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文檔簡(jiǎn)介
ReviewUnits46詞句精講精練詞匯精講1.health(1)health作名詞,意為“健康”,其形容詞形式為healthy,意為“健康的”。
beingoodhealth=behealthy意為“健康的”。例如:
Myfatherisingoodhealth.
=Myfatherishealthy.我父親很健康。
Eatingtoomanyhamburgersisbadforyourhealth.吃漢堡太多,對(duì)健康不好。
(2)healthy作形容詞,意為“健康的”,常用搭配keephealthy,意為“保持健康”。例如:
Youneedtoeatmorevegetablestokeephealthy.你需要吃更多的蔬菜來(lái)保持健康。
【括展】
在名詞詞尾加y構(gòu)成形容詞,類似的詞還有:
rain—rainy雨—下雨的;sun—sunny太陽(yáng)—晴朗的
luck—lucky幸運(yùn)—幸運(yùn)的;wind—windy風(fēng)—刮風(fēng)的2....haveacoldhaveacold意為“感冒”,例如:
—What’swrongwithyou,Lily?Lily你怎么了?
—Ihadacold.我感冒了。
【拓展】
(1)have是英語(yǔ)中一個(gè)非常重要的動(dòng)詞,它在不同的短語(yǔ)中有不同的意思。
1)have表示“有”的時(shí)候,它強(qiáng)調(diào)所屬關(guān)系,表示“某人擁有”,其第三人稱單數(shù)為has。
例如:
Mysisterhasaredbike.我妹妹有一輛紅色的自行車。
2)have+表示食品、飲料的名詞,它表示“吃、喝”的意思。例如:
—Whatwouldyoulikeforbreakfast?你早飯想吃什么?
—I’dliketohaveaneggandsomebread.我想吃一個(gè)雞蛋和一些面包。
3)have+表示一日三餐的名詞,它表示吃早飯、午飯、晚飯,這個(gè)短語(yǔ)的中間不用冠詞。
例如:
Theyoftenhavelunchatschool.他們經(jīng)常在學(xué)校吃午飯。
4)have+表示動(dòng)作的名詞,它沒(méi)有固定的意義,與表示動(dòng)作的動(dòng)詞同義。例如:
havealook看一看haveaswim游泳
5)have+表示活動(dòng)的名詞,它的意思是“舉辦、舉行”。例如:
haveasportsmeeting舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)
haveanEnglishclass上英語(yǔ)課
6)have還可以構(gòu)成其他的固定短語(yǔ)。例如:
haveatry試一試,haveagoodtime玩得高興。
haveaheadache頭疼haveafever發(fā)燒
haveastomachache胃痛haveasorethroat喉嚨痛3.adviceadvice是不可數(shù)名詞,意為“意見(jiàn)、建議、勸告、忠告”,不能與不定冠詞a/an連用。
常見(jiàn)詞組有:
(1)apieceofadvice一條建議。例如:
Letmegiveyousomeadvice.讓我給你一些建議。
(2)asksbforadvice向某人尋求建議。例如:
Iusuallyaskmyfatherforadvice.我經(jīng)常向我父親尋求建議。
(3)follow/takeone’sadvice采納某人的建議。例如:
Idecidedtofollow/takehisadvice.我決定采納他的建議。
【拓展】
(1)giveadvice(on)給……提(有關(guān)……)的建議。例如:
CanyougivemesomeadviceonhowtolearnEnglishwell?
你能給我一些關(guān)于如何學(xué)好英語(yǔ)的建議嗎?
