幼兒園大班教師工作總結(jié)范文

幼兒園大班教師工作總結(jié)范文我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，轉(zhuǎn)眼間冬天來了，寒假又到了。一學(xué)期忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢？歡笑、惆悵，汗水、收獲，一切的一切，盡在不言中。成果也好，遺憾也罷，承前避后，為了更好地工作。還是認(rèn)真地回顧一學(xué)期的工作吧！

一、師德方面

政治思想是重中之重，因此在平時我都能嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié)，以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對。我在日常工作中，也不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，干好本職工作。雖然作為一名副班主班，但是我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和班主任一起商量，使班級工作穩(wěn)定。我不僅以我的愛心、耐心、細(xì)心去關(guān)愛、教育班上的每一名幼兒，而且還能用誠懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長、感化家長以及協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的關(guān)系，家長對我們的工作都非常的滿意。我堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級的各項(xiàng)工作。把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。

二、班級管理方面

1、加強(qiáng)班級的管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境

結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)構(gòu)建一個安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的肯定。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。

2、班級風(fēng)貌方面

開學(xué)期初，因?yàn)橛?名插班幼兒的加入，使幼兒的情緒有一些波動，但后來在我們的幫助下，都很快的穩(wěn)定了下來，但是插進(jìn)來的幾名幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依賴性強(qiáng)，還愛打人等現(xiàn)象；而且我們接的這個班也是從新中班升入大班的，幾名幼兒各方面能力都較弱，因此給我們組織活動帶來一定的困難。針對這一現(xiàn)狀，我們決定更努力的付出我們的愛心，我們總是在心里提醒自己，要做好一名幼兒老師，需要心中有愛，用心去愛每一個孩子。在獻(xiàn)出愛心的同時，與家長一道讓幼兒喜歡上幼兒園。在大家的共同努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒與學(xué)期初相比，均有明顯的提高。

三、教育教學(xué)工作方面

在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計劃，記錄，認(rèn)真對待每天的半日活動，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……在每一次的教學(xué)活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們，這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的眼光時，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學(xué)期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識；向同行學(xué)習(xí)；向教育對象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處。

四、保育工作方面

看著孩子一天天的長大，生活自理能力提高了，首先我們對幼兒在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)行個別的關(guān)注和幫助：

一)進(jìn)餐方面：對進(jìn)餐慢、挑食的幼兒如馮佳樂、揚(yáng)文雨、江冰冰等在日常生活中多和他們講一些有關(guān)各種蔬菜對人身體的好處，身體的成長離不開這種食物等，進(jìn)餐過程中多注意，從不愛吃到少吃，最后到愛吃，使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展。

二)盥洗方面：這個學(xué)期搬進(jìn)新園舍，孩子的盥洗方便了，但問題也多了，大班有些孩子個子高洗手需要蹲下來，要不弄的水臺上滿是水。洗手總是要教師提醒才能做到文明確白。

三)整理衣著方面：如幼兒的衣著大方得體，每天自己整理衣服，放學(xué)后能自覺的關(guān)好門等。

四)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面：為新學(xué)期開學(xué)做好物品準(zhǔn)備(如：學(xué)習(xí)了帽子的識別方法)，培養(yǎng)幼兒正確的衛(wèi)生習(xí)慣和良好的用餐習(xí)慣等。

五、安全工作方面

大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識。幼兒都知道玩滑滑梯時不能從下面往上爬。在日?；顒又形覀冎鸩綄τ變哼M(jìn)行安全滲透教育。幼兒園教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已正式轉(zhuǎn)為正式教師兩個月了，時光雖短，但也留下了精彩而美好的回憶，現(xiàn)在站在這里，我更有自信說出自己在新的學(xué)期里一定要保持的改正的做到的幾點(diǎn)：

改正思想上的偏差，把工作作為自己最重要的東西對待。

在工作中，我僅僅把自己應(yīng)該做的事做好，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，提高自己的教育教學(xué)技能，加強(qiáng)對幼兒觀察與引導(dǎo)，多做反思，并且要善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法，做到揚(yáng)長避短，更要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，對工作中的事物要多角度去看待。

