專(zhuān)題03 軸對(duì)稱(chēng)(15大考點(diǎn))原卷版_第1頁(yè)
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專(zhuān)題03軸對(duì)稱(chēng)考點(diǎn)類(lèi)型考點(diǎn)一遍過(guò)考點(diǎn)1:軸對(duì)稱(chēng)圖形的識(shí)別典例1:(2022·遼寧撫順·九年級(jí)統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)下列四個(gè)標(biāo)志中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()A.

B.

C.

D.

【變式1】(2023秋·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))下列漢字中,能看成軸對(duì)稱(chēng)圖形的是(

)A.

B.

C.

D.

【變式2】(2023秋·全國(guó)·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))下列圖形中,不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()A. B. C. D.【變式3】(2023秋·江蘇·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))下列四幅照片中,主體建筑的構(gòu)圖不對(duì)稱(chēng)的是()A.

B.

C.

D.

考點(diǎn)2:生活中的軸對(duì)稱(chēng)典例2:(2022秋·河南濮陽(yáng)·八年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí))數(shù)學(xué)在我們的生活中無(wú)處不在,就連小小的臺(tái)球桌上都有數(shù)學(xué)問(wèn)題,如圖所示,∠1=∠2,若∠3=35°,為了使白球反彈后能將黑球直接撞入袋中,那么擊打白球時(shí),必須保證∠1為(

A.65° B.60° C.55° D.50°【變式1】(2023春·四川樂(lè)山·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖是一個(gè)臺(tái)球桌面的示意圖,圖中四個(gè)角上的陰影部分分別表示四個(gè)入球孔.若一個(gè)球按圖中所示的方向被擊出(球可以經(jīng)過(guò)多次反射),則該球最后將落入的球袋是(

A.1號(hào)袋 B.2號(hào)袋 C.3號(hào)袋 D.4號(hào)袋【變式2】(2023·江西·統(tǒng)考中考真題)如圖,平面鏡MN放置在水平地面CD上,墻面PD⊥CD于點(diǎn)D,一束光線(xiàn)AO照射到鏡面MN上,反射光線(xiàn)為OB,點(diǎn)B在PD上,若∠AOC=35°,則∠OBD的度數(shù)為(

A.35° B.45° C.55° D.65°【變式3】(2023春·江西·九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖,彈性小球從點(diǎn)P出發(fā),沿所示方向運(yùn)動(dòng),每當(dāng)小球碰到長(zhǎng)方形的邊時(shí)反彈,反彈時(shí)入射角等于反射角(即:∠1=∠2,∠3=∠4).小球從P點(diǎn)出發(fā)第1次碰到長(zhǎng)方形邊上的點(diǎn)記為A點(diǎn),第2次碰到長(zhǎng)方形邊上的點(diǎn)記為B點(diǎn),……第2020次碰到長(zhǎng)方形邊上的點(diǎn)為圖中的()A.A點(diǎn) B.B點(diǎn) C.C點(diǎn) D.D點(diǎn)考點(diǎn)3:軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)與應(yīng)用典例3:(2022秋·福建福州·八年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,△ABC與△A'B'C'關(guān)于直線(xiàn)A.△AA'P是等腰三角形 B.C.△ABC與△A'B'C'周長(zhǎng)相等 D.直線(xiàn)【變式1】(2023春·山東棗莊·七年級(jí)??茧A段練習(xí))如圖,△ABC和△A'B'C'關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng),下列結(jié)論中:①△ABC≌△A'B'C';②∠BAC'

A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)【變式2】(2023秋·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=55°,AD⊥BC,垂足為D,△ADB與△ADB'關(guān)于直線(xiàn)AD對(duì)稱(chēng),點(diǎn)B的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是點(diǎn)B',則

A.10° B.20° C.30° D.40°【變式3】(2023秋·江蘇·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖,點(diǎn)P是∠AOB內(nèi)部一點(diǎn),點(diǎn)P',P″分別是點(diǎn)P關(guān)于OA,OB的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),且P'P″

