11.1《過秦論》課件39張高中語文選擇性必修中冊

秦襄公嬴姓，趙氏，秦莊公次子，秦國開國之君。公元前771年，被封為諸侯，始建秦國。秦穆公公元前659年-公元前621年在位39年，秦國第15位君主，“春秋五霸”之一。秦孝公名渠梁，秦獻(xiàn)公之子，公元前361年—公元前338年在位24年，秦國第32位君主。任用商鞅變法，打敗魏國，收復(fù)河西之地，為秦的強(qiáng)大奠定了基礎(chǔ)。秦惠文王名駟，秦孝公之子，公元前337年—公元前311年在位27年，秦國第33位君主。掃義渠，西平巴蜀，東出函谷，南下商於，大大擴(kuò)展了秦國版圖。秦武王名蕩，秦惠文王之子，公元前310年—公元前307年在位4年，秦國第34位君主。秦昭襄王名稷，秦惠文王之子，秦武王異母弟，公元前306-公元前251年在位56年，秦國第35位君主。秦莊襄王名楚，秦孝文王之子，公元前249年-公元前247年在位3年，秦國第37位君主。秦始皇名政，秦莊襄王之子，公元前247年-公元前210年在位37年，其中稱帝12年，統(tǒng)一全中國，被譽(yù)為“千古一帝”。秦二世名胡亥，秦始皇少子，公元前209年-公元前207年在位三年，秦朝第二位皇帝，又稱秦二世。秦王子嬰名子嬰，身世不明，公元前207年二世胡亥死后即位，共在位46天，為秦朝最后一位君主。賈誼讀

準(zhǔn)：生僻字多音字通假字

文中的鋪排，要讀出氣勢，高亢而有力；文中的對比，要讀出情感，抑揚(yáng)有別，褒貶分明；

深責(zé)時，要義正詞嚴(yán)；

惋惜處，要讓人警醒。

過秦論合從締交zòng 樂毅 yuè贏糧而景從yǐngcóng 翟景 zhái 因利乘便chéng 墨翟 dí 萬乘之勢shèng 召滑 shào 陳軫 zhěn 蒙恬 tián 寧越 nìng 逡巡 qūnxún字音字形過秦論字音字形鋤耰棘矜yōu

jíqín

鏃

zú

铦

xiān

鎩

shā

膏腴yú

度長絜大

duó

xié

鞭笞chī

內(nèi)立法度

dù 藩籬

fān

七廟隳

huī 崤函

xiáo

甕牖

wèng

yǒu過秦論鉤戟 ji

勁弩

nǔ 黔首 qián

鏑

dí 氓隸 méng

謫戍

zhé孝公既沒mò字音字形了解一個王朝：秦國

秦國從公元前770年秦襄公被周平王封為諸侯開始到公元前207年秦王子嬰滅亡，共經(jīng)歷了40位國君563年。其中秦始皇于公元前221年統(tǒng)一了全中國，被譽(yù)為“千古一帝”。背景知識解題過秦論“過秦”，即言秦之過，指斥秦的過失。“過”用作動詞，指“斥……的過失”?！罢摗保环N文體?！斑^秦論”就是斥秦的過失的論文。過秦論

《過秦論》上篇：始皇之過中篇：胡亥之失下篇：子嬰之死

文學(xué)常識

“論”是古代常用的一種散文文體,以論證為主,要求善于析理。

按內(nèi)容,將其分為兩類:一是史論，史論主要是評價歷史人物的善惡和歷史事件的是非，二是政論，而政論主要是針對當(dāng)世的時政發(fā)表看法和主張，如《六國論》《過秦論》等。一個武林高手的成長史第

一

部

秦孝公據(jù)崤函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室，有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心。當(dāng)是時也，商君佐之，內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具；外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

探究：“有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海，并吞八荒之心”，這句話在語言上有什么特色？文中那哪些地方還有？鋪陳、鋪排渲染、繁筆它既可以淋漓盡致地細(xì)膩鋪寫，又可以一氣貫注、加強(qiáng)語勢，還可以渲染某種環(huán)境、氣氛和情緒。崛起地理優(yōu)勢政治雄心商君輔佐內(nèi)立法度務(wù)耕織外連衡而斗諸侯據(jù)崤函擁雍州席卷、包舉、囊括、并吞

