓來到了飯?zhí)?，打了最終一次卡，不知道為什么今日就連飯?zhí)美锏膸煾悼瓷先ザ继厥獾拇葠?，而且今日的飯菜吃上去的感覺跟以往的都不同，我寧靜的坐在那里享受著最終的午餐……

午后的校內(nèi)總是那么安靜，我走到樹下躺在那嫩綠的草坪上閉上眼睛，風還是和平常那樣舒適，我躺在那里享受著最終的安靜，我好希望時間可以停留……

當我再次睜開眼時，太陽已經(jīng)下山了，我像平常上晚修那樣來到教室，教室的門沒有關(guān)，我推門而進，突然全部的燈都開了，“別管以后將如何結(jié)束至少我們曾經(jīng)相聚過……”原來今日我連生日都忘了，我接過同學手中的蛋糕，用力的把全部的蠟燭吹滅……我曾經(jīng)多數(shù)次想過畢業(yè)那天的情景，我以為我會忍著不掉眼淚，可是最終我卻流淚了，我想即使到老去那天，我還是會記得今日的樣子。

中學畢業(yè)作文6

六年同窗，一起攜手走過多少風風雨雨，最終還是要免不了別離。盡管早知道離別是注定的結(jié)局，盡管多數(shù)次告誡自己要堅毅，可時間如此匆忙，當這一天真的來臨的時侯，卻都沒有打算。那兩千多個日日夜夜啊，只能在離別的淚光中化作美妙的回憶，永留心房。

還記得那時的歡聲笑語。與伙伴們盡情游戲于操場，肆無忌憚地奔跑、歡鬧，把一切囑咐、規(guī)則全拋到腦后，什么也不用去想，什么也不用去做，咨意享受童年的歡樂。長大一些后，變得不成天瘋了，變得八卦起來，喜愛與同學坐在一起，閑聊消遣簇新事，時常爆發(fā)出陣陣爽朗大笑，引路人側(cè)目。

還記得那時的多愁善感。伴著年齡的增長，慢慢長大的我少了些許天真和活潑，卻多了一分多愁與善感。下課后，喜愛獨自一人閑逛于花園、小徑，嗅著泌人心脾的馨香，觀賞那含苞的花蕾、掛淚的枝葉，或有所悟、或有所感。畢業(yè)典禮時，訝異和不甘于成果的失意，短暫忘卻了離別，卻不料會有擁著畢業(yè)合影靜默流淚的來日。

懷念校內(nèi)花草的蔥郁，

懷念年少的無知，

懷念曾經(jīng)懵懂的菁蔥歲月，

懷念那些相聚、相知、相守的日子。

陳舊的課桌上，殘留著我們求知的爭吵，

教室的角落里，珍藏著我們嬉鬧的音符，

古老的石墻邊，記憶著我們幻想的天真，

操場的跑道上，留存著我們的拼搏與友情。

可是，

懷念和記憶不能讓時間停止，

更無法挽留住美妙，

時間，或者真的會沖淡回憶，

讓全部的刻骨銘心漸漸變得蒼白。

但是，

在記憶的深處，

我會恒久珍藏那六年遺忘的光陰，

珍藏伴我一起成長的同學和伙伴們的歡樂與身影。

祝愿摯友們，

也祝愿自己的成長與華蜜，

期盼，

那遙遙無期、或許會有的重逢之日……

中學畢業(yè)作文7

在平常一拿起中學的畢業(yè)照就會懷念起從前的記憶，童年的歡樂，讓我懷念中學的時間。

記得在我們中學去坊子的時候鬧出了好多好笑的事情，有一次我們兩個宿舍的人耍一個同學先讓他們宿舍的把他騙到我們宿舍然后把他放倒，拿一床被把他卷起來，然后把被子綁起來，然后把他扔到床底下，我們剛想笑，一位老師來找那位被我們綁的同學，我們一起說不知道，那位同學就在床下嗚嗚叫，老師很懷疑的的走了。我們把他放了出來和他商議好了，不和老師說這件事，不然我們還“綁架”他

還有一件事讓我們班很難過，我們班的一位同學打籃球下來時腳側(cè)著著地的，他的那只腳腕似乎以前傷到來著，腳就粉碎性骨折了立刻就被送去醫(yī)院了，我們班上的同學很擔憂他，他出院了但是要在家里修養(yǎng)幾個月，我們?yōu)樗麑懥艘淮巫魑?，寫我們對他的關(guān)切和期盼他早日回學校上課。我在這一次的事情我感受到了我們班的同學的關(guān)切他人。