(2)advise是advice的動(dòng)詞形式,意為“建議”,常用于advisesb.todosth.的結(jié)構(gòu)中。例如:
HeadvisedmetoreadEnglisheverymorning.他建議我每天早晨讀英語(yǔ)4.seemseem作系動(dòng)詞,意為“好像,似乎,看來(lái)”,后常接形容詞。例如:Heseemsveryangry.他好像非常生氣?!就卣埂縮eem的用法歸納:(1)seem+名詞。例如:Heseemsaniceman.他看起來(lái)是個(gè)好人。(2)seemlike…意為“好像,似乎……”。例如:Itseemedlikenotabadideaatthattime.那時(shí)這主意好像不錯(cuò)。(3)seemtodosth.意為“似乎、看來(lái)、好像做某事”。例如:Iseemtohaveleftmybookathome.我好像把書(shū)忘在家里了。(4)Itseemsthat…或Itseemedthat…意為“看起來(lái)好像……,似乎……”。例如:Itseemedthathewasveryhappy.他看上去好像很高興。(5)seemtobe+形容詞或名詞。意為“看起來(lái)……”例如:Sheseemstobehappy.她看起來(lái)很高興。5.notice(1)notice作名詞,意為“布告,啟事”,是可數(shù)名詞。例如:Wehaveputanoticeofrentingtheseflatsinthenewspaper.我們已經(jīng)在報(bào)上登了出租這幾套房的啟事。(2)notice作名詞,意為“預(yù)告,警告”,是不可數(shù)名詞。例如:Theserulescan’tbechangedwithoutnotice.這些規(guī)則不預(yù)先通知不可以隨便更改。(3)notice作名詞,意為“注意”,是不可數(shù)名詞。例如:Thehoteliscloseduntilfurthernotice.賓館現(xiàn)已停業(yè),開(kāi)業(yè)時(shí)間另行通知?!就卣埂砍S玫脑~組有:1“注意某人/某物”。例如:Weneedtotakenoticeofhim.我們需要注意他。2)takenoticeofwhatsbsay.注意聽(tīng)某人說(shuō)。例如:Pleasetakenoticeofwhattheysay.請(qǐng)注意聽(tīng)他們說(shuō)。(4)notice作動(dòng)詞,意為“注意到,留心,看到”。常用于noticesb.dosth.或noticesb.doingsth。第一個(gè)短語(yǔ)表示注意到某人做某事(注意到某人做某事的全過(guò)程)。第二個(gè)短語(yǔ)表示“注意到某人正在做某事”(表示正在進(jìn)行的動(dòng)作)。例如:Didn’tyounotice?Hehasdyedhishair.你沒(méi)注意嗎?他染了頭發(fā)。DidyounoticeJackein?你注意到杰克進(jìn)來(lái)了嗎?Didyounoticehishandshaking?你有沒(méi)有注意到他的手在抖?Hewasnoticedtoleavethehouseanhourago.一小時(shí)前有人注意到他離開(kāi)了這所房子。6.replyreply此處作名詞,意為“回答;答復(fù)”。例如:Ididn’thearhisreplybecauseofthenoise.因?yàn)樵胍?,我沒(méi)有聽(tīng)到他的回答。【拓展】(1)reply常用的詞組有:1)makeareply意為“作答”。例如:Pleasemakeareply.請(qǐng)作答。2)makenoreply意為“不作答復(fù)”。例如:I’llmakenoreplyifhedoesn’tgiveusananswer.如果他不給我們答案的話,我們不作任何答復(fù)。(2)reply作及物動(dòng)詞,其后要跟to再接名詞或代詞作賓語(yǔ),此時(shí)replyto可用answer替換。例如:I’llreplyto/answeryourquestionatonce.我馬上回答你的問(wèn)題。(3)辨析:reply與answer.1)reply為正式用語(yǔ),多指經(jīng)過(guò)考慮后作出回答;answer為一般用語(yǔ),常用于回答問(wèn)題。例如:Afterthinkingaboutthat,Idecidetoreplyyourquestion.經(jīng)過(guò)對(duì)那件事的思考后,我決定回答你的問(wèn)題。Whocananswerthequestion?誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題?2)answer引申為“應(yīng)答”之類的意義時(shí),不能用replyto替代。