作為一名教師，更要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德。

教師良好的思想品德是幼兒幼兒形成正確的人生觀、道德觀和價值觀的重要因素。我要繼續(xù)堅(jiān)持正確的教育理念，保持積極向上的態(tài)度，做到敬業(yè)愛業(yè)，博學(xué)多才。

改變教育觀念，遵循幼兒教育規(guī)律，加強(qiáng)總結(jié)和反思。

在今后的工作中我要樹立“一日活動皆課程”的觀念，對幼兒的一日活動各個環(huán)節(jié)都要進(jìn)行分析、研究、反思、調(diào)整和總結(jié)，同時更要注重幼兒自主性、創(chuàng)造性、探究性發(fā)展、個性的張揚(yáng)和整體發(fā)展。

增強(qiáng)自我完善意識，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和及時總結(jié)反思。

在今后的教育教學(xué)過程中要學(xué)會不斷積累經(jīng)驗(yàn)并總結(jié)教訓(xùn)——在實(shí)踐中獲得專業(yè)成長；另一方面就是應(yīng)不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)和做法——在學(xué)習(xí)中獲得專業(yè)提高。總之我會不斷努力爭取做到更好！相信今天含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵！幼兒園大班教研組工作總結(jié)本期以幼兒園一日生活常規(guī)細(xì)則為主線，加強(qiáng)教研工作管理和幼兒園德育教材開發(fā)，營造一個用心讀書的氛圍，提高教師參與教研的用心性，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨?，加?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，參加學(xué)校的說課比賽、教學(xué)論文評選、讀書活動、辦學(xué)理念、一訓(xùn)三風(fēng)征選等活動，以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)化成長，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師，幼兒園開展了青年教師獻(xiàn)課活動，家長開放活動，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

本期引領(lǐng)教研組用三次教研活動的時間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《幼兒教育學(xué)》中創(chuàng)造游戲部分的資料，理解了創(chuàng)造游戲的特點(diǎn)、教育作用以及指導(dǎo)方法。

每位教師認(rèn)真設(shè)計活動方案、認(rèn)真組織幼兒一日生活活動。

每周認(rèn)真開展星期五13：10開展教研活動；各班每周更換家園窗，每星期一八點(diǎn)以前上墻。

每月環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查一次：創(chuàng)設(shè)有特色幼兒教育環(huán)境，本期探討了怎樣創(chuàng)設(shè)科學(xué)、合理、美化幼兒園環(huán)境的方法，并制定出環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評選標(biāo)準(zhǔn)，由教研組長牽頭組織各班班長進(jìn)行檢查評比。

全園教師獻(xiàn)課活動17節(jié)；外出觀摩學(xué)習(xí)13人次，參加校級說課比賽1次。

本期按照學(xué)校的新規(guī)定，每周教研組長和五年教齡以下的教師每周聽兩節(jié)教學(xué)活動，其他教師每周務(wù)必聽一節(jié)教學(xué)活動，并且每周五在郭遜教師那里登記在園長處簽字蓋章。

每周、每位教師撰寫200字的教學(xué)反思，每月撰寫500字的教學(xué)反思。

節(jié)日活動：開展了我愛祖國和喜迎新年的慶?；顒印?/p>

今年在小班搞試點(diǎn)：為家長開放班級博客，深的家長的好評。

為家長帶給教學(xué)觀摩活動16節(jié)，讓家長了解幼兒園的教學(xué)狀況。

新年到來之際，家長和孩子們一齊做親子游戲，觀看孩子們的文藝表演，讓孩子們過了一個歡樂的新年。

教師專業(yè)化發(fā)展是教師專業(yè)化素質(zhì)不斷提高的一個過程，建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑，建立書香學(xué)校，建設(shè)學(xué)校文化，營造和諧、健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，本期教研組開展了讀書漂流活動。

