教師2022～2022學年第一學期工作總結(jié)

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立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大進步，現(xiàn)對本學期教學工作和班級管理工作做如下總結(jié):

一、教學工作

1、良好的習慣是勝利的一半。通過做練習題，平常模擬考試，發(fā)覺孩子們讀題，審題習慣都不好，所以在平常練習中會要求手指字，小組賽讀，男女生賽讀等方式，培育同學讀題習慣。

2、做好備課工作，提前備課，思索怎樣導入，怎樣教，能使一節(jié)課達到最好的效果，提前看教參，聽優(yōu)教通優(yōu)質(zhì)課，把握教材重難點，提高自己的教學技能。

3、課下練習檢測課堂效果。通過面批面改，將部分同學未掌控的知識點再次梳理?？偨Y(jié)歸納易錯題，并反復評價。關(guān)注學困生，找時間練習基礎知識，并不斷的耐煩的講。課上簡約的知識，由學困生回答。

4、提高自己教學技能。虛心向同組老師請教，多聽同組老師的課，有疑必問，做到知識點、易錯點心中有數(shù)。在復習期間，張老師予以我許多建議和方法，對我有很大的援助。

二、班級管理工作

1、培育同學講衛(wèi)生的習慣。我們班有個孩子，半天下來抽屜特別亂，需要老師多說并示范，對比之前現(xiàn)在有很大進步。地面衛(wèi)生重在保持，采用加分扣分措施，灌輸不亂丟紙屑意識。

2、采納激勵措施，通過發(fā)表揚信，拍照發(fā)至家長群，鼓舞孩子們在下周繼續(xù)努力。

三、存在問題

1、教學中有個別的同學書寫習慣不好，在今后加強書寫習慣的培育。

2、面對學困生、問題生需要再多些關(guān)懷，耐煩和信心。

3、抓好課堂40分鐘。小組合作需有效，課堂結(jié)構(gòu)需合理落實，評價語言過于單一，需要落實同學為主體，老師為引導者的思想。

四、今后的努力方向

1、利用各種方法、嘉獎措施，加強培育同學的書寫習慣和行為習慣。

2、多多關(guān)注學困生、問題生，耐煩溝通，走進孩子的內(nèi)心，從生活和學習上多關(guān)懷、多溝通和孩子產(chǎn)生共鳴。

3、加強自身基本功訓練。在課堂上做到精講精練，加強同學語言表達技能的培育，課余時間，多聽課，多反思。

4、利用空閑時間。多看書，看關(guān)于專業(yè)的書，文化的書，提高自我技能和文化素養(yǎng)。

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