醫(yī)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)通用醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)范文(5篇)

醫(yī)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)通用醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)范文(5篇)推舉醫(yī)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)通用一

我自xx年x月xx日到本院藥劑科工作，至今已有三年了。在這三年的工作中，我對(duì)書本上學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)有了更深刻的理解，業(yè)務(wù)力量也在不斷提高。這里良好的工作環(huán)境，開明的工作作風(fēng)，人性化的治理也一度讓我有著找到了依靠的感覺(jué)，讓我能快樂(lè)的工作和學(xué)習(xí)。然而工作近三年來(lái)，發(fā)覺(jué)自己在工作、生活中，所學(xué)學(xué)問(wèn)還有許多欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需要，因此渴望回到校園，連續(xù)深造。于是這一年里，我始終在預(yù)備討論生的入學(xué)考試，盼望自己能以此為切入點(diǎn)深入系統(tǒng)的連續(xù)學(xué)習(xí)，這也到了家人和朋友的認(rèn)可。今年我考取了上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院藥理學(xué)的碩士，三年的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)使我無(wú)法為醫(yī)院連續(xù)工作，經(jīng)過(guò)深刻冷靜的思索后，我打算辭去在醫(yī)院的工作，用心完成好我的學(xué)業(yè)。盼望醫(yī)院能夠體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)，在正式離開之前我將仔細(xì)連續(xù)做好目前的每一項(xiàng)工作。

特別感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)在這段時(shí)間里對(duì)我的教育和照看。在醫(yī)院的這段經(jīng)受于我而言特別寶貴。將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)受將是我整個(gè)職業(yè)生涯進(jìn)展中相當(dāng)重要的一局部。祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和全部同事身體安康、工作順當(dāng)，并祝福醫(yī)院的進(jìn)展蒸蒸日上，宏圖大展。

望領(lǐng)導(dǎo)早日批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，在此特別的感謝！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

推舉醫(yī)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)通用二

在上崗之前有許多狀況需要去熟識(shí)，去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員供應(yīng)這次珍貴的培訓(xùn)時(shí)機(jī)。通過(guò)三周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院文化、進(jìn)展歷史的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為標(biāo)準(zhǔn)、效勞理念、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還仔細(xì)學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，消防安全學(xué)問(wèn)等，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問(wèn)題及解決的方法，使我受益匪淺。

在任國(guó)勝院長(zhǎng)激情洋溢的開篇演講中，讓作為一個(gè)重慶醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的我對(duì)附屬第一醫(yī)院有了更深入的了解，她是一所五十年文化底蘊(yùn)、人才濟(jì)濟(jì)、力氣雄厚的，融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、教學(xué)、科研為一體的大型三級(jí)甲等教學(xué)醫(yī)院。

感謝傅仲學(xué)書記帶著我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和效勞理念，一個(gè)單位應(yīng)當(dāng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。固然還有內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化，這種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊(yùn)供應(yīng)給我們這個(gè)集體強(qiáng)大的分散力和前進(jìn)的進(jìn)展力，作為一名醫(yī)務(wù)工，要想為患者效勞好，精湛的醫(yī)術(shù)是前提，而良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保證。

還有各位領(lǐng)導(dǎo)帶著我們學(xué)習(xí)了如何做一名合格的醫(yī)務(wù)人員，感悟頗多。

首先，醫(yī)務(wù)人員是為病人效勞的，現(xiàn)實(shí)生活中心情的波動(dòng)如若帶入工作中去，既有可能對(duì)臨床診斷帶來(lái)偏差。在要求精細(xì)精確的臨床工作，微小的變化可能產(chǎn)生不行估量的負(fù)面影響。故提高自身心理素養(yǎng)，快速的自我調(diào)整力量顯得尤為重要。

其次，在工作中不行有絲毫的懈怠與懶散，對(duì)每位病患的安康負(fù)責(zé)。實(shí)事求是，有好事大家分，出事一人擔(dān)的士氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生，形成良好的消毒滅菌意識(shí)，繼而削減院內(nèi)感染的發(fā)生。標(biāo)準(zhǔn)行為，嚴(yán)防開空手術(shù)，遺留異物等事發(fā)生。

第三，注意根底學(xué)問(wèn)，全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì)，治本才是上上策。在治療中，本著對(duì)病人身體安康、生活質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。能食補(bǔ)不藥補(bǔ)，是藥三分毒。價(jià)廉質(zhì)高量適為準(zhǔn)則。能口服不注射等，盡量削減對(duì)病人的遠(yuǎn)期危害、副作用及經(jīng)濟(jì)壓力。

在最終，每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患沖突鋒利，醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊急的當(dāng)代，我們必需有法律意識(shí)與常識(shí)，才能更好的愛(ài)護(hù)自己。醫(yī)學(xué)文書內(nèi)容須實(shí)事求是，有理有據(jù)，敷衍了事的態(tài)度貽害無(wú)窮。