例如:Pleaseanswerthetelephone.請(qǐng)接。(此處不能說(shuō)replytothetelephone.)3)answer作名詞,意為“答案”;而reply則無(wú)此用法。例如:Pleasetellmetheanswers.請(qǐng)告訴我答案。7.appear(1)appear表示“出現(xiàn),露面;到達(dá)”時(shí),是不及物動(dòng)詞,因此既不能后接賓語(yǔ),也不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。例如:Arainbowappearedintheskyaftertherain.雨后天空出現(xiàn)彩虹。(2)appear意為“似乎,好像”,是連系動(dòng)詞,其后可接形容詞、名詞、不定式等作表語(yǔ)。例如:Heappears(tobe)quiterich.他似乎相當(dāng)富有。Heappearstobelivinginthearea.他似乎就住在這一帶。Itappearsatruestory.它似乎是一個(gè)真實(shí)的故事。(3)在itappears后可接that從句或asif從句。例如:Itappearsthatheforgottosigntheletter.他似乎忘記在信上署名了。Itappearsthathehasbeenwaitingforlongtime.=Heappearstohavebeenwaitingforlongtime.看來(lái)他已經(jīng)等了很久了Itappearsasifshe’slostinterestinherjob.看來(lái)她對(duì)自己的工作已失去興趣?!就卣埂縟isappear是動(dòng)詞,意為“消失,消散”。其反義詞是appear,意為“出現(xiàn)”。例如:Don'tdisappearagain.不要再消失了。Someanimalsaredisappearingbecauseofhunting.一些動(dòng)物因?yàn)E捕而瀕臨滅絕。8.smell(1)smell作實(shí)義動(dòng)詞,意為“聞”。例如:Pleasesmellthesoup!請(qǐng)聞聞這湯?。?)smell作系動(dòng)詞,意為“聞起來(lái)”,后接形容詞作表語(yǔ)。例如:Dinnersmellsgood.晚飯聞起來(lái)很香?!就卣埂款愃苨mell作系動(dòng)詞的詞還有:look(看上去);feel(感覺(jué)起來(lái)、摸上去);sound(聽(tīng)起來(lái));taste(品嘗)等。例如:Themusicsoundsbeautiful.這首音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)很美。Thefoodtastesgood.食物嘗上去很香。注意:smell;look等系動(dòng)詞不同于系動(dòng)詞be,它們?cè)谧円蓡?wèn)句或否定句時(shí)不能簡(jiǎn)單地提到主語(yǔ)之前或加not,而是要通過(guò)助動(dòng)詞do/does/did等來(lái)幫助實(shí)現(xiàn)。例如:Doesitsmellnice?它聞起來(lái)很好嗎?Thechickendoesn’ttastegood.雞肉嘗起來(lái)不好。Howdothechildrenlook?孩子們看起來(lái)怎么樣?9.taste(1)taste作及物動(dòng)詞,意為“嘗,嘗出”,后常接表示物品的名詞或代詞作賓語(yǔ)。例如:Hetastedthebread.他嘗了嘗這面包。Canyoutastethemuttoninthesoup?你能嘗出湯里的羊肉味嗎?(2)taste作連系動(dòng)詞,意為“嘗起來(lái)”,后接形容詞作表語(yǔ)。例如:Thefoodtastesgood.這食物嘗起來(lái)很好。(3)taste作名詞,意為“味道,滋味”。例如:Idon’tlikethetasteofthecheese.我不喜歡這奶酪的味道。10.searchsearch作不及物動(dòng)詞,意為“搜索,搜尋”。searchfor意為“搜尋,找尋”,其后跟被搜尋的人或物。例如:Itwastoodarktosearchfurther.天太黑了,無(wú)法繼續(xù)搜尋。Theysearchedforthelittleboyintheforest.他們?cè)谏种兴褜つ莻€(gè)小男孩?!就卣埂縮earch作及物動(dòng)詞,意為“搜查,在……中搜索”。search…forsb./sth.意為“搜查……”。例如:Hesearchedeveryroominthehouse.他搜查了這房子里的每一個(gè)房間。詞匯精練I.短語(yǔ)互譯。健康的食物大量的休息做某事領(lǐng)到……有趣的故事6.What’sthematter?7.beharmfulto…8.fromthenon9.millionsof10.keepdoingsthII.