在辦公室創(chuàng)設(shè)了讀書吧。在教師辦公室里創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境――為教師帶給各種教育雜志，供教師閱覽，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸取新的教育信息和先進(jìn)的育人經(jīng)驗(yàn)，拓展教師視野。

“走進(jìn)名著”的讀書活動。認(rèn)真閱讀學(xué)校每年帶給的書籍，提高教師自身的文化素養(yǎng)。每年教師自覺閱讀1―2本名著，擴(kuò)展讀書的范圍。

好文章大家讀。在教師辦公室的墻上創(chuàng)設(shè)“好書大家讀”的張貼欄，由園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和教師日常學(xué)習(xí)中，讀到的好文章，推薦張貼在“好書推薦”欄里。

讀書交流活動。每兩月進(jìn)行一次讀書交流活動，并以文字的形式呈現(xiàn)：讀書筆記、讀書心得體會、經(jīng)典段落名句等張貼在“讀書網(wǎng)”的欄目中。幼兒園大班家長會發(fā)言稿范文大家好！我是幼兒園大班的班主任，非常感謝各位家長在百忙之中來參加今天的家長會。我相信，每位家長都希望孩子在學(xué)校能夠獲得良好的教育和照顧，因此，我們將與家長們分享和討論孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，以確保每位孩子都能得到最好的關(guān)注和發(fā)展。

我想向大家介紹我們班級的教學(xué)計劃和課程設(shè)置。我們的課程以游戲化教學(xué)為主，通過各種有趣的活動，培養(yǎng)孩子的社交能力、認(rèn)知能力、語言表達(dá)能力、動手能力和創(chuàng)造力。同時，我們還將注重孩子的身體健康和心理健康，通過各種活動，提高孩子的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

接下來，我想與大家分享一些孩子們的學(xué)習(xí)和生活情況。我們的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)各不相同，有的孩子比較適應(yīng)集體生活，能夠積極參與各種活動，有的孩子則比較內(nèi)向，需要更多的關(guān)注和鼓勵。同時，孩子們的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力也需要得到加強(qiáng)，因此，我們將加強(qiáng)這方面的教育和訓(xùn)練。

我們還將注重培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。我們將通過各種活動和游戲，引導(dǎo)孩子學(xué)會尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。

我想強(qiáng)調(diào)的是，我們希望家長們能夠積極參與到孩子的教育中來。家長是孩子的第一任老師，我們的教育需要家長的配合和支持。希望家長們能夠多與孩子交流，了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。也希望家長們能夠積極參與到學(xué)校的活動中來，與老師和孩子們一起共同成長。幼兒園小班10月份工作總結(jié)范文不經(jīng)意間，10月已從我們身邊劃過，在短短的這一個月里，我們經(jīng)歷了不少，收獲了不少，同時也失去了不少。但是作為我園的開學(xué)第一個月，它的重要性是毋庸置疑的。

本學(xué)期我班共有新生8人，報名時間從9月1日到9月15日，截止到9月30日我班共有幼兒16人，其中男生7人，女生9人。入園人數(shù)相較于去年，有所上升。其中小年齡幼兒有7個，占班上總?cè)藬?shù)的43%。

收費(fèi)情況：截至10月12日，共收到3040元。其中保育費(fèi)2700元，書本費(fèi)和點(diǎn)心費(fèi)340元。

由于幼兒剛從家庭生活進(jìn)入到幼兒園這個新環(huán)境中，所以開學(xué)初我們班級還是存在很多問題。很多幼兒還經(jīng)常哭鬧，不管老師說什么和做什么都不理睬。為了讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活，我們班全體教師每天利用來園和離園的時間不厭其煩的跟幼兒進(jìn)行交流溝通，慢慢的幼兒開始接納老師了。同時我們還組織了各種活動如“高高興興上幼兒園”“我很棒”“認(rèn)識你真好”“我喜歡自己的小椅子”等來幫助幼兒消除對老師的陌生感，增加幼兒對老師的信任和喜愛。同時我們還通過各種跟家長溝通交流的方式幫助家長引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活?，F(xiàn)在我班已經(jīng)基本沒有幼兒哭鬧的現(xiàn)象了。

