小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)各句子練習(xí)

鼎誠(chéng)教育四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)句子訓(xùn)練姓名：得分

一、按要求寫句子

1、沿著這條小路走，能到金明家。

改成反問句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，桑娜感到心驚肉跳。

改成反問句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、媽媽對(duì)我說：“明天我要出差，這幾天只好你自己照顧自己了?！?/p>

改為陳述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、泰山日出的景色真美麗。

改成感嘆句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、天上的星星在閃爍。

改成擬人句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、天氣太熱了，簡(jiǎn)直叫人受不住。

改成夸張句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7、寫一個(gè)表現(xiàn)母愛的句子，用上“凝聚”這個(gè)詞語(yǔ)。

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8、寫一個(gè)描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的句子，用上“驚心動(dòng)魄”這個(gè)詞語(yǔ)。

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9、寫一句關(guān)于“真正的友誼和知音”的名人名言。

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10、造句

驕傲（指不謙虛）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（指很自豪）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

溫和（氣候不冷不熱）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（使人感到親切）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

耽擱（停留）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（耽誤）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

新鮮（〈空氣〉經(jīng)常流通，不含雜類氣體）

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（沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干制等）

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二、縮句

我國(guó)橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展表明了社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越。

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當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了這種神圣的秘密的時(shí)候，我竟歡喜感動(dòng)得伏案痛苦。

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戴紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系乃榧垺?/p>

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一個(gè)天真的小女孩為大家表演節(jié)目。

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海邊的沙地上種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。

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山溝的柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子。

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詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。

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北面那座禿山絲毫擋不住來(lái)自塞外的狂風(fēng)。

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隱蔽在蘆葦叢里的我們看見船上載著很多貨物。

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爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。

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滿身是汗的漁夫吃力地拖著一張水淋淋的破魚網(wǎng)。

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我看到了亂蓬蓬的長(zhǎng)發(fā)下那平靜而慈祥的臉。

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李時(shí)珍是我國(guó)古代的一位偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。

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白而輕的熱氣在深綠的長(zhǎng)長(zhǎng)的水藻上飄蕩著。

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三、擴(kuò)句

雪花飄落下來(lái)。

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音樂吸引著觀眾。

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心里充滿希望。

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梧桐樹下有螞蟻。

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王軍放風(fēng)箏。

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少先隊(duì)員揮舞著花束。

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學(xué)校開展了活動(dòng)。

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四、把下列句子改為“被”字句

大雁總是把小雁護(hù)在翅膀底下。

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船里裝載的新米把船身壓得很低。

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黃鸝吃了卷葉蟲。

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我把這幅畫掛在書桌前，多年來(lái)不曾換樣。

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這就是人們?yōu)槭裁窗鸭皶r(shí)的大雪稱為“瑞雪”的道理吧。

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我終于取出了裝在書包里的小人書。

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黑暗吞沒了天邊的最后一絲光亮。

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雨水淋濕了我的衣服。

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焰火照得夜空光彩奪目。

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媽媽不小心摔壞了小芳的文具盒。

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五、把下列句子改成“把”字句

我被這動(dòng)人的情景吸引住了。

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媽媽，晚飯我已經(jīng)燒好了。

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山川、田野、村莊被白茫茫的大雪籠罩著。

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激流沖跑了那塊人們洗衣用的礁石。

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那只大蟲被武松使盡氣力按定。

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北風(fēng)吹來(lái)，地面上的害蟲都動(dòng)死了。

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我終于取出了裝在書包里的小人書。

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黑暗吞沒了天邊的最后一絲光亮。

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雨水淋濕了我的衣服。

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六、陳述句改為反問句，反問句改為陳述句

為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

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巍巍高山是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的象征。

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如果下面沒有泉水，這么旱的天氣，泥土不會(huì)這樣濕。

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你用臟手隨便抓東西吃，肚子準(zhǔn)會(huì)長(zhǎng)蛔蟲。