短暫的培訓(xùn)完畢了，但我所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的進(jìn)展起到了不行估量的作用，此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫忙新來(lái)員工在短時(shí)間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和效勞的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開頭，接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程。在我們的工作中，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生。

推舉醫(yī)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)通用三

為了更好地提高護(hù)士應(yīng)急救治力量和水平，準(zhǔn)時(shí)、有效地?fù)尵燃?、危、重傷病員，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際狀況提出20xx年度護(hù)理應(yīng)急救濟(jì)小組年度培訓(xùn)規(guī)劃如下：

一、培訓(xùn)時(shí)間

常規(guī)：每年培訓(xùn)兩次

臨時(shí)：依據(jù)臨時(shí)要求通知

二、培訓(xùn)地點(diǎn)：依據(jù)臨時(shí)要求通知

三、組織構(gòu)造

1、應(yīng)急救濟(jì)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：胡麗萍、趙祥愛(ài)秘書：楊慧萍

2、培訓(xùn)教師

應(yīng)急救濟(jì)小組培訓(xùn)組成員：胡麗萍、趙祥愛(ài)、楊慧萍、劉秀紅、包菊梅、劉安云

3、培訓(xùn)人員(另附名單和聯(lián)系方式)

①20xx年度新上報(bào)的護(hù)理應(yīng)急救濟(jì)小組成員

③病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)

四、培訓(xùn)工程

1.心肺復(fù)蘇術(shù)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作

2.電除顫術(shù)

3.心電監(jiān)護(hù)

4.吸痰

5.氧氣吸入

6.靜脈通道建立

7.簡(jiǎn)易呼吸器的使用

8.輸液泵的使用

9.微量泵的使用

10.心電圖機(jī)的使用

11.20個(gè)應(yīng)急預(yù)案

五、培訓(xùn)形式

講課、操作、自學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)演練

第一階段：6項(xiàng)急救設(shè)備的使用和心肺復(fù)蘇技術(shù)培訓(xùn)

①徒手心肺復(fù)蘇、②非同步電除顫、③心電圖描記、④吸痰、⑤呼吸氣囊?guī)椭粑ⅱ扪鯕馕搿?/p>

其次階段：急救現(xiàn)場(chǎng)情境模擬培訓(xùn)

心肺腦復(fù)蘇團(tuán)隊(duì)協(xié)作;

火災(zāi)、停電、停氧應(yīng)急演練;

緊急狀況下護(hù)理人員調(diào)配現(xiàn)場(chǎng)演練

六、培訓(xùn)評(píng)價(jià)

理論考試、操作抽考

七、組織與實(shí)施流程

1、護(hù)理部負(fù)責(zé)制定年度培訓(xùn)規(guī)劃、制作《宣城地區(qū)人民醫(yī)院護(hù)理應(yīng)急救濟(jì)小組年度培訓(xùn)規(guī)劃》。

2、護(hù)理應(yīng)急救濟(jì)小組培訓(xùn)組負(fù)責(zé)制定復(fù)訓(xùn)安排表，制作課件、錄像或練習(xí)題，實(shí)施培訓(xùn)/復(fù)訓(xùn)工程，完成教學(xué)記錄和登記培訓(xùn)卡。

3、護(hù)理部負(fù)責(zé)預(yù)備培訓(xùn)物品：急救設(shè)備、模擬人、培訓(xùn)登記表等，護(hù)理部協(xié)調(diào)解決相關(guān)問(wèn)題。

4、各護(hù)士長(zhǎng)催促本部門人員按時(shí)參與培訓(xùn)，本科室人員出勤率列入護(hù)士常年度考核工程。

5.附護(hù)理應(yīng)急救濟(jì)小組組成名單及聯(lián)系方式，并發(fā)放到各科

6.附護(hù)理應(yīng)急救濟(jì)小組啟用流程表，并發(fā)放至各科

推舉醫(yī)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)通用四

敬重的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是懷著非常簡(jiǎn)單的心情寫這封辭職信的。

我感謝五年多來(lái)醫(yī)院給我學(xué)習(xí)進(jìn)步的時(shí)機(jī)，也感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷、幫忙、教育以及各科室同事們對(duì)我的工作、生活中的照看，在此我特別誠(chéng)心地感謝大家！也正是由于醫(yī)院的培育，讓我積存了許多的臨床閱歷，有了更好的操作根底，具備了肯定的獨(dú)立手術(shù)力量。正是由于這個(gè)緣由，我幸運(yùn)的獲得了到上級(jí)醫(yī)院工作的時(shí)機(jī)。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我現(xiàn)在打算辭職，主要理由有以下幾點(diǎn)：