A.5cm B.6cm C.7cm D考點(diǎn)4:線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的應(yīng)用典例4:(2023·山東濟(jì)南·??既#┤鐖D,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,分別以邊A、B為圓心,大于12AB的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧分別交于F、G兩點(diǎn),連接F、G分別交于AB于E、BC于D,連接AD,若CD=3,則BC

A.6 B.63 C.9 D.【變式1】(2023春·全國(guó)·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))電信部門(mén)要再S區(qū)修建一座手機(jī)信號(hào)發(fā)射塔,按照設(shè)計(jì)要求,發(fā)射塔到兩個(gè)城鎮(zhèn)A,B的距離必須相等,到兩條高速公路OC,OD的距離也必須相等,則發(fā)射塔應(yīng)建在(

)A.∠COD的平分線(xiàn)上任意某點(diǎn)處 B.線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn)上任意某點(diǎn)處C.∠COD的平分線(xiàn)和線(xiàn)段AB的交點(diǎn)處 D.∠COD的平分線(xiàn)和線(xiàn)段AB垂直平分線(xiàn)的交點(diǎn)處【變式2】(2022秋·江蘇南京·八年級(jí)校考階段練習(xí))已知△ABCAC<BC,用尺規(guī)作圖的方法在BC上確定一點(diǎn)P,使PA+PC=BC,則符合要求的作圖痕跡是(

A.

B.

C.

D.

【變式3】(2023秋·浙江·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖,A,B,C為三個(gè)居民小區(qū),在三個(gè)小區(qū)之間建有一個(gè)超市,如果超市恰好在AC,BC兩邊垂直平分線(xiàn)的交點(diǎn)處,那么超市(

A.距離A較近 B.距離B較近C.距離C較近 D.與A,B,C三點(diǎn)的距離相同【變式4】(2023秋·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))某同學(xué)做了一個(gè)如圖所示的風(fēng)箏,其中∠EDH=∠FDH,ED=FD.則下列結(jié)論不一定正確的是(

A.EH=FH B.∠DEH=∠DFHC.EF垂直平分DH D.點(diǎn)E與點(diǎn)F關(guān)于直線(xiàn)DH對(duì)稱(chēng)【變式5】(2023秋·全國(guó)·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖,將長(zhǎng)方形紙片沿AC折疊后點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,則下列關(guān)于線(xiàn)段BE與AC的關(guān)系描述正確的是(

A.AC=BE B.AC和BE相互垂直平分C.AC⊥BE且AC=BE D.AC⊥BE且AC平分BE【變式6】(2023秋·全國(guó)·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))下列條件中,不能判定直線(xiàn)CD是線(xiàn)段AB(C,D不在線(xiàn)段AB上)的垂直平分線(xiàn)的是()A.CA=CB,DA=DB B.CA=CB,CD⊥ABC.CA=DA,CB=DB D.CA=CB,CD平分AB【變式7】(2023秋·廣東深圳·九年級(jí)校聯(lián)考開(kāi)學(xué)考試)如圖,在△ABC中,BC=2,∠BAC=90°,AB的垂直平分線(xiàn)交BC于點(diǎn)E,AC的垂直平分線(xiàn)交BC于點(diǎn)F,則△AEF的周長(zhǎng)為(

A.2 B.1 C.4 D.3【變式8】(2023秋·重慶沙坪壩·八年級(jí)重慶一中校考開(kāi)學(xué)考試)如圖,在△ABC中,AB的垂直平分線(xiàn)分別交AB、BC于點(diǎn)D、E,連接AE.若AD=4,△ABC的周長(zhǎng)為24,則△ACE的周長(zhǎng)為(

A.12 B.16 C.18 D.20考點(diǎn)5:坐標(biāo)系中的軸對(duì)稱(chēng)——求坐標(biāo)典例5:(2022秋·河南駐馬店·八年級(jí)校考期中)剪紙藝術(shù)是最古老的中國(guó)民間藝術(shù)之一,很多剪紙作品體現(xiàn)了數(shù)學(xué)中的對(duì)稱(chēng)美.如圖,蝴蝶剪紙是一幅軸對(duì)稱(chēng)圖形,將其放在平面直角坐標(biāo)系中,如果圖中點(diǎn)E的坐標(biāo)為2m,-n,其關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)F的坐標(biāo)3-n,-m+1,則m-n2022的值為(

A.32022 B.-1 C.1 D.【變式1】(2023春·湖北襄陽(yáng)·九年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))已知點(diǎn)Pa+1,2a-3關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)在第一象限,則a的取值范圍是(

A.a(chǎn)<-1 B.-1<a<32 C.-3【變式2】(2022秋·福建龍巖·八年級(jí)??计谥校┢矫嬷苯亲鴺?biāo)系中的點(diǎn)P2-m,12m關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)在第四象限,則A.