用所給詞的適當(dāng)形式填空。1.Therewere(thousand)ofpeopleattheconcert.2.Itrained(heavy)yesterday;Ihadtostayathomeallday.3.Tomdoesn’tlike(hair)animals.Hethinkstheyareterrible.4.WhenIcameintotheroom,mymother(watch)TV.5.Maryhastoseethedentist,becauseshehastwobad(tooth).6.Mygoodfriendsoftenencouragemenot(give)up.7.—Whatdoyouthinkofthemoviethisevening?—Itisvery(move).8.Toavoid(argue)withhisparents,hedecidednottogobackatonce.9.Ifweletguestswatchthevideoalltheevening,theywillfeel(bore).10.Youshouldpayattentiontoyour(health).III.根據(jù)漢語(yǔ)提示完成單詞。1.Hetoldhisparentshisideasaboutthecampingseveraltimes,andthey(同意)withhimatlast.2.Thesunissobrightoutside,you’dbetterwear(太陽(yáng)鏡).3.(協(xié)同工作)isveryimportantforasoccerteam.4.Hismother(想知道)ifhewillebackthisweekend.5.Ioftenmakemistakenin(語(yǔ)法).IV.聽(tīng)力鏈接。二、聽(tīng)對(duì)話或獨(dú)白,根據(jù)對(duì)話或獨(dú)白的內(nèi)容,從下面各題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳選項(xiàng)。每段對(duì)話或獨(dú)白你將聽(tīng)兩遍。(共15分,每小題1.5分)請(qǐng)聽(tīng)一段對(duì)話,完成第12至第13小題。12.What’stherelationshipbetweenthetwospeakers?A.Doctorandpatient.B.Teacherandstudent.C.Fatheranddaughter.13.HowlongdidthedoctoradviseMarytostayinbed?A.Forthreedays.B.Forfourdays.C.Forfivedays.請(qǐng)聽(tīng)一段獨(dú)白,完成第14至第15小題。14.Howmanyideasarementionedinthepassage?A.Two.B.Three.C.Four.15.What’sthepassagemainlytalkingabout?A.Howtofindmoretimetowork.B.Howtofindmoretimetoshop.C.Howtofindmoretimetoenjoylife.
參考答案I.短語(yǔ)互譯。1.eat/havehealthyfood2.getplentyofrest3.avoiddoingsth4.leadsbto…5.aninterestingstory6.怎么了?……有害那以后9.數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的做某事II.用所給詞的適當(dāng)形式填空。1.thousands2.heavily3.hairy4.waswatching5.teeth6.togive7.moving8.arguing9.bored10.healthIII.根據(jù)漢語(yǔ)提示提示完成單詞。1.agreed2.sunglasses3.Teamwork4.wonders5.grammarIV.聽(tīng)力鏈接。答案:12.B13.A原文:1213請(qǐng)聽(tīng)一段對(duì)話,完成第12至第13小題。