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文檔簡介
七年級作文訓練界首鎮(zhèn)中李冬梅教
學
內(nèi)
容
以學生參與的這次作文教學現(xiàn)場活動為內(nèi)容，寫一篇觀察日記。學
習
目
標
1、熟悉并正確運用寫日記的形式。2、通過引導，讓學生運用好眼、耳、心等感官，懂得關注現(xiàn)實、仔細觀察、積累生活素材的道理。3、理解寫觀察日記要圍繞寫作中心，聯(lián)系廣泛、多角度思考，養(yǎng)成寫日記的好習慣。教
學
設
想
指導學生寫一篇觀察日記，我的理解就是讓學生充分調(diào)動眼、耳、鼻、舌、身等五官的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺的功能，對所找到的材料進行感覺、品評和分辨，然后有的放矢地把所見、所聞、所感運用日記的形式當堂寫下來，字數(shù)300字左右。這節(jié)寫作指導課，我把學生參加這次作文教學現(xiàn)場活動變成一個觀察作文點，要求學生運用日記的形式進行寫作訓練。在教學設計上，我始終引導學生處于一個活動的、開放的，也是具體的情境當中，讓學生用自己的感覺器官感受活生生的人和事，關注現(xiàn)實。隨著教師的指導，學生會用眼睛看，會用耳朵聽，還會用心想，一步步去發(fā)現(xiàn)、去觀察身邊的人，去記錄、去思考發(fā)生在身邊的事，從而學會感受生活、享受生活。這節(jié)寫作指導課，我根據(jù)“教師為主導、學生為主體、訓練為主線”的原則，簡單設計了四個教學環(huán)節(jié)：創(chuàng)設情境，激發(fā)寫作興趣
寫一篇觀察日記
日記的格式
日記日記，天天要記；記下日期星期幾，加上天氣和心情；
日記日記，不要忘記；記上見聞和感受，留下一頁好記憶。
請以“你參與的這次作文教學現(xiàn)場活動”為內(nèi)容
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