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2024屆甘肅省河西五市生物高二下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.線(xiàn)粒體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)與細(xì)胞核密切相關(guān)(如圖),用某種抑制性藥物處理細(xì)胞后,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的T蛋白明顯增多。下列相關(guān)分析與圖中所提供的信息相符的是A.觀察線(xiàn)粒體時(shí)可用甲基綠染液進(jìn)行染色B.過(guò)程①②都需要DNA聚合酶參與C.M蛋白可能與有氧呼吸第三階段關(guān)系密切D.據(jù)圖推測(cè)該藥物最可能抑制了③過(guò)程2.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的敘述,錯(cuò)誤的是()A.胰島素具有在細(xì)胞間傳遞信息的功能B.血漿中的蛋白質(zhì)具有多種生理功能,如調(diào)節(jié)滲透壓、免疫等C.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的水解通常需要其他蛋白質(zhì)的參與D.核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用3.甲、乙兩圖表示基因型為AaBb的雄性動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的染色體變化,相關(guān)分析正確的是()A.甲圖中a→b可發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期B.甲圖中,e→a可表示在分裂間期發(fā)生的染色體復(fù)制過(guò)程C.乙細(xì)胞的b基因最可能來(lái)自基因突變D.與乙細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另一細(xì)胞的子細(xì)胞可能有兩種類(lèi)型4.在人體細(xì)胞的呼吸過(guò)程中,下列變化一定不發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的是()A.丙酮酸的生成 B.丙酮酸的轉(zhuǎn)化C.乳酸的生成 D.CO2的生成5.試管牛和克隆牛是生物工程技術(shù)的杰出成果,下列有關(guān)敘述正確的是A.克隆牛是對(duì)供體動(dòng)物100%的復(fù)制,有效保持了親本的優(yōu)良性狀B.都是細(xì)胞水平的操作,屬于細(xì)胞工程的技術(shù)范圍C.都充分體現(xiàn)了分化的細(xì)胞具有全能性D.都需要在體外進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)6.課外小組欲在體外完成hela(宮頸癌)細(xì)胞的培養(yǎng),相關(guān)描述錯(cuò)誤的是A.體外培養(yǎng)條件應(yīng)模擬細(xì)胞生長(zhǎng)的內(nèi)環(huán)境條件B.定期更換培養(yǎng)基可及時(shí)為細(xì)胞補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)C.CO2培養(yǎng)箱提供的CO2可促進(jìn)細(xì)胞呼吸D.貼壁生長(zhǎng)的hela細(xì)胞可用胰蛋白酶處理后進(jìn)行傳代培養(yǎng)7.下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老和死亡的敘述中,正確的是()A.無(wú)絲分裂不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化,故不發(fā)生遺傳物質(zhì)的復(fù)制和分配B.正常細(xì)胞的壽命與其分裂能力無(wú)關(guān),而與其承擔(dān)的功能有關(guān)C.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)與分化無(wú)關(guān)D.被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞壞死來(lái)完成的8.(10分)孟德?tīng)栍镁哂袃蓪?duì)相對(duì)性狀的豌豆作親本雜交獲得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒的比例為9:3:3:1,與F2出現(xiàn)這種比例無(wú)直接關(guān)系的是()A.親本必須是純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆B.F1產(chǎn)生的雌、雄配子各有4種,比例為1:1:1:1C.F1自交時(shí),4種類(lèi)型的雌、雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的D.F1的雌、雄配子結(jié)合成的合子都能發(fā)育成新個(gè)體二、非選擇題9.(10分)下圖分別是藍(lán)藻細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞(①為細(xì)胞壁)的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)藍(lán)藻細(xì)胞中的⑤、酵母菌細(xì)胞中的②和④分別表示____、____、____。
(2)藍(lán)藻細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[③]____,其所需要的能量直接來(lái)自____(物質(zhì))。
(3)酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比,主要的區(qū)別是酵母菌_____從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,藍(lán)藻細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所可能是_________。