M:Hello,thisisMr.Black.IsthatMaryspeaking?W:Yes,ThisisMaryspeaking.M:Iheardyouhadabadcold.Areyoufeelingbetternow?W:Alittlebetter.Thankyou,Mr.Black.M:That’sallright.Ihopeyoucanebacksoon.W:Ihopeso,butthedoctorsaidIhadtostayinbedforthreedays.M:Oh,sorrytohearthat.IsthereanythingIcandoforyou?W:Well,nowI’mworriedaboutmylessons.M:Oh,Isee.Youneedn’tworryaboutthem.I’llhelpyouwithyourlessonswhenyouarewell.W:That’sverykindofyou.Thanksalot.M:Mypleasure.Takecareofyourself.W:Thanks,Iwill.Butstayingathomeallthedayisreallyboring.M:Yeah,butyoumusthaveagoodrest.I’llbringyousomeCDsafterschooltomorrow.W:Great!Thanks!M:You’rewele.Seeyoutomorrow.W:Seeyou.1315請(qǐng)聽(tīng)一段獨(dú)白,完成第14至第15小題。Hello,everyone!WeletoShareIdeas!I’mTonyBrown.Sometimesyoumayhavelotsofthingstodoandyoufeelbusyandanxious.Youmaywonder,“Wheredoesthetimego?”TonightI’dliketosharesomeofmyideaswithyou.First,saynotoyourself.Ifyouarenotexcitedabouttakingpartinasocialactivity,thendon’tgo.Stayathomeandrelax.Orifyouplannedtogotothefruitshopbutthesunisshiningandyou’dbetterbeinyourgarden,it’sfinetochangeyourmindanddoyourshoppingtomorrow.Next,planyourtimewell.IfyounormallydoyourfruitshoppingonSaturday,chooseaweekdaynighttogoinstead.ThestoresarelesscrowdedonWednesdayeveningthanSaturdayafternoon.Youcanfeelbetterifyouchangeyourshoppingtime.Finally,focusonsimplepleasures.Whenyourday’sworkisdone,maketimeforyourself.Itdoesn’tneedtospendtoomuchtorelax.Abathoragoodcupofcoffeecanbeenough.Whenyoufocusonsimplepleasures,you’llgetmore.Yourlifewillbemoreenjoyable.Thankyouforlistening.Howaboutyourideas?Pleasesendmeanemail.Myemailaddress:Shareideas@yahoo.Seeyounexttime!
句式精講1.What’sthematter?What’sthematter(withsb)?意為“(某人)怎么了”,是用來(lái)詢問(wèn)對(duì)方情況或詢問(wèn)病人病情的通常用法。句中的matter意為“問(wèn)題、事情”。例如:—What’sthematter,Tom?Tom你怎么了?—Idon’tfeelverywell.我感覺(jué)不太舒服。What’sthematterwithyourleg?你的腿怎么了?【拓展】“What’sthematter?”、“What’sthetrouble?”與“What’swrong”是同義句。matter為名詞,前須加定冠詞the;trouble為名詞,前可加the,也可加形容詞性物主代詞;wrong為形容詞,前不加任何修飾詞。例如:What’sthematterwithyou?=What’sthetroublewithyou?=What’swrongwithyou?你怎么了?2.However,IsometimeseatjunkfoodwhenI’mwithmyfriends.sometimes作副詞,意為“有時(shí)”。表示動(dòng)作偶爾發(fā)生,可以位于句首,表示強(qiáng)調(diào)。例如:Sometimesheislateforschool.有時(shí)他上學(xué)遲到。【拓展】(1)辨析:always,usually,often,sometimes,hardlyever和neveralways,usually,often,sometimes,hardlyever和never是英語(yǔ)中最常見(jiàn)的頻度副詞。1)always的頻度為100%,表示動(dòng)作重復(fù)、狀態(tài)繼續(xù),中間沒(méi)有間斷,意思是“總是”、“永遠(yuǎn)地”。例如:Thesunalwaysrisesintheeastandsetsinthewest.太陽(yáng)總是東升西落。2)usually的頻度為70%左右,意為“通常”、“平?!?,即很少有例外。例如:Heusuallygoestobedatteno’clock.他通常10點(diǎn)鐘睡覺(jué)。3)often的頻度為50%左右,意為“常?!保蝗鐄sually那么頻繁,表示動(dòng)作重復(fù),中間有間斷。例如:Heisoftenlateforschool.他上學(xué)經(jīng)常遲到。