B.

C.

D.

【變式3】(2023春·河北邯鄲·八年級(jí)校聯(lián)考期中)在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(4,3).A'與A關(guān)于直線(xiàn)x=1對(duì)稱(chēng).則A'的坐標(biāo)為(A.-4,3 B.4,-1 C.-2,1 D.-2,3考點(diǎn)6:軸對(duì)稱(chēng)變換——坐標(biāo)規(guī)律典例6:(2022秋·全國(guó)·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,Rt△OA1C1,Rt△OA2C2,Rt△OA3C3,Rt△OA4CA.0 B.3×2332017 C.【變式1】(2022秋·浙江·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))在平面直角坐標(biāo)系中,若干個(gè)等腰直角三角形按如圖所示的規(guī)律擺放.點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),沿著“O→A1→A2→A3→A4…”的路線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(每秒一條直角邊),已知A1坐標(biāo)為1,1,A22,0A.2020,0 B.2019,1 C.1010,0 D.2020,-1【變式2】(2022·河南·九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))在平面直角坐標(biāo)系中,正方形的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A1,1,B1,-1,C-1,-1,D-1,1,y軸上有一點(diǎn)P0,2,作點(diǎn)P關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P1,作點(diǎn)P1關(guān)于點(diǎn)B的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P2,作點(diǎn)P2關(guān)于點(diǎn)C的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P3,作點(diǎn)P3關(guān)于點(diǎn)D的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P4,作點(diǎn)P4關(guān)于點(diǎn)A.0,2 B.2,0 C.0,-2 D.-2,0【變式3】(2023秋·浙江·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖1,已知△ABD和△ACD關(guān)于直線(xiàn)AD對(duì)稱(chēng);在射線(xiàn)AD上取點(diǎn)E,連接BE,CE,如圖2,在射線(xiàn)AD上取點(diǎn)F,連接BF,CF,如圖

A.10 B.15 C.21 D.28考點(diǎn)7:軸對(duì)稱(chēng)變換——作圖典例7:(2022秋·貴州遵義·八年級(jí)統(tǒng)考期末)在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線(xiàn)的交點(diǎn)的三角形)ABC的頂點(diǎn)B,C的坐標(biāo)分別為(﹣2,1),(﹣1,3).(1)請(qǐng)你在如圖所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標(biāo)系并標(biāo)出原點(diǎn);(2)寫(xiě)出點(diǎn)A的坐標(biāo),并作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的△A′B′C′,然后寫(xiě)出A′,B′,C′的坐標(biāo);(3)小芳在(2)中的操作時(shí)來(lái)了靈感,并發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律:若將(2)中作軸對(duì)稱(chēng)圖記作第1次操作(變換),那么從△ABC開(kāi)始順次沿y軸、x軸進(jìn)行循環(huán)往復(fù)的軸對(duì)稱(chēng)變換,則原來(lái)的點(diǎn)A經(jīng)過(guò)第2021次變換后所得的坐標(biāo)是_______(請(qǐng)直接寫(xiě)出坐標(biāo)).【變式1】(2023秋·黑龍江哈爾濱·八年級(jí)哈爾濱工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)校校考開(kāi)學(xué)考試)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有一個(gè)△ABC,頂點(diǎn)A-1,3,B