(4)從物質(zhì)合成所利用的能量看,藍(lán)藻與硝化細(xì)菌的主要區(qū)別是_______。
(5)藍(lán)藻細(xì)胞中含有色素的膜性結(jié)構(gòu)④大大增加了細(xì)胞內(nèi)的膜面積,該結(jié)構(gòu)的主要功能是__________,由此可知葉綠體是否為完成光合作用的必要條件?_______。10.(14分)下圖為制備單克隆抗體和多克隆抗體的示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖中向小鼠注射抗原后,所獲得的免疫抗血清實(shí)際上是含有______的混合物,這種方法制備的抗體不僅產(chǎn)量低,而且純度低。與其相比,單克隆抗體突出的優(yōu)點(diǎn)在于它的______,并能大量制備。(2)圖中選用B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞,說(shuō)明細(xì)胞膜具有______;如果僅考慮細(xì)胞的兩兩融合,其融合細(xì)胞有______種類(lèi)型。(3)圖中兩次篩選的目的不同,其中篩選①的目的是篩選出______,篩選②的目的是篩選出______。(4)科學(xué)工作者正在研究的用于治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”就是______,請(qǐng)指出一種用“生物導(dǎo)彈”治療癌癥的方法較普通化療的優(yōu)點(diǎn)______。11.(14分)下圖是蘇北某農(nóng)場(chǎng)建立的生態(tài)農(nóng)業(yè)部分模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)建立該生態(tài)農(nóng)業(yè)是以_____協(xié)調(diào)發(fā)展為前提,遵循的生態(tài)工程原理主要是_________。(2)流經(jīng)圖示生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________。沼氣池中微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________成分。(3)設(shè)計(jì)該生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要優(yōu)點(diǎn)有_______。(4)在答題紙相應(yīng)位置的圖解中用箭頭補(bǔ)全生態(tài)農(nóng)業(yè)中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑________。12.草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代,導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差。運(yùn)用微型繁殖技術(shù)可以培育出無(wú)病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本過(guò)程如下圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)微型繁殖培育無(wú)病毒草莓苗時(shí),一般選取_____________作為外植體,其依據(jù)是__________________________。(2)與常規(guī)的種子繁殖方法相比,植物微型繁殖技術(shù)的特點(diǎn)有___________________(答出2點(diǎn)即可)。(3)過(guò)程①中配制好的培養(yǎng)基中,常常需要添加_____________,有利于外植體啟動(dòng)細(xì)胞分裂形成愈傷組織。接種后2~5d,若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染,原因可能是______________________________________。(4)過(guò)程②要進(jìn)行照光培養(yǎng),其作用是____________________________________。(5)離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng),最終能夠形成完整的植株,說(shuō)明該葉肉細(xì)胞具有該植物全部的_____________(6)通過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù),可把植物組織細(xì)胞培養(yǎng)成胚狀體,再通過(guò)_____________包裝得到人工種子,這種人工種子在適宜條件下可萌發(fā)生長(zhǎng)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】觀察線(xiàn)粒體時(shí)可用健那綠染液進(jìn)行染色,A項(xiàng)錯(cuò)誤;過(guò)程①表示轉(zhuǎn)錄,需要RNA聚合酶參與催化,②過(guò)程是將RNA運(yùn)出細(xì)胞核,與DNA聚合酶無(wú)關(guān),B項(xiàng)錯(cuò)誤;在TOM復(fù)合體的協(xié)助下,M蛋白可通過(guò)線(xiàn)粒體外膜嵌合在線(xiàn)粒體內(nèi)膜上,說(shuō)明M蛋白可能與有氧呼吸第三階段關(guān)系密切,C項(xiàng)正確;用某種抑制性藥物處理細(xì)胞后,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的T蛋白明顯增多,推測(cè)該藥物最可能抑制了M蛋白與線(xiàn)粒體外膜上的載體蛋白結(jié)合的④過(guò)程,D項(xiàng)錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】本題以圖文結(jié)合的形式,綜合考查學(xué)生對(duì)用高倍鏡觀察線(xiàn)粒體的實(shí)驗(yàn)原理、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄、有氧呼吸等知識(shí)的理解和掌握情況。解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是,依據(jù)題圖中呈現(xiàn)的信息,準(zhǔn)確識(shí)別各數(shù)字所示的生理過(guò)程,據(jù)此并結(jié)合題意信息“用某種抑制性藥物處理細(xì)胞后,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的T蛋白明顯增多”,與所學(xué)知識(shí)有效地聯(lián)系起來(lái),進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換、實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的整合和遷移。2、D【解題分析】
蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,不同氨基酸的主要區(qū)別在于R基不同,蛋白質(zhì)具有多種功能,如調(diào)節(jié)作用(激素)、免疫作用(抗體)、運(yùn)輸作用(載體)、催化作用(酶)等?!绢}目詳解】A、胰島素可以作用于靶細(xì)胞,降低血糖,實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間交流,A正確;B、血漿中的蛋白質(zhì)具有多種生理功能,如調(diào)節(jié)滲透壓(滲透壓主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)有關(guān))、免疫(抗體)等,B正確;C、細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的水解通常需要其他蛋白質(zhì)(酶的化學(xué)本質(zhì)是絕大多數(shù)是蛋白質(zhì))的參與,C正確;D、核糖體上合成的蛋白質(zhì)可以在細(xì)胞核內(nèi)、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)或細(xì)胞外發(fā)揮作用,D錯(cuò)誤。故選D。3、D【解題分析】
AB、圖甲中a→b可發(fā)生在減數(shù)第二次分裂末期,b→c表示在分裂間期染色體復(fù)制的過(guò)程,AB錯(cuò)誤;CD、乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,分開(kāi)的兩條子染色體應(yīng)該有相同的基因,等位基因B、b最可能是四分體時(shí)期交叉互換的結(jié)果,所以與乙細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另一細(xì)胞的基因組成為aaBb,可產(chǎn)生兩種類(lèi)型的子細(xì)胞,即aB和ab,C錯(cuò)誤,D正確。故選D。4、D【解題分析】
人體有氧呼吸的過(guò)程:
1、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
2、2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量(線(xiàn)粒體基質(zhì))
3、24[H]+6O212H2O+能量(線(xiàn)粒體內(nèi)膜)
人體肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸的過(guò)程:
1、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
2、2丙酮酸+4[H]2乳酸(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))【題目詳解】丙酮酸為細(xì)胞呼吸第一階段的產(chǎn)物,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,A不符合題意;無(wú)氧呼吸第二階段丙酮酸的轉(zhuǎn)化發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,B不符合題意;乳酸為無(wú)氧呼吸第二階段的產(chǎn)物,乳酸的生成發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,C不符合題意;人體細(xì)胞只有在進(jìn)行有氧呼吸第二階段時(shí)才能產(chǎn)生CO2,發(fā)生在線(xiàn)粒體基質(zhì),D符合題意。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查有氧呼吸、無(wú)氧呼吸的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;對(duì)細(xì)胞呼吸各階段反應(yīng)的場(chǎng)所以及人體細(xì)胞呼吸的類(lèi)型的掌握是解題的關(guān)鍵。5、D【解題分析】
試管牛經(jīng)過(guò)體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植,屬于有性生殖;克隆牛經(jīng)過(guò)核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植,屬于無(wú)性生殖?!绢}目詳解】克隆牛的核物質(zhì)主要來(lái)自于供體動(dòng)物,細(xì)胞質(zhì)基因來(lái)自于去核的卵母細(xì)胞,A錯(cuò)誤;克隆牛是細(xì)胞水平的操作,屬于細(xì)胞工程的范圍,試管牛屬于胚胎工程的技術(shù)范圍,B錯(cuò)誤;核移植只體現(xiàn)了動(dòng)物體細(xì)胞核的全能性,C錯(cuò)誤;二者都需要在體外進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植,D正確。故選D。6、C【解題分析】
