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文檔簡介

形體的組合大家好11、理解形體的概念。2、充分展開想象，嘗試用立方體、球體、圓柱體、椎體等組合成各種物體（如建筑、汽車、動物、雕塑作品等）。3、感受由各種形體組合成的物體，培養(yǎng)學生的觀察力和創(chuàng)造力。學習目標大家好2

什么是形體？

形體是指具有長、寬、高三度空間的立體實物。它可分為“自然形體”和“幾何形體”。知識窗大家好3北京奧運會主體育場—鳥巢大家好4國家游泳中心—水立方大家好5泰國——泰姬陵大家好6悉尼歌劇院大家好7天壇大家好8西安鐘樓大家好9西安大雁塔大家好10上海東方明珠大家好11

華表大家好12香港國際大廈大家好13形體的組合

幾何形體是指人工制成的一些立體形態(tài)。大家好14金絲峽珍珠瀑布大家好15黃山迎客松大家好16桂林象鼻山大家好17大家好18大家好19大家好20大家好21大家好22大家好23金絲峽瀑布大家好24大家好25

自然形體是指在自然界的客觀環(huán)境中形成的一些立體形態(tài)。大家好作業(yè)要求：利用身邊的不同形狀的紙盒組合成各種物體，造型要穩(wěn)固而美觀。（可以是生活中的物體，也可以是自己創(chuàng)造出來的物體）大家好大家好大家好大家好大家好大家好大家好大家好大家好大家好制作步驟：1.剪切：找一個大一些的盒子作為建筑物的主體,先想好你要做的物體的造型,然后選擇一個恰當的位置剪開,剪掉多余的部分,方便其他盒子的組合。2.組合：取一個小一點的盒子進行組合,可以將它豎著粘,也可以將它橫著粘,可以根據需要組合二至三個盒子。3.鑲料：找一些紙條,或有關物體的裝飾品進行鑲料,要注意將盒子的四周全部包住,給人整體的美感。4.粘接：將這些裝飾物粘接到小盒子的邊和角上。（注意:從下往上，從大到小，重疊組合。

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