(1)將△ABC向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,作出平移后的△A(2)畫(huà)出△A1B1C(3)若網(wǎng)格上的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,則△A2B【變式2】(2022秋·福建龍巖·八年級(jí)??计谥校┤鐖D,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A-3,5,B-2,1,(1)若△ABC和△A1B1C1關(guān)于x軸成軸對(duì)稱(chēng),畫(huà)出(2)在y軸上求作一點(diǎn)P,使得PA+PB的值最小,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出P點(diǎn).【變式3】(2023秋·江蘇淮安·七年級(jí)淮安市徐楊中學(xué)??茧A段練習(xí))如圖,在8×8正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中作出△ABC關(guān)于直線(xiàn)l成軸對(duì)稱(chēng)△(2)在直線(xiàn)l上找一點(diǎn)P,使得PC'考點(diǎn)8:網(wǎng)格中的軸對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)典例8:(2023春·河北保定·七年級(jí)統(tǒng)考期末)將正方形網(wǎng)格圖中的某兩個(gè)白色方格涂上顏色,使整個(gè)圖形有四條對(duì)稱(chēng)軸.正確的涂色位置是(

)A.①② B.①④ C.②③ D.①③【變式1】(2023秋·江蘇·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖,在由小正方形組成的網(wǎng)格圖中再涂黑一個(gè)小正方形,使它與原來(lái)涂黑的小正方形組成的新圖案為軸對(duì)稱(chēng)圖形,則涂法有(

A.2種 B.3種 C.4種 D.5種【變式2】(2023秋·江蘇·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))圖1,圖2均是由大小相等的的正方形組成的,現(xiàn)在圖2中添加一個(gè)同樣大小的正方形,若所得圖形與圖1不全等,則添加的正方形是()A.① B.② C.③ D.④【變式3】(2023春·河北邯鄲·八年級(jí)校聯(lián)考期中)嘉嘉和淇淇下棋,嘉嘉執(zhí)圓子,淇淇執(zhí)方子.棋盤(pán)中心方子的位置用(1,0)表示,右下角方子的位置用(2,-1)表示.嘉嘉將第4枚圓子放入棋盤(pán)后,所有棋子構(gòu)成一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形.則嘉嘉放的位置是(

)A.(1,2) B.(1,1) C.(-1,1) D.(-2,1)考點(diǎn)9:最短路徑問(wèn)題——將軍飲馬典例9:(2022秋·廣東江門(mén)·八年級(jí)??茧A段練習(xí))如圖,在△ABC中,AC=BC,AB=6,△ABC的面積為12,CD⊥AB于點(diǎn)D,直線(xiàn)EF垂直平分BC交AB于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,P是線(xiàn)段EF上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),分別連接BP,PD,則△PBD的周長(zhǎng)的最小值是(

A.6 B.7 C.10 D.12【變式1】(2022秋·河南駐馬店·八年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,在△ABC中,AB的垂直平分線(xiàn)EF分別交AB、AC邊于點(diǎn)E、F,點(diǎn)K為EF上一動(dòng)點(diǎn),則BK+CK的最小值是以下哪條線(xiàn)段的長(zhǎng)度(

A.EF B.AB C.AC D.BC【變式2】(2023春·山西運(yùn)城·七年級(jí)統(tǒng)考期末)小王準(zhǔn)備在紅旗街道旁建一個(gè)送奶站,向居民區(qū)A,B提供牛奶,要使A,B兩小區(qū)到送奶站的距離之和最小,則送奶站C的位置應(yīng)該在().

B.

C.

D.

【變式3】(2023春·山東濟(jì)南·七年級(jí)濟(jì)南育英中學(xué)校考階段練習(xí))如圖,在五邊形ABCDE中,∠BAE=120°,∠B=∠E=90°,AB=BC,AE=DE,在BC、DE上分別找到一點(diǎn)M、N,使得△AMN的周長(zhǎng)最小,則∠AMN+∠ANM的度數(shù)為(

A.100° B.110° C.120° D.130°【變式4】(2023秋·全國(guó)·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖,在四邊形ABCD中,∠C=α°,∠B=∠D=90°,E,F(xiàn)分別是BC,DC上的點(diǎn),當(dāng)△AEF的周長(zhǎng)最小時(shí),∠EAF的度數(shù)為(

)A.α B.2α C.180-α D.180-2α【變式5】(2022秋·全國(guó)·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=7,BD是△ABC的角平分線(xiàn),點(diǎn)P,點(diǎn)N分別是BD,AC邊上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)M在BC上,且BM=1,則PM+PN的最小值為(