1、在基層醫(yī)院，分科不細(xì)，我們除了骨科不搞，其他什么的都要搞。難免造成了眉毛胡子一把抓，什么都會(huì)點(diǎn)，什么都不精通的狀況。這個(gè)會(huì)限制個(gè)人的進(jìn)展。別人給我定科在肝膽外科，而且承諾可以讓我讀在職討論生。我深思熟慮后覺(jué)得這個(gè)是個(gè)個(gè)人提高的時(shí)機(jī)。而且上次和xx院長(zhǎng)談心的時(shí)候，xx院長(zhǎng)給我說(shuō)的一些事情也對(duì)我觸動(dòng)很大，就是由于醫(yī)院的二甲牌子限制了xx院長(zhǎng)的許多提高時(shí)機(jī)。我不盼望以后也這個(gè)樣子！所以我還是選擇離開。

2、急外科大事：上次院領(lǐng)導(dǎo)安排我調(diào)動(dòng)到急救外科上班。陡然換了個(gè)工作環(huán)境。我是大大的不習(xí)慣。特殊是急外科以骨科病人居多。我壓根沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)骨科。根本靠學(xué)校的書本學(xué)問(wèn)在應(yīng)付，在科室也沒(méi)有系統(tǒng)的培訓(xùn)骨科學(xué)問(wèn)，這讓我上班很郁悶。對(duì)我觸動(dòng)最大的一件事情：一個(gè)食指外傷的病人來(lái)。我清創(chuàng)的時(shí)候發(fā)覺(jué)伸指肌腱可能斷裂，但我不能確定，請(qǐng)示上級(jí)后得到指示只是給其縫合即可。我縫合了傷口然后要求病人住院觀看，病人拒絕了。1周后病人回來(lái)拆線，我發(fā)覺(jué)他的食指第1指節(jié)已經(jīng)不能伸直了。我恨自己的無(wú)能，同時(shí)也對(duì)到急外科更加不滿。我天真的認(rèn)為，我應(yīng)當(dāng)讓領(lǐng)導(dǎo)知道我上班不快樂(lè)。所以我有意去鬧有意去吵。給了領(lǐng)導(dǎo)不好的映象。最終差點(diǎn)弄到在急診科上班。我知道，給人好映象需要很長(zhǎng)時(shí)間的積存，給人壞映象只需要幾件事?；氐酵庖豢疲疑崦膾瓯憩F(xiàn)，比以前在外一科的時(shí)候更加努力的工作。雖然讓別人對(duì)我的印象有所改觀。但我更多的聽到的是：你看魏宇以前表現(xiàn)好差，現(xiàn)在呢？還是要教訓(xùn)下才有效果。我就是作為一個(gè)反面教材存在。這個(gè)讓我壓力很大。也堅(jiān)決了我離開的決心！

3、不光我個(gè)人感覺(jué)，是整個(gè)外科片區(qū)都有一個(gè)劇烈的感覺(jué)：醫(yī)院對(duì)外科系統(tǒng)的打壓態(tài)度是很明確的。我們都有所了解，外面許多醫(yī)院都是外科收入高于內(nèi)科。為什么？由于有個(gè)工作年限的問(wèn)題在，外科醫(yī)生的黃金時(shí)間一過(guò)了就走下坡路了，內(nèi)科醫(yī)生是越老越吃香，返聘的內(nèi)科醫(yī)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于外科醫(yī)生吧？許多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)就是考慮到了這個(gè)問(wèn)題才在獎(jiǎng)金安排方案上給外科更多照看。但是在我們醫(yī)院就看不到，外科不管怎么干，收入始終比內(nèi)科少。

所以我深感壓力，不堪重負(fù)，覺(jué)得這個(gè)地方不再適合我進(jìn)展，所以我打算向您辭職！

此致

敬禮！

辭職人：xxx

xxxx年xx月xx日

推舉醫(yī)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)通用五

醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)護(hù)人員：

懸壺濟(jì)世心，妙手回春藝。

往來(lái)奔波苦，治病救人功。

xx介入科的xxxx大夫和介入科全體醫(yī)護(hù)人員，請(qǐng)承受我們?nèi)覍?duì)你們的誠(chéng)心感謝。愿你們好人一生平安！在我寫這封感謝信時(shí)，不禁回憶起當(dāng)時(shí)入院、住院的一場(chǎng)場(chǎng)、一幕幕，感謝的心情抑不住地洶涌澎湃，層巒跌宕！忘不了xxxx大夫下班不回家，堅(jiān)守重癥患者的忘我，忘不了你們床頭床尾辛苦地勞碌，更忘不了你們分析爭(zhēng)論病情時(shí)的投入！作為一個(gè)一般老百姓，由于我們對(duì)醫(yī)學(xué)的一知半解，沒(méi)少給大夫出難題，添麻煩?？赡鷱膩?lái)不慍不惱，總是急躁講解，盡力滿意我們的要求。正是由于您的良苦專心，才使得治療方案得以順當(dāng)且有效地進(jìn)展下去。然而在我們明白之后，趕過(guò)去向您賠禮時(shí)，您所表現(xiàn)的理解和寬容大度也是少有人及的。還有您對(duì)病人的責(zé)任感、對(duì)工作的一絲不茍，同樣令我們感謝和敬佩。

在醫(yī)患