臺(tái)東小學(xué)防空防災(zāi)疏散演練方案

臺(tái)東小學(xué)防空防災(zāi)疏散演練方案一、背景介紹戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害是我們無法控制的，因此如何做好預(yù)防和應(yīng)急處理也變得格外重要。為了確保學(xué)生的安全，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力，我校在每學(xué)期至少進(jìn)行一次防空防災(zāi)疏散演練，以示地震、洪水等災(zāi)害的突發(fā)事件時(shí)，能夠使學(xué)生、老師等迅速依據(jù)演練方案安全疏散、轉(zhuǎn)移。二、演練目的1.加強(qiáng)學(xué)生和教職員工的安全意識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)災(zāi)害的預(yù)防和應(yīng)急能力。2.熟悉和掌握應(yīng)急預(yù)案和疏散方案，提高應(yīng)對(duì)災(zāi)害突發(fā)事件的能力。3.有效地維護(hù)學(xué)校的正常秩序。三、演練時(shí)間每學(xué)期至少進(jìn)行一次四、演練內(nèi)容1.地震類（1）預(yù)演地震快來臨時(shí)的預(yù)警示警教育。（2）教師組織學(xué)生迅速有序地離開教學(xué)區(qū)域，進(jìn)行“銅墻鐵壁”式的避險(xiǎn)，確保人員在地震來襲時(shí)不受驚險(xiǎn)和傷害。（3）按照疏散路線撤離，進(jìn)行疏散演練。2.洪水類（1）組建疏散隊(duì)伍，在組隊(duì)的時(shí)候通知所有帶班教師和學(xué)生，安排好疏散時(shí)間和路線。（2）按照演習(xí)方案，確保學(xué)生順利疏散離開洪災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。3.火災(zāi)類（1）組織全校師生進(jìn)行火災(zāi)后的疏散演練，形成以“生命至上，安全第一”的意識(shí)。（2）預(yù)判火災(zāi)危險(xiǎn)性，制定火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案和演練預(yù)案。（3）對(duì)手動(dòng)火警裝置、報(bào)警電話等應(yīng)急措施進(jìn)行順序的演練和實(shí)踐操作。五、演練步驟1.先由老師指定一名班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)進(jìn)行排隊(duì)、出門、疏散等活動(dòng)；2.老師通知學(xué)生暫停課程、不離開教室，進(jìn)行宣傳、預(yù)警以及宣布已初步掌握疏散技能的同學(xué)自主行動(dòng)疏散。3.教師檢查教室門窗是否為打開狀態(tài)，沿疏散路線來回檢查是否有遺漏的學(xué)生并進(jìn)行集合。4.安排身體力行的老師或教職員工擔(dān)任監(jiān)督。5.在演練結(jié)束時(shí)，評(píng)定表現(xiàn)成績(jī)，對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。6.教師進(jìn)行課堂及戶外反思，對(duì)演練結(jié)果和演練方案進(jìn)行改進(jìn)，推動(dòng)下一次演練的順利進(jìn)行。六、演練要求演練應(yīng)具有實(shí)際性、針對(duì)性和參與性，各缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)熟悉應(yīng)急措施，如救護(hù)知識(shí)、自我保護(hù)等等，要達(dá)到安全疏散、自救互救的目的。七、演練效果評(píng)估1.根據(jù)警報(bào)反應(yīng)、疏散速度等情況進(jìn)行評(píng)估2.本著“演練一次，總結(jié)一次”的原則，一次演練結(jié)束后，對(duì)所有隊(duì)員的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估。3.以“全員參與，演練有成”為目標(biāo)，要教育學(xué)生們掌握疏散演練的竅門，在應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害時(shí)做到游刃有余、從容應(yīng)對(duì)。四、防空防災(zāi)演練要點(diǎn)根據(jù)時(shí)期性、情感性和普遍性的原則，優(yōu)先選擇一些重大防災(zāi)事件進(jìn)行模擬操作：1.對(duì)于地震災(zāi)害佩戴安全頭盔、穿透力較強(qiáng)的鞋子或靴子進(jìn)行演示；老師領(lǐng)跑或負(fù)責(zé)組織其他同學(xué)進(jìn)行緊急避難；學(xué)生按照疏散口、出口等路線迅速撤離。2.對(duì)于火災(zāi)災(zāi)害在樓道內(nèi)安裝火災(zāi)演練裝置；購買火災(zāi)演練設(shè)備進(jìn)行實(shí)地操作；按照消防要求進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急演練。3.對(duì)于風(fēng)災(zāi)、洪災(zāi)在風(fēng)災(zāi)、洪災(zāi)等高風(fēng)險(xiǎn)的場(chǎng)所進(jìn)行體驗(yàn)；學(xué)生根據(jù)演練方案距離迅速疏散離開現(xiàn)場(chǎng)；采取積極措施提高生活安全，建立安全牢固的校園環(huán)境。八、防空防災(zāi)演練總結(jié)1.疏散演練時(shí)，需要保證環(huán)境安全和活動(dòng)安全，確保課室、教學(xué)樓等場(chǎng)所都符合安全要求。2.疏散演練時(shí)需要保證學(xué)生、老師等在路線安排上有序進(jìn)行。3.學(xué)生、老師等必須做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，以保證在災(zāi)害來臨時(shí)有能力應(yīng)對(duì)。4.在演練中需要強(qiáng)調(diào)自救互救和團(tuán)隊(duì)合作的原則。5.在演練之后，需要對(duì)演練結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，以便下一次演練更加出色。綜上所述，