中學的時間是多么好，這是我每光看到畢業(yè)照的感受，想起中學時在打雪中打掃衛(wèi)生，打雪仗等，那一次下起了大雪，我們的校長給我們留下了操場的雪讓我們打雪仗，和同學一起玩老師和我們一起玩，中學的時間是美妙的，沒有初中的那么多的作業(yè)，畢業(yè)照是我們中學的一個句號。說明我們的中學時間已經(jīng)成為過去。

這就是畢業(yè)照牽起的我的情思。

中學畢業(yè)作文8

我夢寐以求的畢業(yè)旅行最終來臨了，前一天晚上，我就興奮到睡不著，那天晚上，時間過的很慢。我腦子里涌現(xiàn)很多疑問：領(lǐng)隊是誰？好不好玩？大家會不會因為爭吵而毀了大家的好心情？

畢業(yè)旅行當天的早晨，同學不如平常睡眼惺忪的來到學校，反而是興奮的踏進校門。行李在地上移動時，時常傳來“喀啦”的聲音。集合之后，我們就快步的坐上那臺“巨無霸”巡游車。

第一天下午來到了氧氣含量超多的溪頭做森林浴，我們先走步道去看宏偉的神木，大家不停用相機捕獲這高聳巨大的身影。接下來，我們來到好像有七層樓高的“空中走廊”，一起先我有點膽怯 ，但我是堂堂男子漢，所以就鼓起志氣走完。即使當天雨神有點在發(fā)泄心情但我并不覺得疲累，反而感到很充溢。

其次天我們來到文化村，一進去，就看到一座宮廷花園，里面有一大片花海，彷佛置身在美麗浪漫的童話故事里。接著我們前往“海盜船”的所在地，坐上去，我們立即化身為海盜，當它往下沖時，我緊抓把手，感覺像要掉下去了，即使恐怖，但我仍意猶未盡，想在玩一次。此外，我們還玩了“金礦山”、“加勒比海探險”，樣樣都非常好玩。之后，我們搭空中纜車，從半空中俯瞰下面，可以看到青翠的樹林、世外桃源般，風景可真是美不勝收呀！

到了晚上，營火晚會最終到來了。音樂響起，大家拿著螢光棒，整齊的在空中比畫，現(xiàn)場氣氛超high。接著冠宇老師和美虹老師的溫順歌聲，使我們班眼眶泛紅，流下難受的淚水，我們的哭泣聲劃破天際。大伙兒圍著老師，感謝老師兩年的指導與照看。

這次的畢業(yè)旅行是我小學六年生涯中最美妙的回憶，再過幾個月后，我們就要畢業(yè)了，“天下無不散的筵席”，但信任有緣的話，大家肯定還會再相見。

中學畢業(yè)作文9

相聚，溽暑揮鞭。歲月的時鐘畫了三個完整的圈。

圈也者，如此說，別樣看。三年的跋涉，絕非只為一個回轉(zhuǎn)的圈。春的萌動，夏的考驗，恰似大河的波瀾；秋的保藏，冬的繾倦，正如罡風的螺旋。奔騰的，是不盡的源泉；扶搖的，是永恒的夢幻。步履的艱難，遮不住姿態(tài)的矯捷；鼻息的凝重，淹不了歌聲的爛漫。在我們相識一笑的時候，陽光絢麗，溪流涓涓。

是的，生活是鑒，你給它愁眉，它還你苦臉；你送它喜色，它贈你歡顏。讓生活充溢環(huán)歌笑語，日子才能過的蜜蜜甜甜。

然而，人生不是赴宴，七碗八碟任你品嘗，任你選擇。路自然是坎坷多，不要總是把天想的湛藍湛藍。有時候，八面受敵空嗟嘆；有時候，命運咽喉手中鉗。身不由己時，要有唾面自干的忍耐；關(guān)鍵在個人時，須是叱石化羊的英雄。想前輩，隱忍以行圖大業(yè)，壕塹藏身戰(zhàn)尤酣?？磳?，風華正茂把江山指引，大筆如椽留輝煌詩篇。