創(chuàng)設(shè)新環(huán)境，為幼兒健康成長提供更多學(xué)習(xí)空間。

為了讓幼兒能在優(yōu)美、健康的環(huán)境中成長，我班全體教師利用一切可利用的時間給班級創(chuàng)設(shè)環(huán)境。為了讓活動區(qū)更加豐富有趣我們一方面利用一物多玩來吸引幼兒的興趣和參與度，另外還利用廢舊物品如：舊掛歷、廢塑料玩具、廢舊光盤、包裝盒等制作了一些活動器材如：毛毛蟲、紙條粘貼畫等供幼兒玩耍；另一方面還組織家長資源進(jìn)行了一次親子手工制作活動“制作拼圖”等。讓幼兒和家長一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作既培養(yǎng)了幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，同時讓幼兒和家長體驗(yàn)到了親子活動的樂趣和手工制作的成就感。

為了讓幼兒能更好的融入集體生活，我們除了引導(dǎo)幼兒能愉快地參加各項(xiàng)活動以外還積極開展了各種主題活動如：“高高興興上幼兒園”“我很棒”“我喜歡上幼兒園”、認(rèn)識各種交通標(biāo)志、本月的節(jié)日教育等主題活動來引導(dǎo)幼兒樂意參加集體活動并樂意與他人交往；同時通過各種音樂游戲和戶外體育活動來培養(yǎng)幼兒對音樂和體育活動的興趣；另外還通過故事《懶惰的小熊》培養(yǎng)幼兒要像小熊一樣養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。我班幼兒在本月的各項(xiàng)活動中獲得了一些成績：在國慶主題活動中我班的郭子謙小朋友在全園開展的“我是小導(dǎo)游”的活動中榮獲了“小導(dǎo)游”的稱號；在“故事大王”的評選中我班的郭子謙小朋友榮獲了“故事大王”的光榮稱號；在全園開展的“弟子規(guī)”背誦活動中我班的郭子謙小朋友榮獲了“今日背誦之星”的稱號；在每周評選的“禮儀小天使”中我班的郭子謙小朋友榮獲了“禮儀小天使”的稱號。

認(rèn)真做好班級衛(wèi)生清潔工作，為幼兒提供一個安全、舒適的環(huán)境。

為了能讓幼兒在一個干凈、整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活我們制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生清潔制度：每天一小掃，每周一大掃；玩具、桌椅、拖把、小毛巾、杯子等都實(shí)行統(tǒng)一歸類管理；讓幼兒學(xué)會自己整理書包、區(qū)域等。讓幼兒參與到班級的衛(wèi)生清潔中來體驗(yàn)一下做清潔工的樂趣和重要性。

結(jié)合一日教學(xué)活動和日常生活活動向幼兒滲透安全教育內(nèi)容，增強(qiáng)幼兒的安全意識。

為了能讓安全教育真正的進(jìn)入孩子們的心中我們在日常的一日活動中隨時隨地向幼兒滲透安全教育的內(nèi)容如：在玩大型玩具時教育幼兒排隊(duì)不推擠；在戶外活動時讓幼兒遵守游戲中不推人、不跨欄桿；在上下樓梯時教育幼兒扶好扶手等等；同時我們還在每周的活動中給幼兒安排一次安全知識教育如：不跟陌生人走、不吃陌生人的東西等來進(jìn)行安全教育滲透增強(qiáng)幼兒的安全意識。新教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間。我于20年月到校參加工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在校級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我很快的融入到了學(xué)校的工作生活中。過去的一年對我來說是適應(yīng)期也是鍛煉期。在這里感覺一切都是那么的陌生，一切又是那么的新鮮，因此這也給我提供了一個很好的鍛煉機(jī)會，讓我很快的學(xué)習(xí)適應(yīng)新的工作環(huán)境，認(rèn)識了學(xué)校的老師和各種事物。更重要的是有了與事相“處”的經(jīng)驗(yàn)和體會，是我在這一年里認(rèn)識到了許多新奇的事物，接觸到了許多新鮮的事物，同時也吸取到了許多新的營養(yǎng)。在此，我要對熱情關(guān)懷我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝！

