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文檔簡介

第10課時解方程（3）R·五年級上冊簡易方程【學習目標】1.使學生掌握列方程解應用題的基本方法和步驟。2.培養(yǎng)學生從問題出發(fā)尋找所需條件的分析能力。3.進一步提高學生計算、分析能力。一、新課導入解方程。2x=1.6 x÷2.7解方程20－x＝9你遇到了什么困難？小組交流討論一下。二、探索新知20－x＝9解：20－x－20＝9－20x＝9－20？上面的解法對嗎？說一說你們小組是如何解決這個問題的？20－x＝9x＝11解：20－x＋x＝9＋x20＝9＋x9＋x＝209＋x－9＝20－9等式兩邊加上相同的式子，左右兩邊仍然相等。＋x＋x方程左邊＝20－x

＝20－11

＝9

＝方程右邊

所以，x＝11是方程的解。x=11是不是正確的答案呢？檢驗一下。課堂鞏固x+3.2＝4.6x

－1.8＝415－x

＝2

1.解方程2.列方程并解答：課本68頁做一做第2題第（1）題三、鞏固提高1.列方程并解答。

18元x元x元x元解：3x＝18x＝63x÷3＝18÷3四、課堂小結解方程形如ax=b的方程解：ax÷a=b÷ax=b÷a形如a－x=b的方程解：a－x+x=b+xb+x=ax=a-b等式的性質2等式的性質1五

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