中心小學(xué)新冠肺炎防控應(yīng)急演練方案

中心小學(xué)新冠肺炎防控應(yīng)急演練方案一、前言新冠肺炎疫情離我們?cè)絹?lái)越近，為了保障學(xué)生及師生員工的安全，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情的應(yīng)急處置能力，中心小學(xué)制定了新冠肺炎防控應(yīng)急演練方案。二、演練目的1.檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)急處置預(yù)案的可行性及完整性。2.增強(qiáng)學(xué)校師生員工的應(yīng)急處置能力，提高災(zāi)害應(yīng)急響應(yīng)能力和協(xié)作能力。3.提高學(xué)校防控新冠肺炎疫情的能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情的能力。三、演練時(shí)間和地點(diǎn)演練時(shí)間：2021年5月1日上午9:00-11:00在中心小學(xué)校內(nèi)演練，重點(diǎn)關(guān)注校園周邊交通疏導(dǎo)及反應(yīng)處理能力。四、演練內(nèi)容1.演練環(huán)節(jié)本次演練分三個(gè)環(huán)節(jié)：防疫物資積存初期的緊急處置、拍攝學(xué)校通信號(hào)、文明排隊(duì)領(lǐng)取防疫物資。2.角色扮演演練區(qū)域劃分：中心小學(xué)辦公樓、教學(xué)樓、餐廳，共分為三個(gè)區(qū)域。角色扮演：本次演練分紅、黃、藍(lán)三隊(duì)，以分別扮演受教育部門、衛(wèi)健部門、居民、教師和學(xué)生等角色，模擬學(xué)校內(nèi)部反應(yīng)處理和外部協(xié)同聯(lián)動(dòng)。3.文明排隊(duì)領(lǐng)取防疫物資師生與家長(zhǎng)按照領(lǐng)取順序，順序排隊(duì)領(lǐng)取防疫物資，直至人員全部領(lǐng)取完畢。五、演練計(jì)劃時(shí)間|內(nèi)容|主持人|注意事項(xiàng)------|--------|--------|---9:00-9:10|開(kāi)場(chǎng)白|XXXX|主持人根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)場(chǎng)白，解釋演練目的和內(nèi)容。9:10-9:20|各角色介紹、分組|XXXX|主持人介紹各角色團(tuán)隊(duì)及其分配情況。9:20-9:30|防疫物資積存初期的緊急處置|XXXX|使用應(yīng)急物資箱，演示應(yīng)急物資的應(yīng)急處理和分發(fā)情況。9:30-9:40|拍攝學(xué)校通信號(hào)|XXXX|使用電子屏幕或微信公眾號(hào)發(fā)布防疫信息，演示緊急通訊能力。9:40-10:30|文明排隊(duì)領(lǐng)取防疫物資|各分區(qū)執(zhí)行員|在分區(qū)內(nèi)均勻排隊(duì)，保持安全距離，全程佩戴口罩。10:30-10:50|演練總結(jié)及反思|XXXX|由主持人組織各方人員將演練場(chǎng)地整理干凈，檢查各種物資、設(shè)備是否完好，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。10:50-11:00|演練結(jié)束|XXXX|工作人員及參與演練人員離開(kāi)演練場(chǎng)地。六、演練要求1.演練需要參與人員全員參加，確保演練效果。2.演練期間要做好安全措施，遵循疫情防控要求，堅(jiān)持佩戴口罩、測(cè)溫、消毒。3.演練內(nèi)容、順序，由主持人進(jìn)行統(tǒng)一掌控，演練過(guò)程中不得擅自調(diào)整。4.演練后，要做好演練數(shù)據(jù)及反思的匯總與整理，適時(shí)更新防疫預(yù)案及完善應(yīng)急預(yù)案。七、結(jié)語(yǔ)新冠肺炎疫情防控是全社會(huì)必須共同面對(duì)的一項(xiàng)重要挑戰(zhàn)。中心小學(xué)的防疫演練是通過(guò)模擬可能發(fā)生的突發(fā)事件，找出在前期準(zhǔn)備、應(yīng)急響應(yīng)和后期維護(hù)等各個(gè)環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題和不足，以便對(duì)應(yīng)急預(yù)案