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是進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)暑假。我想讓它過得既充個(gè)念頭就是進(jìn)入工廠鍛煉一下自己。第一是因身就具備了吃苦耐勞的精神;其次,因?yàn)槲沂谴笠恍律鷦偨佑|到專業(yè)到了那里首先感覺到的是一股濃郁的文化氣息在別人的介紹下我來到了一家電子廠,屬于一壓器的呼感器。由于,剛?cè)?duì)廠里里的業(yè)務(wù)是一項(xiàng)非常簡(jiǎn)單的工作,也算是從基層做起吧!做硒鐵片的材料,聽說這種材料價(jià)格很昂貴所以一個(gè)星期下來,我已經(jīng)基本掌握了車間的求廠里把我調(diào)入車間進(jìn)行機(jī)器操控。又經(jīng)過一單手操控,而另一只手則閑著這則大大降低了理搭配可以大大提高工作效率。我于是就向車這是我沒有想到的。其實(shí),我心里也暖烘烘的方法,工作效率大大提高了,廠里的效益也提在那里工作的一段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了廠里的許缺失。上級(jí)下達(dá)的指示下級(jí)不能很好傳達(dá)。這怕的事!再一個(gè)就是廠里的管理制度已經(jīng)不符和當(dāng)前的制度。不能適應(yīng)當(dāng)前的市場(chǎng)就可以,也就是按上班時(shí)間長(zhǎng)短發(fā)工資。而作量來計(jì)算工資了,也就是計(jì)件。只不過我返回的列車。通過這次暑假的鍛煉,我學(xué)到了不少會(huì)了動(dòng)手還學(xué)會(huì)了動(dòng)腦,我學(xué)會(huì)了理論與實(shí)踐的結(jié)力。雖然,這次暑假社會(huì)實(shí)踐沒能達(dá)到專業(yè)知識(shí)來終覺淺,絕知此事要躬行”道理。人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。學(xué)校讓會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)诘某刹闹放c肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更個(gè)人對(duì)每件事的看法不會(huì)是完全相同的,所以大家相互的逐漸了解,分歧會(huì)慢慢減少,工作想統(tǒng)一了,心往一處想,勁往一處使,工作才我覺得做一件事情只要你努力了,用心去做了,不管結(jié)果怎樣都是成功的!這房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基理論書上看到的設(shè)備。在每個(gè)設(shè)備的動(dòng)手之前,老器的工作原理、工作流程和功能意義。雖然書本上老師羅嗦,理論來自于實(shí)踐,面對(duì)面的對(duì)著這些設(shè)程更加清晰,原來書本上無法看懂的東西,好象一手,沒有實(shí)踐,就沒有發(fā)言權(quán),動(dòng)起手來,原了很多,譬如,我動(dòng)得了和同學(xué)分工合作的程序,懂得向我們的.老師打招呼請(qǐng)正所謂整體離不開部分,部分整體相結(jié)合!機(jī)器中,我印象最深刻的是葉片泵,因?yàn)?,它?shí)是不能運(yùn)轉(zhuǎn),但我們并不屈服于困難,在老師到細(xì),從零件到整體,我們發(fā)現(xiàn)問題多多,分功了,當(dāng)時(shí)心理真是難以形容的高興!原來,長(zhǎng),回款率下降,使英茂藥業(yè)公司在外應(yīng)收作帶來極大的壓力,同時(shí)也增加了資金的在全,唯"大"是從,只是以經(jīng)銷商整體的銷售額和規(guī)模大小為衡量標(biāo)準(zhǔn),而不是以其是進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)暑假。我想讓它過得既充個(gè)念頭就是進(jìn)入工廠鍛煉一下自己。第一是因身就具備了吃苦耐勞的精神;其次,因?yàn)槲沂堑搅四抢锸紫雀杏X到的是一股濃郁的文化氣息在別人的介紹下我來到了一家電子廠,屬于一壓器的呼感器。由于,剛?cè)?duì)廠里里的業(yè)務(wù)所以一個(gè)星期下來,我已經(jīng)基本掌握了車間的求廠里把我調(diào)入車間進(jìn)行機(jī)器操控。又經(jīng)過一單手操控,而另一只手則閑著這則大大降低了理搭配可以大大提高工作效率。我于是就向車這是我沒有想到的。其實(shí),我心里也暖烘烘的方法,工作效率大大提高了,廠里的效益也提在那里工作的一段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了廠里的許缺失。上級(jí)下達(dá)的指示下級(jí)不能很好傳達(dá)。這怕的事!再一個(gè)就是廠里的管理制度已經(jīng)不符經(jīng)濟(jì)體制了。他們還是老一套的記時(shí)工,也就就可以,也就是按上班時(shí)間長(zhǎng)短發(fā)工資。而現(xiàn)作量來計(jì)算工資了,也就是計(jì)件。只不過我返回的列車。通過這次暑假的鍛煉,我學(xué)到了不少會(huì)了動(dòng)手還學(xué)會(huì)了動(dòng)腦,我學(xué)會(huì)了理論與實(shí)踐的結(jié)力。雖然,這次暑假社會(huì)實(shí)踐沒能達(dá)到專業(yè)知識(shí)來終覺淺,絕知此事要躬行”道理。人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。學(xué)校讓會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)诘某刹闹放c肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更個(gè)人對(duì)每件事的看法不會(huì)是完全相同的,所以大家相互的逐漸了解,分歧會(huì)慢慢減少,工作想統(tǒng)一了,心往一處想,勁往一處使,工作才的實(shí)習(xí)期里,我們嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工己,不畏酷暑,認(rèn)真工作,基本做到了無差錯(cuò)事故,積極維護(hù)了醫(yī)院的良進(jìn)行處方分析,大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面,豐富了思真正意義;不僅如此,我更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完留下了深刻的印象,并通過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自藥庫和制劑室的工作任務(wù),在實(shí)習(xí)過程中我以踏實(shí)度,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好地就必須要有手段。在學(xué)校里似乎都有個(gè)度來衡量,像英語等級(jí)有沒有過"級(jí)",考試有沒有被"關(guān)",但在公司里,那根明線沒有了,取而代之的是那件事你有沒有辦成,有沒有做好。而且,學(xué)也繞著"用"這一軸心,維系起過去之所學(xué),以及尚未但是需要之所學(xué)。就中藥來說,沒有人來考核這疊專業(yè)資料,才能在顧客對(duì)這味中藥有疑問的我進(jìn)入這個(gè)公司的時(shí)候是個(gè)什么都不懂的孩子,但指導(dǎo)下我變了,從一個(gè)認(rèn)為社會(huì)是個(gè)大家庭的思想好其實(shí)他是想利用你,因?yàn)樗プ×四闶且粋€(gè)新步從而達(dá)到自己的目的。而有的人似乎處處難為你但實(shí)習(xí)達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。1.工作能力。在實(shí)習(xí)過程中,我努力做到積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解滿地完成了學(xué)校的實(shí)習(xí)任務(wù)。二是提高了實(shí)際了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是我們?cè)趯?shí)習(xí)單位在工程造價(jià)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就合工程造價(jià)崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有在工程造價(jià)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺得在工程造價(jià)崗位的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種1.做好實(shí)習(xí)期工
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