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登泰山看日出是我很久以來(lái)最大的心愿。

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對(duì)這種壞人壞事，我們不能不聞不問。

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沒有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事了。

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我們不會(huì)忘記這比山還高比海還深的情誼。

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我們應(yīng)當(dāng)把自己培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人才。

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戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我不能離開手術(shù)臺(tái)。

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49、我的爺爺不但滿頭白發(fā)，而且行動(dòng)利落。

50、陳老師把劉兵和王軍喊到跟前，對(duì)他說：“以后上課要認(rèn)真聽講?！?/p>

51、媽媽買回了西紅柿、香蕉、蘋果、菠蘿等水果，我最喜歡吃它了。

52、春風(fēng)吹得滿山的桃樹綻開了五顏六色的花，一片火紅，非常精彩。

53、在學(xué)雷鋒的活動(dòng)中，我要發(fā)揮少先隊(duì)干部的充分作用。

54、運(yùn)動(dòng)會(huì)上他，帶著太陽(yáng)鏡和運(yùn)動(dòng)鞋。

55、這片果園里種的全是桃樹，只有幾棵梨樹。

56、小船迎著狂風(fēng)在平靜的水面上行駛。

57、今天下午刮了一天大風(fēng)，把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上五顏六色的紅旗都吹倒了。

58、我們中國(guó)的人口素質(zhì)普遍增加了。

59、解放軍叔叔的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

60、聽了老師的鼓勵(lì)，大家的信心堅(jiān)強(qiáng)了許多。

61、為了保護(hù)牙齒，天天早晚刷牙。

62、他今天沒來(lái)，可能也許是生病了。

63、經(jīng)過努力，他的作文里的病句大大進(jìn)步了。

64、張文是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的三好學(xué)生。

65、我們一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)。

66、院子里栽了兩棵樹：一棵大樹，一棵梨樹。

67、不管誰(shuí)無(wú)故缺席，就要受到批評(píng)。

68、我們要開展“讀好書，學(xué)做人”的號(hào)召。

69、墻上的鐘又走了一圈，一小時(shí)又來(lái)去了。

70、我們班同學(xué)遲到的現(xiàn)象差不多根本沒有了。

71、無(wú)論哪個(gè)同學(xué)違反紀(jì)律，就會(huì)受到批評(píng)。

72、老師正在夸耀劉光同學(xué)，批駁林強(qiáng)同學(xué)。

73、王小京年年被評(píng)為“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。

74、老師用溫和的語(yǔ)氣的慈祥的目光注視著我們。

75、只要虛度時(shí)光的人，才會(huì)一又一次的臉地。

76、一進(jìn)公園，就看見挺拔的大樹，美麗的鮮花。

77、雷鋒叔叔的釘子精神。

78、走進(jìn)菜園，找了好一會(huì)兒，連一條青蟲也沒有找到。

79、在“雛鷹小隊(duì)”活動(dòng)中，使我們受到了教育。

80、通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，使我更加自學(xué)地遵守紀(jì)律了。

81、下課了，校園里一下子頓時(shí)沸騰了。

82、這篇文章內(nèi)容不貧乏，很豐富。

83、小華生病了，可他仍舊還是來(lái)上課了。

84、李奶奶買了許多蔬菜：青菜、菠菜、韮菜等蔬菜。

85、我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。

86、開學(xué)，我們樹立了計(jì)劃，明確了努力方向。

87、紅軍長(zhǎng)征時(shí)候了生活是非常艱辛的。

88、下課鈴一響，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后依次來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)。

89、弟弟知道自己

，心情很繁重。

90、他躲在一個(gè)非常隱藏的地方，敵人很難發(fā)現(xiàn)他。

91、解放軍叔叔制定了精密的作戰(zhàn)計(jì)劃。

92、大家夸耀五(1)班的清潔衛(wèi)生搞得好。

93、李爺爺