)A.3 B.23 C.3.5 D.考點(diǎn)10:等腰三角形的性質(zhì)——求角、周長(zhǎng)典例10:(2023春·福建寧德·八年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,已知△ABC,按以下步驟作圖:①分別以B、C為圓心12BC的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于兩點(diǎn)M、N,連接CD.若∠B=30°,∠A=55°,則∠ACD=(

A.65° B.60° C.55° D.45°【變式1】(2023秋·重慶沙坪壩·八年級(jí)重慶八中??奸_(kāi)學(xué)考試)如圖,已知△ABC≌△A'BC',AA'

A.40° B.35° C.50° D.20°【變式2】(2023秋·全國(guó)·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))在△ABC和△A'B'C'中,A.30° B.n° C.n°或180°-n° D.30°或150°【變式3】(2023秋·北京豐臺(tái)·九年級(jí)北京豐臺(tái)二中校考開(kāi)學(xué)考試)如圖,在?ABCD中,AB=4,BC=7,∠ABC的平分線(xiàn)BE交AD于點(diǎn)

A.1 B.2 C.3 D.4【變式4】(2023春·陜西咸陽(yáng)·八年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,在△ABC中,∠ABC的平分線(xiàn)交AC于點(diǎn)D,AD=6,過(guò)點(diǎn)D作DE∥BC交AB于點(diǎn)E,若△AED的周長(zhǎng)為16,則邊AB的長(zhǎng)為()

A.10 B.8 C.6 D.16【變式5】(2023秋·遼寧鐵嶺·八年級(jí)統(tǒng)考期末)在△ABC中,BD、CD分別平分∠ABC、∠ACB,過(guò)點(diǎn)D作直線(xiàn)EF平行于BC,分別交AB,AC于點(diǎn)E、F,若BE=2,CF=3,則線(xiàn)段EF的長(zhǎng)是(

)A.6 B.5 C.4 D.3【變式6】(2023春·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,AD=5,將長(zhǎng)方形沿BD折疊,點(diǎn)A落在點(diǎn)E處,DE與BC交于點(diǎn)F,且BF=3,則EF的長(zhǎng)為(

)A.1 B.2 C.2.5 D.3【變式7】(2023春·安徽·九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖,四邊形ABCD,連接AC,作AE垂直CD于E,若AB=AC,∠BAC=∠CAE=20°,∠BCD的度數(shù)為(

A.160° B.150° C.135° D.120°考點(diǎn)11:等腰三角形的性質(zhì)——三線(xiàn)合一典例11:(2023秋·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,在△ABC中,AB=AC,∠B=50°,點(diǎn)D是底邊BC的中點(diǎn),AE=AD,求∠CDE的度數(shù).

【變式1】(2023秋·陜西榆林·八年級(jí)校考開(kāi)學(xué)考試)如圖,在△ABC中,AB=AC,AD是BC邊上的中線(xiàn),AC的垂直平分線(xiàn)分別交AC、AD、AB于點(diǎn)E、O、F,連接OB,OC.

(1)試說(shuō)明:BO=AO;(2)若∠CAD=25°,求∠BOF的度數(shù).【變式2】(2023秋·江蘇·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖,點(diǎn)D、E在△ABC的邊BC上,AB=AC.