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng):(1)原理:細(xì)胞增殖。(2)培養(yǎng)條件:①無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境:對(duì)培養(yǎng)液和所有培養(yǎng)用具進(jìn)行無(wú)菌處理,添加抗生素,定期更換培養(yǎng)液以清除代謝產(chǎn)物。②營(yíng)養(yǎng):除正常的有機(jī)和無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)外,通常需加入血清、血漿等一些天然成分。③適宜的溫度和pH:溫度為36.5±0.5℃(哺乳動(dòng)物),pH為7.2~7.4。④氣體環(huán)境:含95%空氣加5%CO2的混合氣體。動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)過(guò)程:【題目詳解】A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)通常需加入血清、血漿等一些天然成分模擬細(xì)胞生長(zhǎng)的內(nèi)環(huán)境條件,A正確;B、定期更換培養(yǎng)基可及時(shí)為細(xì)胞補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),以清除代謝產(chǎn)物,B正確;C、加入CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH,C錯(cuò)誤;D、據(jù)培養(yǎng)流程可知,貼滿(mǎn)瓶壁的細(xì)胞用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞,制成細(xì)胞懸液后轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中進(jìn)行傳代培養(yǎng),C正確。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】了解并識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理、培養(yǎng)條件和過(guò)程是本題解題的關(guān)鍵。7、B【解題分析】
1、細(xì)胞的無(wú)絲分裂:2、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá)。
3、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的?!绢}目詳解】A、無(wú)絲分裂不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化,但會(huì)發(fā)生遺傳物質(zhì)的復(fù)制和分配,A錯(cuò)誤;
B、正常細(xì)胞的壽命與其分裂能力無(wú)關(guān),而與其承擔(dān)的功能有關(guān),例如白細(xì)胞的功能是吞噬病菌,所以白細(xì)胞的凋亡速度很快,細(xì)胞的壽命較短,B正確;
C、細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化,C錯(cuò)誤;
D、被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡來(lái)完成的,D錯(cuò)誤。
故選B。8、A【解題分析】
F2中出現(xiàn)黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒四種表現(xiàn)型,比例為9:3:3:1,說(shuō)明F1是黃色圓粒雙雜合體,兩對(duì)基因遵循基因自由組合定律。親本既可以選擇純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆,也可以選擇純種的黃色皺粒豌豆與綠色圓粒豌豆?!绢}目詳解】A、根據(jù)分析可知,親本既可以選擇純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆,也可以選擇純種的黃色皺粒豌豆與綠色圓粒豌豆,A錯(cuò)誤;B、F1產(chǎn)生的雌、雄配子各有4種,比例為1:1:1:1,是F2中出現(xiàn)9:3:3:1的基礎(chǔ),B正確;C、F1自交時(shí),4種類(lèi)型的雌、雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,是F2中出現(xiàn)9:3:3:1的保證,C正確;D、F1的雌、雄配子結(jié)合成的合子都能發(fā)育成新個(gè)體,是F2中出現(xiàn)9:3:3:1的保證,D正確。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是理解基因自由組合定律的實(shí)質(zhì):位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合。二、非選擇題9、擬核細(xì)胞核核糖體核糖體ATP無(wú)葉綠體細(xì)胞質(zhì)藍(lán)藻利用光能,硝化細(xì)菌利用化學(xué)能進(jìn)行光合作用否【解題分析】
分析題圖:左圖為藍(lán)藻,①表示細(xì)胞壁,②表示細(xì)胞膜,③表示核糖體,④表示光合片層,⑤表示擬核;右圖為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①為細(xì)胞壁,②為細(xì)胞核,③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④為核糖體,⑤為細(xì)胞膜,⑥為線(xiàn)粒體,⑦為液泡,⑧為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?!绢}目詳解】(1)由圖分析知藍(lán)藻細(xì)胞中的⑤、酵母菌細(xì)胞中的②和④分別表示擬核、細(xì)胞核和核糖體。(2)藍(lán)藻細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是③核糖體,其所需要的能量直接來(lái)自ATP。