2023年出國留學(xué)后需要注意的五大問題

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年出國留學(xué)后需要注重的五大問題收拾出國留學(xué)后需要注意的五大問題

又到了春意盎然的時(shí)節(jié)，大多數(shù)準(zhǔn)留學(xué)生們已經(jīng)或即將獲發(fā)海外小學(xué)的錄取通知。留學(xué)的前期工作，將隨著簽證通過告一段落。隨著留學(xué)熱潮的步步升溫，留學(xué)逐步低齡化，許多獨(dú)生子女留學(xué)海外，大部分有目標(biāo)、有追求、個(gè)性開朗、樂于挑戰(zhàn)的學(xué)生會(huì)迅速融合到新的環(huán)境和教誨體制中，享受國外高品質(zhì)教誨和寬裕挑戰(zhàn)的留學(xué)生活，但也有一些學(xué)生會(huì)碰到各種問題。那么，留學(xué)生在出國留學(xué)后容易出現(xiàn)哪些問題呢？瑞得福出國留學(xué)專家張望蘭教師從諸多實(shí)際案例中，總結(jié)了留學(xué)生出國后須注意的五大問題。

問題一：學(xué)習(xí)目標(biāo)未設(shè)置或不明確

解決計(jì)劃：

以赴美讀高中的留學(xué)生為例，將目標(biāo)分解為：首先努力學(xué)習(xí)小學(xué)供養(yǎng)的ESL課程，迅速提升語言的同時(shí)，修好每一門高中課程；第二，積極參加課外活動(dòng)，養(yǎng)育并提升自己的學(xué)術(shù)實(shí)踐能力、意志、社會(huì)活動(dòng)能力、思想及智慧的成熟度、問題解決能力等；第三，計(jì)劃并完成托福和SAT的培訓(xùn)及考試；第四，和教師良好互動(dòng)，保持密切的師生關(guān)系，以期在申請大學(xué)時(shí)，能拿到教師積極決定的推薦信。

問題二：自我約束和自控能力差

解決計(jì)劃：

孩子出國留學(xué)后，家長必須定期與學(xué)生、國內(nèi)的留學(xué)中介以及校方保持交流，定期得到學(xué)生在校的成績單及小學(xué)對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)評(píng)估報(bào)告，以便客觀了解學(xué)生在海外的學(xué)習(xí)、生活以及面臨的艱難。針對(duì)從反饋中得到的問題，給予學(xué)生指導(dǎo)，在留學(xué)中介及小學(xué)的共同介入下，和孩子一起找到解決問題的主意。針對(duì)普通就讀國外高中及本科的學(xué)生，還建議家長在孩子留學(xué)半年后，在留學(xué)中介的輔助下辦理探親簽證，去小學(xué)實(shí)地探訪孩子，了解孩子的各方面情況。

問題三：不能迅速適應(yīng)語言、文化、課程設(shè)置的差異和全新課程的挑戰(zhàn)

解決計(jì)劃：

國外的高中及大學(xué)都有升學(xué)指導(dǎo)教師，要多渠道了解并善用小學(xué)的資源。如有些小學(xué)有免費(fèi)的英語課外小班或一對(duì)一輔導(dǎo)，還有詳細(xì)的學(xué)科課程，如數(shù)學(xué)等的課后輔導(dǎo)(出國)。在挑選課程時(shí)，不要貪多求快，要多請教上一屆的師兄或師姐，聽聽他們選課的技巧和心得，最重要的是參考升學(xué)指導(dǎo)教師的專業(yè)指導(dǎo)和建議。

問題四：不能迅速適應(yīng)新的人際關(guān)系(出國)

解決計(jì)劃：

留學(xué)生到了海外，作為少數(shù)人，這一群體不僅要敢于突破華人圈子，更重要的是要提升與本土學(xué)生、教師及寄宿家庭之間的人際關(guān)系及交流技巧，克服獨(dú)生子女常有的.以自我為中央的處世方式。對(duì)異國文化、多元文化和國外的價(jià)值觀要有積極學(xué)習(xí)、了解及包容的心態(tài)。克服語言不流利及害羞拘謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)，采用外國人所愛慕的主動(dòng)、直接的交流方式，通過參加各種活動(dòng)，充足利用課堂、課外的時(shí)光，發(fā)明與本土及其他國家的留學(xué)生舉行交流的機(jī)會(huì)，為自己營造一個(gè)積極、友善多元化的人際關(guān)系網(wǎng)。

問題五：嚴(yán)重的名校情結(jié)，導(dǎo)致學(xué)生就讀的小學(xué)與學(xué)生本身的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)不匹配

解決計(jì)劃：倘若在國內(nèi)屬于普通小學(xué)的普通班學(xué)生，在留學(xué)中介的輔助下申請到了國外優(yōu)秀的小學(xué)，首先要盡可能參加小學(xué)的Orientation(出國)，盡可能全面了解小學(xué)。同時(shí)，挑選相宜自己的英語強(qiáng)化課程，因?yàn)榧幢闶怯辛诵W(xué)要求的最低英語成績，但當(dāng)英語作為實(shí)際的人際及學(xué)術(shù)交流的工具時(shí)，普通中國學(xué)生還是有極大障礙，需要英語能力的持續(xù)提升。另外，提前注冊課程后，及時(shí)了解教材、作業(yè)要求等，并在開學(xué)的前二周，像蝴蝶采花一樣到處去上課，不相宜的課程可以退出，無論高中還是大學(xué)。

擔(dān)心留學(xué)生出國后要注意的問題，可以讓家長在為孩子做留學(xué)的決定前，預(yù)