孝公既沒，惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策，南取漢中，西舉巴、蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡。諸侯恐懼，會盟而謀弱秦，不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士，合從締交，相與為一。當(dāng)此之時，齊有孟嘗，趙有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，寬厚而愛人，尊賢而重士，約從離衡，兼韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛(wèi)、中山之眾。于是六國之士，有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀，齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅之徒通其意，吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵。嘗以十倍之地，百萬之師，扣關(guān)而攻秦。秦人開關(guān)延敵，九國之師逡（qūn）巡而不敢進(jìn)。秦?zé)o亡矢遺鏃之費，而天下已困矣。于是從散約敗，爭割地以賂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百萬，流血漂櫓。因利乘便，宰割天下，分裂山河。強(qiáng)國請服，弱國入朝。延及孝文王、莊襄王，享國之日淺，國家無事。

探究：課文為什么要寫九國合從締交，會盟謀弱秦時的地廣人眾？這種鋪排渲染的作用是什么？對比：其一是在與秦的對比中，反襯秦國之強(qiáng)。其二是便于在第五段里與陳涉作對比。擴(kuò)張三王擴(kuò)張蒙故業(yè)，因遺策南取、西舉、東割、北收諸侯恐懼會盟、以致、合從四君約從離衡六國之士謀、通、制叩關(guān)攻秦開關(guān)延敵九國逡巡、已困、割地秦制其弊、宰割、分裂弱國、強(qiáng)國二王無事擴(kuò)張一個武林高手的稱霸史第

二

部

及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳（huī）名城，殺豪杰，收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑（dí），鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測之淵以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒，陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也。

總統(tǒng)一對外對內(nèi)分總南取百越北筑長城愚民弱民防民子孫帝王萬世之業(yè)履、執(zhí)、威奮、振、吞一代武林盟主的滅亡史第三部

始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓（méng）隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗（yī）頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦，斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。

余威震于殊俗出身－遷徙之徒才能－不及中人兵力－數(shù)百疲敝武器－斬木為兵天下響應(yīng)，并起亡秦滅亡始皇陳涉結(jié)果

且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤耰（yōu）棘矜（qín），非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠(yuǎn)慮，行軍用兵之道，非及向時之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反也。試使山東之國與陳涉度（duó）長絜大，比權(quán)量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難（nàn）而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。國力，非小弱地利，自若也地位非尊，武器非銛兵力非抗，戰(zhàn)術(shù)非及區(qū)區(qū)之地，萬乘之勢一夫作難，而七廟隳成敗異變功業(yè)相反秦陳涉秦仁義不施而攻守之勢異也探究：最后兩段寫到陳涉起義，作者卻極言“陳涉如此之微”，并拿陳涉與六國之師作了對比，這對于證明作者論點有何作用？作者極言陳涉的弱小、低微，是為了告訴讀者：一個國家疆域廣闊，實力雄厚，未必就是戰(zhàn)勝對方最起作用的因素。為什么“成敗異變，功業(yè)相反”呢？經(jīng)過對比，更加強(qiáng)調(diào)了作者的結(jié)論：仁義不失而攻守之勢異也。

全文寫作思路：①秦創(chuàng)業(yè)(雄心勃勃)②秦日盛(所向披靡)③秦統(tǒng)一(勢如破竹)④秦滅亡(一敗涂地)⑤秦教訓(xùn)(仁政不施而攻守之勢異也)（敘事）（議論）論點論據(jù)

全

文

總

結(jié)

《過秦論》上篇，著重敘述秦王朝的興起、發(fā)展、統(tǒng)一直至最終滅亡的過程，揭露了秦始皇的暴虐無道，以充分的史實揭示秦王朝迅速滅亡的原因--“仁義不施而攻守之勢異也”。

作者總結(jié)秦王朝覆滅的歷史教訓(xùn)，意在借古諷今，告誡當(dāng)朝統(tǒng)治者，要從秦王朝的覆滅中吸取教訓(xùn)，對人民實行寬松的政策，施行仁政，以免重蹈秦亡的覆轍。