(1)若AD=AE,求證:BD=CE;(2)若BD=CE,F(xiàn)為DE的中點(diǎn),如圖②,求證:AF⊥BC.【變式3】(2023秋·江蘇·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖所示,在△ABC中,AD平分∠BAC,DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥AC于點(diǎn)F,試說(shuō)明AD與EF的關(guān)系.【變式4】(2023春·福建三明·八年級(jí)統(tǒng)考期中)命題:等腰三角形底邊中點(diǎn)到兩腰的距離相等.請(qǐng)你依據(jù)所給圖形,寫(xiě)出已知,求證,并證明它是定理.已知:______求證:______證明:【變式5】(2022秋·新疆阿勒泰·八年級(jí)校考期末)如圖,在ΔABC中,AB=AC,∠BAC平分線(xiàn)AD與∠ABC的平分線(xiàn)相交于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E向AB作垂線(xiàn)EF,DE與EF相等嗎?說(shuō)明你的理由【變式6】(2022秋·北京海淀·八年級(jí)北京二十中??茧A段練習(xí))如圖:在△ABC中,AB=AC,D為BC邊的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥AC于點(diǎn)F.(1)求證:DE=DF;(2)若∠A=60°,BE=2,求△ABC的周長(zhǎng).【變式7】(2022秋·福建南平·八年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖①,在△ABD和△ACD中,若AB=AC,∠ABD=∠ACD.(1)如圖①,求證:AD平分∠BAC;(2)如圖②,連接BC,延長(zhǎng)AD交BC于點(diǎn)E.求證:AE⊥BC.考點(diǎn)12:等腰三角形的判定與性質(zhì)——平行+角平分典例12:(2022秋·福建南平·八年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線(xiàn)交于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)F作DE∥BC交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,那么下列結(jié)論:①△BDF和△CEF都是等腰三角形;②DE=BD+CE;③△ADE的周長(zhǎng)等于AB與AC的和;④BF=CF.其中正確的有(

A.① B.①② C.①②③ D.①②③④【變式1】(2022秋·山東德州·七年級(jí)階段練習(xí))如圖,AB∥CD,∠1=58°,F(xiàn)G平分∠EFD,則∠FGB的度數(shù)等于(

)A.29° B.151° C.122° D.109°【變式2】(2023春·上海·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖,∠B、∠C的平分線(xiàn)相交于F,過(guò)點(diǎn)F作DE∥BC,交AB于D,交AC于E,那么下列結(jié)論正確的是(①△BDF、△CEF都是等腰三角形;②DE=BD+CE;③△ADE的周長(zhǎng)為AB+AC;④BD=CE.A.③④ B.①② C.①②③ D.②③④【變式3】(2022秋·福建福州·八年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,△ABC的兩個(gè)內(nèi)角的平分線(xiàn)BO,CO相交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)O作MN∥BC分別交AB,AC于點(diǎn)M,N,若△AMN的周長(zhǎng)為15,BC=8,則△ABC的周長(zhǎng)為(A.15 B.19 C.23 D.31【變式4】(2023·浙江嘉興·校考一模)如圖,在Rt△ABC中,CM平分∠ACB交AB于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)M作MN∥BC交AC于點(diǎn)N,且MN平分∠AMC,若AN=1,則BC的長(zhǎng)為()A.4 B.6 C.43 D.【變式5】(2022秋·福建南平·八年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,在△ABC中,∠B、∠C的平分線(xiàn)交于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)F作DE∥BC交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,下列結(jié)論:①△BDF,△ADE都是等腰三角形;②DE=BD+CE;③△ADE的周長(zhǎng)等于AB+AC;④BF=CF;⑤若∠A=80°,則∠BFC=130°,其中正確的有(

)A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)考點(diǎn)13:等邊三角形的性質(zhì)——30°角直角三角形典例13:(2023春·福建三明·八年級(jí)??茧A段練習(xí))如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD平分∠ABC,則S△BCDS

A.14 B.13 C.12【變式1】(2023春·福建三明·八年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí))如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,∠B=30°,AD⊥BC于點(diǎn)D,CE是∠ACB的平分線(xiàn),CE交AD于點(diǎn)P.若AB=12,則AP的長(zhǎng)為(

)

A.6 B.5 C.4 D.3【變式2】(2023春·福建三明·八年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB的垂直平分線(xiàn)交AC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E,AC=6,則CD的長(zhǎng)為(

A.1 B.2 C.3 D.4【變式3】(2023春·福建寧德·八年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是高,∠A=30°,若BD=3,則AD的長(zhǎng)度為(

)A.6 B.9 C.12 D.15【變式4】(2022秋·福建莆田·八年級(jí)??计谀┰赗t△ABC中,∠C=30°,斜邊AC的長(zhǎng)為10,則AB的長(zhǎng)為(

A.12 B.20 C.10 D.5【變式5】(2022秋·福建福州·八年級(jí)??计谥校┮阎?,如圖,△ABC是等邊三角形,AE=CD,BQ⊥AD于Q,BE交AD于點(diǎn)P,下列說(shuō)法:①AE+BD=AB,②∠APE=∠C,③AQ=BQ,④BP=2PQ,其中一定正確的個(gè)數(shù)有(