過去的一年，讓我體會最深的是校領(lǐng)導(dǎo)的務(wù)實(shí)和高效，他們的管理理念和品牌效應(yīng)在學(xué)校已形成是有目共睹的。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，尤其是校級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我慢慢地成長了起來。

在初期的聽課中，我深刻的感覺到自己在教學(xué)上很多的不足。我曾在中段考試后跟科組長反映了自己所擔(dān)班級的不足：學(xué)生上課紀(jì)律差、成績差、學(xué)風(fēng)差?？平M長給我提了一個建議：讓我多進(jìn)班聽課，并讓年輕老師多帶班級，以促進(jìn)班級紀(jì)律。年輕老師帶班既可以促進(jìn)班級的學(xué)習(xí)氛圍，也可以促進(jìn)課堂紀(jì)律。

在上學(xué)期的后半段，校領(lǐng)導(dǎo)讓我擔(dān)任二年級的語文教學(xué)工作。剛開始時，由于缺乏上講臺的經(jīng)驗(yàn)，一上講臺就緊張害怕，不知道該從何處講起。后來參考別人的教案準(zhǔn)備課件時才慢慢開始有了上課的一些思路。后來通過多次的聽課學(xué)習(xí)，逐漸有了自己上課的風(fēng)格——目標(biāo)明確、條理清晰、由淺入深、由易入難。這樣學(xué)生才容易明白易懂。

通過這一學(xué)年的工作，我認(rèn)識到作為一名教師肩負(fù)的職責(zé)是如此的神圣而細(xì)致。每一節(jié)課上下來心里的喜悅和痛苦只有自己知道。但不管怎樣我都不會放棄這項(xiàng)工作，因?yàn)槲仪宄刂雷鳛橐幻處煹囊饬x就在于教書育人。在這一學(xué)年的工作中除了教學(xué)工作外我還參加了文藝組的工作。在文藝方面我們學(xué)校這一學(xué)年也取得了一些成績。在多次的活動中我了解到學(xué)校的其他老師身上都有很多閃光點(diǎn)。作為新教師的我今后還需要多向他們學(xué)習(xí)、多向他們請教。

總之過去一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下不同程度的給予了我指導(dǎo)與幫助，使我在教育教學(xué)方面、教學(xué)管理方面以及學(xué)習(xí)生活方面都獲益匪淺。在此，我要向他們表示衷心的感謝。

今后我將繼續(xù)努力以“三愛”精神為動力對自己的工作會更加嚴(yán)格要求并以此來彌補(bǔ)自己教學(xué)上的不足之處并認(rèn)真做好教育教學(xué)工作為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！教師暑期培訓(xùn)工作總結(jié)范文今年月日，全縣教師培訓(xùn)來到中學(xué)，參加為期天的暑期教師培訓(xùn)，每天的感覺是幸福而又充實(shí)的，因?yàn)槊恳惶於家鎸Σ煌L(fēng)格的講師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。通過培訓(xùn)我受益匪淺，無論是專業(yè)知識還是教育教學(xué)理念，都得到了很大的提升。

愛崗敬業(yè)是一種職業(yè)態(tài)度，是教師積極應(yīng)對教學(xué)工作的法寶。

在物欲橫飛的金錢社會，人們往往迷失于金錢的誘惑之中，而忽視了對自己內(nèi)心的反省。一個人如果過多的考慮自己的得失，那么他的積極性一定會受到挫傷。一個不熱愛自己的工作的人，又怎么能做好自己的工作呢？

“愛崗敬業(yè)”是對人們工作態(tài)度的一