俗話說，三百六十行，行行有前賢。常言道，一花獨放不是春，百花齊放春滿園。只要心誠，只要志潔；只要情真，只要意切；沒有趟不過的河，沒有踩不倒的垣；沒有走不出的路，沒有踏不平的山。這就是勇者的情懷?；鹂蓳洌恍袦?；水可堵，不行斷；草可焚，不行盡；竹可折，不行彎。這就是強者的風范。

日月如梭，光陰似箭。該忘卻的，定不會存入記憶的檔案；要永志的，也不會成為過眼的云煙。君不聞"山陰道美景應(yīng)接無暇"，君不見"松竹梅歲友三寒"。好男兒志在四方，多歧路何須沾巾。天生我材必有用，好人一生平安。

分別在即，感慨萬千。夜不能寐，記之共勉。歲在乙酉，初夏于鄭。

中學畢業(yè)作文10

時間如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，當畢業(yè)在即，回首三年的學習生活，歷歷在目：

三年來，學習上我嚴格的要求自己，留意摸索適合自己狀況的學習方法，主動思維，分析、解決問題實力強，學習成果優(yōu)良。

我遵紀遵守法律，敬重師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努

力為班為校做好事。作為了一名團員，我思想進步，遵守社會公德，主動投身實踐，關(guān)切國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地熬煉自己，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我主動參與各種有益活動。高一年擔當語文科代表，幫助老師做好各項工作。參與市演講競賽獲三等獎。主持校學問競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參與各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參與朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較精彩，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，主動參與體育熬煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的中學生活，使我增長了學問，也培育了我各方面的實力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，通過了三年的學習，我也發(fā)覺了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，詳細就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)覺自己的不足后，我會盡力完善自我，培育吃苦精神，從而保證日后的學習成果能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代，我們即將告辭中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去找尋另一片更加廣袤的天空。在這最終的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成果，為幾年來的中學生活劃上完備的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

中學畢業(yè)作文11

有人說，離別是人生中的一個不行缺少的材料；也有人說，只有離別，才能顯示出相聚的短暫。可是，我恨離別，恨它給我?guī)淼膫小Ｄ呐率且唤z絲、一縷縷。

在我看來，離別是一個無情的“殺手”，當它出現(xiàn)時，誰也逃不走。而之，當我們頭涔涔而淚潸潸時，它卻在一旁偷笑。可是，它以為這樣就成功了嗎？不！它雖然把我們?nèi)?6個同學的人分散，可少卻不能使我們的心分散。反之，這樣更會讓我們友情的手愈握愈緊。友情的心愈連愈牢。

回憶小學六年的時間，是憂？是喜？是哀痛？還是快樂？而現(xiàn)在，都已經(jīng)不重要了。因為我們早已發(fā)覺，友情的紐帶把我們緊緊纏在一起，使我們從中學會謙讓，學會應(yīng)諒解，學會關(guān)切，學會互助。

記得我們學過一首歌，歌詞中說過：哪怕是我們激烈地爭吵起來，會學使我們的友情增光。是啊，我們這個集體何嘗不是？有時雖然發(fā)生小予盾，可風雨過后，都會望見緊密相連的彩虹?。?/p>

在我上小學懂事以來，我就始終在想這個問題；假如我有一天走出了校內(nèi)，走出了陪伴我六年的小學校內(nèi)，離開了我尊敬的老師和同學，我會怎么校？猛地，一種恐驚涌上心頭，我只能在心里想：不會的，不會的……

可是，當今日我們真的探討起這個問題時，同學們卻都默不作聲。教室里靜靜的、靜靜的。不知為什么。雖然我們都對我們的友情深信不疑，可心里卻……

最終，有一個同學打破了寧靜，說他恒久不會遺忘這所學校，他不會懊悔……接著，又有幾名同學說出了心中的感受。有一名同學說著說著，再也忍不住了“哇”的一聲哭了出來……

或許我們有一天，也會像他一樣難過，一樣不由自主。可我們?nèi)詧孕?，在幾年后的某一天，我們肯定會相聚的…?/p>

中學畢業(yè)作文12

高三的一年，早晨五點起床，整個走廊都是背書的聲音，全部的學生都在爭分奪秒的備戰(zhàn)高考；中午餐廳里來去匆忙的身影，吃過飯就都到教室做題，老師們也不睡午覺，推開老師們的辦公室，全是學生在向老師問題；晚上熬到十一點多，這就是高三，很苦很累，但回憶起來卻滿是味道。