寫作特點敘事而說理是這篇文章最大的特點。第一，鋪排渲染，氣氛熱烈。

“于是六國之士，有寧越、徐尚……廉頗、趙奢之倫制其兵?！?于是從散約敗，爭割地而賂秦……

強(qiáng)國請服、弱國人朝?！?/p>

多組排比句，氣韻熱烈流轉(zhuǎn)，增強(qiáng)了藝術(shù)效果。第二、同義疊句，氣勢恢弘。

“席卷”“包舉”“囊括”“宇內(nèi)”“四?！薄鞍嘶摹?/p>

不惜重復(fù)數(shù)句，突出某種意思。語勢上的強(qiáng)烈奔放、音節(jié)上的錯落有致，意境博大幽深。第三，敘而不論，通篇蓄勢。勢力崛起—勢力擴(kuò)展—統(tǒng)一全國—陳涉起義和秦王朝的覆滅。行文中沒有插入適當(dāng)?shù)年U述與議論，文章通篇皆在蓄勢。以事實層層鋪墊、步步推進(jìn)，直至文末提出“仁義不施而攻守之勢異也”觀點--“，可謂是水到渠成。第四、層層對比，翻出“仁義”“秦國與六國之師對比”處于攻勢之中的秦國所向無敵、強(qiáng)大無比?！扒匦⒐c秦始皇不同政策對比”合國情順民意則國興，悖國情逆民意則國亡。“陳涉軍隊與九國之師對比”揭示秦戰(zhàn)勝強(qiáng)大的九國之師卻亡于弱小的陳涉的原因。“陳涉與秦對比”起義是天下民心所向，秦滅亡的原因不言自明。

通篇的對比，貫穿全文，環(huán)環(huán)相扣，層層推進(jìn)地翻出“仁義”要旨。賈眼看史用心良苦

賈誼（前200-前168），世稱賈太傅、賈長沙、賈生。洛陽（今河南洛陽東）人。西漢初期的政論家、文學(xué)家。年少即以作詩屬文聞于世人。后見用于文帝，力主改革，受守舊派詆毀，被貶為長沙王太傅，后又貶為梁王太傅，后來梁王墜馬而亡，賈誼認(rèn)為自己失職，哭泣歲余，抑郁而終，年僅33歲。主要文學(xué)成就是政論文，著有《新書》十卷。

他的政論散文，全面地闡述了深刻的政治思想和高瞻遠(yuǎn)矚的治國方略，體現(xiàn)了漢初知識分子在大一統(tǒng)封建帝國創(chuàng)始時期積極出世的人生態(tài)度和昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，標(biāo)志著中國散文發(fā)展的一個新階段，代表漢初政論散文的最高成就。以《過秦論》、《陳政事疏》、《論積貯疏》最為有名。作者介紹秦王朝推行暴政推行郡縣制，橫征暴斂大行封禪之典、大興土木，營造阿房宮和陵墓文化實行專制，焚書坑儒繳獲民間兵器，鑄成12銅人北筑萬里長城，廣修馳道，南開靈渠大動干戈，北抵匈奴，南擊閩越動輒征夫百萬，殺人如麻陳勝起義,秦朝二世而亡現(xiàn)實

西漢初年，經(jīng)歷了春秋戰(zhàn)亂到楚漢相爭500多年的戰(zhàn)爭，社會經(jīng)濟(jì)遭受了大破壞——土地荒蕪，人民流亡，人口減少，經(jīng)濟(jì)凋敝。

漢文帝時期，由于秦末衰敝的社會經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，人民生活得到相對安定，社會呈現(xiàn)出繁榮的景象。

但是隨著社會財富的增加，統(tǒng)治階級中“淫侈之俗，日日以長”，權(quán)貴豪門大量侵吞農(nóng)民土地，逼使農(nóng)民破產(chǎn)流亡，“賣田宅，鬻子孫”同時，刑罰苛重，民不聊生。漢文帝“外有輕刑之名，內(nèi)實殺人”表面上廢除肉刑，實際上只是改換一些殺人的名目而己?？林?/p>