師德主題活動(dòng)方案_第1頁
師德主題活動(dòng)方案_第2頁
師德主題活動(dòng)方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

師德主題活動(dòng)方案為了提高全體教師的職業(yè)道德素質(zhì),激勵(lì)廣大教師自覺踐行“為人師表、教書育人”高尚師德,努力做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心”的好老師,進(jìn)一步樹立我縣教師愛崗敬業(yè)、教書育人的良好形象,經(jīng)研究決定,在全縣中小學(xué)開展“踐行師德、爭做四有好老師”主題活動(dòng)。具體方案如下:一、指導(dǎo)思想以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),以系列講話精神為統(tǒng)領(lǐng),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,深入貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神,大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),把立德樹人作為教育的根本任務(wù),全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì),樹立“以德修身、以德施教、以德育人”的新形象,努力辦好人民滿意的教育。二、活動(dòng)內(nèi)容(一)開展“踐行師德,爭做四有好老師”主題征文比賽。以“愛與責(zé)任鑄師魂”為主題,以自己的親歷親聞或者切身感受為切入點(diǎn),充分展現(xiàn)教師愛教樂教、無愧于人民教育事業(yè)的崇高信念和“為人師表”的高尚情操,充分展現(xiàn)教師勤奮工作、樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和崇高的師德風(fēng)范。體裁不限,散文、詩歌、隨筆等均可,字?jǐn)?shù)控制在2000字以內(nèi)。每人限交一份。(時(shí)間:X月下旬;具體負(fù)責(zé):XXX)(二)開展“我身邊的好老師”先進(jìn)事跡宣講活動(dòng)。大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高精神,充分展示我縣中小學(xué)教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌和先進(jìn)典型。要求重點(diǎn)圍繞“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn),突出事跡的典型性、群眾性和可學(xué)性。各校要結(jié)合實(shí)際推選出在教書育人、管理育人、服務(wù)育人的先進(jìn)典型,通過開展巡回宣講活動(dòng),用身邊的人講身邊的事,以身邊的事教育身邊的人,充分發(fā)揮先進(jìn)典型在弘揚(yáng)高尚師德中的示范引領(lǐng)作用。(時(shí)間:X月份;具體負(fù)責(zé):XXX)(三)開展“十佳師德標(biāo)兵”評選活動(dòng)。面向廣大教師群體,從X月份開始在全縣中小學(xué)開展“十佳師德標(biāo)兵”評選活動(dòng)。堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、群眾認(rèn)可的原則,嚴(yán)格按照有關(guān)程序和要求開展評選工作。著重向一線教師傾斜,通過層層推薦選拔,評選表彰一批忠誠黨的教育事業(yè)、踐行師德規(guī)范、教書育人的優(yōu)秀教師典型。通過開展評選表彰活動(dòng),進(jìn)一步樹立中小學(xué)教師良好形象,激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人,營造人人爭當(dāng)“四有”好老師的良好氛圍。(時(shí)間:X月份;具體負(fù)責(zé):XXX)(四)開展“最美教師志愿者”評選活動(dòng)。深入開展“崗位學(xué)雷鋒做最美教師”和“青春志愿行做美德少年”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,不斷激發(fā)廣大教師踐行雷鋒精神的自覺性和積極性。動(dòng)員廣大教師利用休息時(shí)間走村入戶開展義務(wù)輔導(dǎo)等志愿服務(wù)活動(dòng),積極引導(dǎo)廣大師生自覺踐行雷鋒精神,推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)扎實(shí)、深入開展。同時(shí)積極開展尋找和選樹身邊的“最美教師志愿者”活動(dòng),大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神和關(guān)愛互助精神,進(jìn)一步營造學(xué)雷鋒做好事、爭當(dāng)最美教師的良好氛圍。(時(shí)間:X月份;具體負(fù)責(zé):XXX)(五)開展“我和學(xué)生在一起”幸福照片征集活動(dòng)。展現(xiàn)廣大教師立足崗位、傾心育人、關(guān)愛學(xué)生成長的真實(shí)情景和感人故事。通過征集反映師生之間深厚情誼的照片(每人最多2張),記錄學(xué)生幸福成長的足跡和快樂教育的瞬間;讓師生之間難忘的幸福瞬間留存下來并廣泛傳揚(yáng),著力營造良好的師德氛圍和師生情感磁場;以強(qiáng)烈的責(zé)任感使命感激發(fā)學(xué)生感恩生命、立志成才的內(nèi)在動(dòng)力。(時(shí)間:X月份;具體負(fù)責(zé):XXX)三、活動(dòng)要求(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視本次主題活動(dòng),將其作為加強(qiáng)師德建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措和有效載體來抓,結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案或工作安排。(二)精心組織。各校要將主題活動(dòng)與當(dāng)前重點(diǎn)工作結(jié)合起來部署和組織。各級各類學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定具體的實(shí)施方案或工作安排,并指定專人負(fù)責(zé)相關(guān)事宜。要注重發(fā)揮教研組、備課組和年級組的作用,廣泛發(fā)動(dòng)廣大教職工積極參與。要把開展主題活動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論