不管技能考試，還是理論考試，班主任始終陪著我們，上學放學，無止境的書本練習冊和雪片一般的卷子，加上稀里糊涂的沖動和向往，無處不在的壓力和動力，每天為一點小小的無聊就可以開懷大笑，為一點小事就可以爭得面紅耳赤，每個人所出現(xiàn)的全部狀況，班主任都找我們談話，幫助我們走出心情的低谷，讓我們驅(qū)除驚慌，漸漸自信。

現(xiàn)在的我處在了高校階段，中學三年的點點滴滴，讓人回憶起來，又好笑又感動，成為每個人寶貴的回憶。我們的班主任，許政權(quán)老師，他作為我人生中的良師，指引我走向光輝絢麗的人生道路，教育我如何有效簡潔的學會學習，不管我們做錯過什么，他都一如既往的激勵我們。中學轉(zhuǎn)瞬即逝，高校四年在等著我?；蛟S，這一切，真的就這么結(jié)束了，三年的美妙，已經(jīng)成為回憶。

感謝母校全部尊敬的`領(lǐng)導和仔細負責的任課老師，感謝你們在高考路上給與我們的關(guān)切與照看，讓我們堅決信念，英勇前行。最終祝我的母校桃李滿枝頭，百尺竿頭，更上層樓。

中學畢業(yè)作文13

時間呼啦呼啦就到了畢業(yè)的時候。

每年的這個時候，校內(nèi)、車站的每個角落都充溢了離愁別緒。

在離別會上玩得快樂，卻在即將結(jié)束的時候哭紅眼的；校內(nèi)里成群結(jié)隊地拉著彼此拍照留念的；還沒有來得及向心儀的對象告白的；飯店里，平常滴酒不沾，卻在這個時候喝得爛醉的；KTV的包廂里總會傳出幾首每年畢業(yè)必點的經(jīng)典曲目的。

六年的小學、三年的初中、三年的中學。我們和許多人起先相遇、相識、相知，到現(xiàn)在的相別，一切都在時間的車輪下輾過，從我們的指縫間溜走，什么也沒有，唯一留下的只有回憶，模糊的回憶。

一位在今年畢業(yè)的摯友，對我這樣說道，出成果的最終一堂輔導課，即使在老師宣布下課后，誰也不曾離開座位。全部人都整理好了書包，但沒有人情愿第一個走出教室。不知是誰唱起了周華健的《摯友》，于是在那之后越來越多的人附和進來，最終形成了全班合唱，再到最終許多人都哭出聲來。大家三五成群的抱在一起，很多那些曾經(jīng)相互誤會、怨恨的同學們也都抱在了一起。大家起先一個又一個的拍照留念，叫來班主任老師，這位為我們操勞三年的老師，我們真的很感謝他。即使更多時候，我們都是厭煩這個班主任。

你看，離別的心情那么濃烈。濃到在那之前會第一個沖出教室門的人都不情愿在最終的時刻第一個拋棄身后的同學們；濃到相互怨恨了對方整整三年的同學，在離別的情愫下輕而易舉的寬恕了對方；濃到在學校的三年里，讓全部同學都厭煩的班主任老師，在此刻竟是那么的令人敬重和感謝。

情，照舊繾綣萬千；淚，更加肆無忌憚。

中學畢業(yè)作文14

日月如梭，光陰似箭。短短的三年時間就在不知不覺中溜走了。敬愛的同學們，你是否還記得我們一起探討問題的美妙時間；你是否還記得我們一起玩嬉戲的歡聲與笑語；你是否還記得我們一起被罰跑步的汗水與堅持？三年了，我們經(jīng)驗了三年的磨練，現(xiàn)在就要面臨人生的第一個選擇了。同學們，我們畢業(yè)了……

畢業(yè)了，還真有點舍不得！

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”隨著這首送別歌悠揚的曲調(diào)，我們畢業(yè)了！回顧校內(nèi)的四角，回顧曾坐過的桌椅，回顧全班同學一起看過的動作片，回顧和同學老師一起探討的問題，我的眼睛模糊了……

三年的時間，猶如白駒過隙一般飛速消逝，要珍惜這段美妙的時間??！原有的沖突都一筆勾銷吧，原有的苦惱都一并忘卻吧，讓我們擁有這段美妙的時間！

面臨著人生的選擇，我們畢業(yè)了。同學們，愿我們都能長成參天大樹，愿我們都能到達夢的