4)sometimes的頻度為20%左右,意為“有時(shí)”,表示動(dòng)作偶爾發(fā)生??梢晕挥诰涫?,以示強(qiáng)調(diào)。例如:Itissometimeshotandsometimescold.天氣忽冷忽熱。
Sometimeshedoesitthiswayandsometimeshedoesitthatway.他有時(shí)這樣做,有時(shí)那樣做。
5)hardlyever的頻度為5%左右,意為“幾乎不、偶爾”。例如:Ihardlyevergooutthesedays.這些天我?guī)缀醪怀鲩T(mén)。6)never的頻度為0,意為“從來(lái)不、永不”。例如:Myparentsareneverlateforwork.我父母上班從來(lái)不遲到。(2)辨析:sometimes,sometime,sometime和sometimes單詞詞義用法sometimes有時(shí)用于一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)中sometime某時(shí)用于一般將來(lái)時(shí)或一般過(guò)去時(shí)中sometime一段時(shí)間可用于多種時(shí)態(tài)sometimes幾次,幾倍表示次數(shù)或倍數(shù)例如:Hewassometimeslateforschool.他有時(shí)上學(xué)遲到。Hecameheresometime.他某個(gè)時(shí)候來(lái)過(guò)這里。Hewillstaythereforsometime.他將在那里待一段時(shí)間。Shecamehomesometimes.她回了幾次家。3.…Iwon’tbeabletogiveittoyouuntilI’mbetter.beableto意為“能夠”,后接動(dòng)詞原形。當(dāng)表示能力時(shí),與can同義。例如:Hewasabletoswimwhenhewasfive.他5歲時(shí)就會(huì)游泳?!就卣埂勘嫖觯篵eableto與canbeabletobe有人稱和數(shù)的變化。有多種時(shí)態(tài)形式,可用于將來(lái)時(shí)、過(guò)去時(shí)和完成時(shí)。表示經(jīng)過(guò)努力且能達(dá)到的目的。不可表“猜測(cè);允許”等。Can無(wú)人稱和數(shù)的變化。只用于兩種時(shí)態(tài),一種是一般現(xiàn)在時(shí),另一種是一般過(guò)去時(shí)。表示有能力做某事??杀怼安聹y(cè);允許”等。例如:I’llbeabletodrivethecarinaweek.一周后我將能夠駕車。Icould/wasabletorunveryfastwhenIwasaboy.我小時(shí)候就能跑的很快。HecanspeakEnglish.他能說(shuō)英語(yǔ)。4.CallMissWalkerat90239951.call意為“給……打”。例如:Icalledmymotherjustnow.我剛才給媽媽打了一個(gè)。callsbat+號(hào)碼,意為“撥打……號(hào)找某人”。例如:PleasecallMaryat9703121.請(qǐng)撥打9703121找瑪麗?!就卣埂縞all的其他用法:(1)call意為“叫喊”,動(dòng)詞。例如:Whydidn’tyoueoutwhenIcalledyourname?當(dāng)我喊你名字的時(shí)候,為什么不出來(lái)?(2)call意為“給……取名;稱呼”,動(dòng)詞。例如:Don’tcallmeLucy,I’mLily,wearetwins.別叫我Lucy,我是Lily,我們是雙胞胎。(3)callonsb意為“拜訪某人”。例如:Hewasn’tinwhenIcalledonhimyesterday.昨天當(dāng)我去拜訪他的時(shí)候,他不在家。(4)callatsomeplace意為“去某地拜訪”。例如:Let’scallatJohn’shouse.咱們?nèi)ゼs翰家吧!5.Iwaslying(lie)inbedwhenyoucalledme.lie作動(dòng)詞,意為“躺”,過(guò)去式和過(guò)去分詞分別為lay和lain,現(xiàn)在分詞為lying。例如:Ifoundhewaslyingontheground.我發(fā)現(xiàn)他躺在地上?!