(3)酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細(xì)胞相比,二者都是真核細(xì)胞,但酵母菌是異養(yǎng)生物,無(wú)葉綠體,而菠菜葉肉細(xì)胞有葉綠體,是自養(yǎng)生物;從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,藍(lán)藻細(xì)胞無(wú)線(xiàn)粒體,其細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所可能是細(xì)胞質(zhì)。(4)從物質(zhì)合成所利用的能量看,藍(lán)藻與硝化細(xì)菌的主要區(qū)別是藍(lán)藻利用光能進(jìn)行光合作用,硝化細(xì)菌利用化學(xué)能進(jìn)行化能合成作用。(5)由于藍(lán)藻含有的色素是藻藍(lán)素和葉綠素,與光合作用有關(guān),因此藍(lán)藻細(xì)胞中含有色素的膜性結(jié)構(gòu)④的主要功能應(yīng)該是進(jìn)行光合作用,因此葉綠體不是完成光合作用的必要條件?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能知識(shí)點(diǎn),識(shí)記和理解進(jìn)行光合作用的條件、細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所、異養(yǎng)生物和自養(yǎng)生物的區(qū)別等知識(shí)點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。10、Ab1、Ab2、Ab3、Ab4特異性強(qiáng)、靈敏度高流動(dòng)性3雜交瘤細(xì)胞能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞單克隆抗體上連接抗癌藥物不損傷正常細(xì)胞,且用藥劑量少,毒副作用小【解題分析】
在制備單克隆抗體時(shí),首先要給小鼠免疫,產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞,然后將漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,經(jīng)過(guò)選擇培養(yǎng)基兩次篩選,最后獲得能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞.在單克隆抗體的制備過(guò)程中,使用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞融合等動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù).【題目詳解】(1)據(jù)圖可知,向小鼠注射包含多種抗原決定簇的抗原后,所獲得的免疫抗血清實(shí)際上是含有Ab1、Ab2、Ab3、Ab4的混合物,這種方法制備的多克隆抗體不僅產(chǎn)量低、而且純度低.與多克隆抗體相比,單克隆抗體突出的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高,并能大量制備。(2)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性-流動(dòng)性;如果僅考慮細(xì)胞的兩兩融合,其融合細(xì)胞有3種類(lèi)型(B細(xì)胞和B細(xì)胞融合、B細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞融合、雜交瘤細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞融合)。(3)圖中兩次篩選的目的不同,其中篩選①的目的是篩選出雜交瘤細(xì)胞,篩選②的目的是篩選出能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞。(4)科學(xué)工作者正在研究的用于治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”,注入體內(nèi),借助單克隆抗體的導(dǎo)向作用,將抗癌藥物定向帶到癌細(xì)胞所在位置,在原位殺死癌細(xì)胞.用“生物導(dǎo)彈”治療癌癥和普通化療相比優(yōu)點(diǎn)是不損傷正常細(xì)胞,且用藥劑量少?!绢}目點(diǎn)撥】本題結(jié)合圖解,考查單克隆抗體的制備過(guò)程,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.11、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)物質(zhì)循環(huán)再生蔬菜(生產(chǎn)者)固定的太陽(yáng)能總量及輸入飼料中所含的化學(xué)能分解者實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用,提高能量利用率,降低環(huán)境污染【解題分析】
據(jù)圖可知,該生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,充分利用了有機(jī)廢棄物中的物質(zhì)和能量,獲得了較高的經(jīng)濟(jì)效益,降低了環(huán)境污染?!绢}目詳解】(1)該生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立依據(jù)物質(zhì)循環(huán)再生原理,充分利用了有機(jī)廢棄物中的物質(zhì)和能量,獲得了較高的經(jīng)濟(jì)效益,實(shí)現(xiàn)了環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。(2)流經(jīng)圖示生態(tài)系統(tǒng)的總能量除了蔬菜(生產(chǎn)者)固定的太陽(yáng)能總量,還包括輸入飼料中所含的化學(xué)能。沼氣池中微生物分解植物的枯枝落葉和人畜糞便,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者成分。(3)該生態(tài)農(nóng)業(yè)充分利用了有機(jī)廢棄物中的物質(zhì)和能量,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級(jí)利用,提高了能量利用率,
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