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文檔簡介
朱熹（1130—1200），字元晦，宋代徽州婺源(今屬江西)人。我國古代著名的思想家、哲學家、教育家。是我國繼孔子、孟子之后的一代宗師。朱熹的書被元、明、清三個朝代定為開科取士的必讀之書。迄今仍對中國傳統(tǒng)優(yōu)良文化的發(fā)展起到無可替代的作用。作者簡介第一頁第二頁，共10頁。導學提綱1、用自己喜歡的方式讀課文，試著讀正確、讀通順。2、結(jié)合注釋或工具書初步理解文章，試著說說全文大意。3、聯(lián)系生活實際，談?wù)剬ψ钣|動自己的語句的感受。第二頁第三頁，共10頁。
余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？第三頁第四頁，共10頁。我理解4、謂讀的熟，則不待解說，自曉其義也。5、讀書千遍，其義自見。6、余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。7、三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？3、仔細分明讀之。1、將書冊齊整頓放2、正身體，對書冊，詳緩看字。第四頁第五頁，共10頁。怎樣熟讀：“須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦遍數(shù)，自然上口，久遠不忘?！?/p>
熟讀的好處：“久遠不忘”；“讀書千遍，其義自見”；“不待解說，自曉其義”。
第五頁第六頁，共10頁。精思的前提：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！?/p>
精思的關(guān)鍵：“三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？”第六頁第七頁，共10頁。
讀書有三到：謂心到，眼到，口到。
“心到，眼到，口到”6個字高度概括了熟讀與精思的關(guān)系，二者是緊密結(jié)合在一起的。只讀不思，必是死讀，即使背得，仍不是自己的東西，更不可能結(jié)合實際而得以應(yīng)用；光思不讀，純系空想，成天想入非非，終歸還是一事無成。
第七頁第八頁，共10頁。治學名言：滿招損，謙受益。知之為知之，不知為不知，是知也。讀書破萬卷,下筆如有神.讀萬卷書，行萬里路。好學近乎智。——禮記非學無以廣才，非志無以成學?！T葛亮好書不厭百回讀
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