就卣埂?1)lie有“位于”的意思。例如:Atempleliesonthetopofthemountain.一座寺廟位于山頂之上。(2)lie作動(dòng)詞時(shí),也可意為“撒謊”,過(guò)去式和過(guò)去分詞是規(guī)則的,均為lied。lie也可用作名詞,意為“謊言”。例如:Don’tlietome.不要向我撒謊。Theboytoldalietome.這個(gè)男孩向我撒了謊。原形詞義過(guò)去式過(guò)去分詞現(xiàn)在分詞lie躺;位于laylainlyinglie說(shuō)謊liedliedlying(3)英語(yǔ)中,部分以ie結(jié)尾的動(dòng)詞的ing形式必須改ie為y再加ing。例如:die→dyingtie→tyinglie→lying6.Whilewewereeating,Dylantoldussomeinterestingstoriesabouthimself.(1)while作連詞,意為“當(dāng)……時(shí)候”,引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,并且是主句和從句動(dòng)作同時(shí)發(fā)生,從句中的動(dòng)詞必須是延續(xù)性動(dòng)詞或表狀態(tài),且常用進(jìn)行時(shí)態(tài)。例如:HecameinwhileIwaswatchingTV.當(dāng)我在看電視時(shí),他進(jìn)來(lái)了。(2)while作連詞,還可意為“而,然而”,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的對(duì)比。例如:Iliketeawhileshelikescoffee.我愛(ài)喝茶,而她愛(ài)喝咖啡。(3)while作名詞,意為“一會(huì)兒,片刻”,常用于afterawhile中,表示“過(guò)了一會(huì)兒”。例如:Afterawhile,shecametoherself.過(guò)了一會(huì)兒,她蘇醒過(guò)來(lái)了?!就卣埂縲hile;when與as的辨析:(1)while強(qiáng)調(diào)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行,從句常用進(jìn)行時(shí),其動(dòng)詞必須為延續(xù)性動(dòng)詞或表狀態(tài)。例如:CouldyoulookaftermydogwhileI’maway?我離開(kāi)時(shí),你能照看我的狗嗎?(2)when既可指動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行,也可指先后發(fā)生,從句中的動(dòng)作既可是延續(xù)性動(dòng)詞,也可是非延續(xù)性動(dòng)詞。若是同時(shí)發(fā)生且為延續(xù)性動(dòng)詞,則可與while互換;若when作并列連詞,表示“就在那時(shí),這時(shí)候”則只能用when,并且when引導(dǎo)的從句只能放在后面。試比較:Whenthealiengotout,thegirlwasshopping.=Whilethegirlwasshopping,thealiengotout.當(dāng)外星人出來(lái)時(shí),小女孩在購(gòu)物。WewerewatchingTVwhentherewasaknockatthedoor.我們?cè)诳措娨?,這時(shí)有人敲門(mén)。(3)as多指主句從句兩動(dòng)作同時(shí)發(fā)生,常譯為“一邊……一邊……”。例如:Theytalkedastheywalked.他們邊走邊談。7.Afterawhile,Pangthrewastoneathim.(1)afterawhile意為“不久,過(guò)了一會(huì)兒”。例如:Afterawhile,Ibegantogetboredwithmytask.過(guò)了一會(huì)兒,我開(kāi)始厭煩我的工作?!俺橙送赌澄铩保瑃hrow作動(dòng)詞,意為“仍,投,拋”。其過(guò)去式是threw,過(guò)去分詞是thrown。例如:Someonethrewastoneatme.有人朝我投了一塊石頭。辨析:throw…at與throw…tothrow…at表示“用某物砸向……”,不懷好意。Don’tthrowyourbookatme.不要用書(shū)砸我。throw…to表示“把……投給……”,無(wú)貶義色彩。Couldyouthrowthebooktome?你能把那本書(shū)給我嗎?8.Hewasmakingnoisesasheslowlywalkedaway.slowly作副詞,意為“慢地,緩慢地”,在句中作狀語(yǔ),修飾動(dòng)詞或整個(gè)句子。例如:Sheopenedthedoorslowly.她慢慢地把門(mén)打開(kāi)了。辨析:slowly與slow(1)slow作副詞時(shí),有時(shí)可與slowly換用。slow大都與動(dòng)詞drive,pass,climb,go,run,walk等連用,且必須置于其后;slowly在句中的位置比較靈活,可以放在動(dòng)詞之前,也可以放在動(dòng)詞之后,也可以放在句子前或句子后。例如:Hedroveveryslow.他把車開(kāi)得很慢。(2)slow的比較級(jí)是slower,slowly的比較級(jí)是moreslowly。例如:
Ibegantowalkslowerandslower.我開(kāi)始走得越來(lái)越慢。Hewalksmore
slowly
thanhiswife.他比他的妻子走得慢。9.Whenthestormstopped,hewaslost.belost意為“迷路,走失”,與getlost同義。例如:IamoftenlostwhenIgotothatcity.=IoftengetlostwhenIgotothatcity.當(dāng)我去那個(gè)城市時(shí),我經(jīng)常迷路?!就卣埂縧oseone’sway也意為“迷路”。例如:Becauseofthefoggyweather,helosthiswayintheforest.由于大霧天氣,他在森林里迷路了。10.Thetemperaturewasoverfortydegreesandheonlyhadhalfabottleofwater.half作形容詞,意為“一半的”。halfabottleof意為“半瓶……”。例如:HalftheworkersefromShandong.一半的工人來(lái)自山東?!就卣埂浚?)half作名詞,意為“一半,半”,其復(fù)數(shù)形式為halves。例如:Cuttheappleintohalves.把蘋(píng)果切成兩半。(2)在表示“……個(gè)半物品”時(shí),有兩種表達(dá)方法:“數(shù)詞+名詞(復(fù)數(shù))+and+ahalf”或“數(shù)詞+and+ahalf+名詞復(fù)數(shù)”。例如:twoapplesandahalf=twoandahalfapples兩個(gè)半蘋(píng)果(3)halfof…意為“半數(shù)的……”,此結(jié)構(gòu)作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式應(yīng)和介詞of的賓語(yǔ)在數(shù)上保持一致,即halfof后面的名詞或代詞如果是不可數(shù)名詞或單數(shù)形式,謂語(yǔ)動(dòng)詞也要用單數(shù)形式;如果是復(fù)數(shù)形式,謂語(yǔ)動(dòng)詞也用復(fù)數(shù)形式。例如:HalfofthestudentsarefromChina.半數(shù)學(xué)生來(lái)自中國(guó)。句式精練I.根據(jù)漢語(yǔ)提示,完成英語(yǔ)句子(每空一詞)。了課后鍛煉的時(shí)間了。咱們出發(fā)吧。afterschoolexercise.Let’sgoout.2.再用幾種思路想想怎么樣?thinkinginsomemoreways?3.我昨晚直到11點(diǎn)才完成我的作業(yè)。Imyhomework11:00lastnight.4.如果你在學(xué)習(xí)上有一些困難,你可以向我們求助。Ifyouhaveanydifficultiesinyourstudy,youcanfromus.5.學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)對(duì)我們的未來(lái)非常有用。aforeignlanguagewell.6.昨天晚上八點(diǎn)這個(gè)公園旁正在發(fā)生什么事?bytheparkateightyesterdayevening?7.他說(shuō)他正在尋找那個(gè)丟失的男孩兒。Hesaidhethelostboy.8.這條巨大的蛇朝著小船的方向游過(guò)來(lái)。Thehugesnaketheboat.9.過(guò)了一會(huì)兒,我朝那個(gè)怪物仍了塊石頭。,Iastonethemonster.10.當(dāng)天色逐漸黑起來(lái),我感到很害怕。Whenitdark,Ifeltscared.II.按要求完成句子(每空一詞)。1.Ihaveaheadache.(對(duì)畫(huà)線部分進(jìn)行提問(wèn))thewithyou?2.Youshoulddrinkplentyofwater.(對(duì)畫(huà)線部分進(jìn)行提問(wèn))shouldI?3.Theyexerc
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