)A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)考點(diǎn)14:等邊三角形的判定與性質(zhì)綜合典例14:(2022秋·福建福州·八年級(jí)校考期中)如圖(1),在△ABC中,已知AB=BC=CA=4cm,AD⊥BC于D,點(diǎn)P、Q分別從B、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),其中點(diǎn)P沿BC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s;點(diǎn)Q沿CA、AB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s

(1)當(dāng)x=時(shí),PQ⊥AC;(2)當(dāng)0<x<2時(shí),求出使PQ∥AB的(3)當(dāng)2<x<4時(shí),①是否存在x,使△BPQ是直角三角形?若存在,請(qǐng)求出x的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;②設(shè)PQ與AD交于點(diǎn)O,探索:OP與OQ的關(guān)系,并說(shuō)明理由.【變式1】(2022秋·福建莆田·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在△ABC中,∠B=90°,點(diǎn)D在邊BC的延長(zhǎng)線(xiàn)上,線(xiàn)段AC,CD的垂直平分線(xiàn)交于點(diǎn)E,連接AE,CE,DE,AD.(1)若∠BAC=60°,求證:△ADE是等邊三角形;(2)求∠AED與∠ACB之間的數(shù)量關(guān)系.【變式2】(2022秋·福建泉州·八年級(jí)??计谀┤鐖D,點(diǎn)D在等邊△ABC的外部,E為BC邊上的一點(diǎn),AD=CD,DE交AC于點(diǎn)F,AB∥(1)判斷△CEF的形狀,并說(shuō)明理由;(2)若BC=10,CF=4,求DE的長(zhǎng).【變式3】(2022秋·福建福州·八年級(jí)校考期末)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BC=3(1)求AB的長(zhǎng);(2)點(diǎn)D在CB的延長(zhǎng)線(xiàn)上,點(diǎn)M在∠ABD的平分線(xiàn)上,連接DM,AM,①求證:△ADM是等邊三角形;②BM-BD的值是否為定值,如果是,請(qǐng)求出定值;如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.【變式4】(2022秋·福建龍巖·八年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))如圖,在△ABC中,AB=AC,D為AC的中點(diǎn),DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥BC于點(diǎn)F,且DE=DF,連接BD,點(diǎn)G在BC的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且CD=CG.(1)求證:△ABC是等邊三角形;(2)若BF=3,求CG的長(zhǎng).【變式5】(2022秋·福建廈門(mén)·八年級(jí)福建省廈門(mén)集美中學(xué)??计谥校┤鐖D,點(diǎn)O是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),D是△ABC外的一點(diǎn),∠AOB=110°,∠BOC=α,△BOC≌△ADC,∠OCD=60°,連接OD.(1)求證:△OCD是等邊三角形;(2)當(dāng)α=150°時(shí),試判斷△AOD的形狀,并說(shuō)明理由;(3)探究:當(dāng)α為多少度時(shí),△AOD是等腰三角形?(直接寫(xiě)出答案,一個(gè)即可).考點(diǎn)15:等腰與等邊的手拉手模型典例15:(2023·全國(guó)·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))問(wèn)題發(fā)現(xiàn):如圖1,已知C為線(xiàn)段AB上一點(diǎn),分別以線(xiàn)段AC,BC為直角邊作等腰直角三角形,∠ACD=90°,CA=CD,CB=CE,連接AE,BD,線(xiàn)段AE,BD之間的數(shù)量關(guān)系為_(kāi)_____;位置關(guān)系為_(kāi)______.拓展探究:如圖2,把Rt△ACD繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),線(xiàn)段AE,BD交于點(diǎn)F,則AE與BD【變式1】(2022秋·江蘇·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖,AB=AC,AE=AD,∠CAB=∠EAD=α.(1)求證:△AEC?△ADB;(2)若α=90°,試判斷BD與CE的數(shù)量及位置關(guān)系并證明;(3)若∠CAB=∠EAD=α,求∠CFA的度數(shù).【變式2】(2022秋·江蘇·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖,B,C,E三點(diǎn)在一條

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