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政教處做一個有道德的人主題活動方案一、活動主題《做一個有道德的人》二、活動目標通過開展有關(guān)道德的宣傳教育活動,引導學生樹立正確的道德觀念,提高他們的道德意識和道德素養(yǎng),努力成為有道德的人。三、活動內(nèi)容1、開展道德講座組織專業(yè)人士,為全體學生開展關(guān)于道德的講座。講座可以包括道德的定義、道德的重要性、良好的道德基礎(chǔ)等方面內(nèi)容,通過生動的案例分析、討論和角色扮演等互動方式,讓學生深刻地認識到道德對每個人的重要性和影響。2、舉行道德模范評選開展學生道德模范評選活動,向?qū)W生宣傳和展示優(yōu)秀的道德典范,讓學生以此為榜樣,獲得積極的道德影響。3、開展道德實踐活動組織學生開展社會公益、志愿服務(wù)等實踐活動,提升全體學生的社會責任感和公民意識,讓他們從實踐中認識到道德的價值和意義。4、推廣優(yōu)秀道德故事收集并推廣生動的道德故事,讓學生了解優(yōu)秀人物的行為規(guī)范和道德典范,引導他們從中吸取養(yǎng)分,提高自己的道德素養(yǎng)。5、開展道德評測活動通過開展有趣的游戲及問卷調(diào)查,對學生的道德素質(zhì)進行評測和分析,為學生及家長提供反饋和改進意見。四、活動方案1、前期準備(1)開展宣傳工作。制作海報、懸掛條幅、發(fā)放宣傳單等,提前宣傳活動內(nèi)容和意義,號召學生積極參與。(2)組織志愿者。征集并培訓學生志愿者,提供必要的技能和知識,為活動的順利開展提供支持。(3)建立評選機制。根據(jù)評選內(nèi)容,建立評選機制,公開、公正、公平進行評選,確保評選結(jié)果具有可信性。2、實施步驟(1)道德講座。組織專業(yè)人士為學生開展道德講座,突出案例分析、互動討論等環(huán)節(jié)。(2)道德模范評選。評選評委根據(jù)學生提供的資料、線上評測及問卷調(diào)查等途徑,評選出學校最具代表性的道德模范等。(3)道德實踐活動。根據(jù)學生興趣和專業(yè)特長,開展社會公益、志愿服務(wù)等道德實踐活動。(4)優(yōu)秀道德故事推廣。在學校官方網(wǎng)站、班級微信等途徑廣泛推廣優(yōu)秀道德故事,并組織學生分別撰寫與之相關(guān)的讀后感及心得。(5)道德評測活動。通過有趣的問卷調(diào)查及游戲等形式,開展道德評測,為學生提供必要的反饋和改進意見。3、后期總結(jié)對活動過程和結(jié)果進行總結(jié)。鼓勵學生分享活動經(jīng)驗和感悟,記錄活動中的亮點和不足,準確把握活動效果,并為今后的活動提供參考和改進建議。五、活動意義通過該項活動,可以引導學生正確認識和理解道德的重要性,提高他們的道德素養(yǎng)和道

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