介紹我單元救救地球

介紹我的單元

《救救地球》設(shè)計(jì)：育紅小學(xué)賀海艷對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生單元概要

學(xué)生根據(jù)這次的主題“救救地球”我們確定了調(diào)查內(nèi)容：了解地球環(huán)境污染有那些、收集有關(guān)污染危害人體健康的資料、列舉家鄉(xiāng)典型的環(huán)境污染現(xiàn)象。查閱治理污染有哪些方法、寫一份保護(hù)環(huán)境的倡議書、討論怎樣做個(gè)“綠色小衛(wèi)士”。出一期“我們未來(lái)的家”黑板報(bào)。每班分為4個(gè)小組，通過(guò)小組合作，分享的形式對(duì)框架問(wèn)題進(jìn)行探索和解答，在這個(gè)過(guò)程中對(duì)保護(hù)環(huán)境進(jìn)行深入的了解，最后將制作“救救地球”宣傳冊(cè)分發(fā)到學(xué)生中，并借助ppt進(jìn)行項(xiàng)目演講，描述他們?cè)陧?xiàng)目學(xué)習(xí)中的想法和收獲。要研究的基本問(wèn)題地球與人類的關(guān)系是怎樣的？

結(jié)合本單元要研究的問(wèn)題人類的行為給地球帶來(lái)什么？

人類的哪些行為給地球帶來(lái)影響？

需要研究的具體問(wèn)題1、想一想這幾年你周圍環(huán)境有哪些變化？2、你還知道有哪些污染環(huán)境的行為？3、列舉環(huán)境污染給你的生活帶來(lái)哪些危害？4、保護(hù)環(huán)境如何從自身做起？我們將通過(guò)項(xiàng)目活動(dòng)來(lái)完成學(xué)習(xí)：

在總共2周的時(shí)間內(nèi)，我們將利用課內(nèi)和課外的時(shí)間，學(xué)生學(xué)生根據(jù)這次的主題“救救地球”我們確定了調(diào)查內(nèi)容：了解地球環(huán)境污染有那些、收集有關(guān)污染危害人體健康的資料、列舉家鄉(xiāng)典型的環(huán)境污染現(xiàn)象。查閱治理污染有哪些方法、寫一份保護(hù)環(huán)境的倡議書、討論怎樣做個(gè)“綠色小衛(wèi)士”。出一期“我們未來(lái)的家”黑板報(bào)。每班分為4個(gè)小組，通過(guò)小組合作，分享的形式對(duì)框架問(wèn)題進(jìn)行探索和解答，在這個(gè)過(guò)程中對(duì)保護(hù)環(huán)境進(jìn)行深入的了解，最后將制作“救救地球”宣傳冊(cè)分發(fā)到學(xué)生中，并借助ppt進(jìn)行項(xiàng)目演講，描述他們?cè)陧?xiàng)目學(xué)習(xí)中的想法和收獲。關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能搜集與單元主題和課文內(nèi)容相關(guān)的資料，并在表達(dá)自己觀點(diǎn)時(shí)合理運(yùn)用。2、進(jìn)一步加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)，提高合作效率。在實(shí)踐活動(dòng)中，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，思辨能力。3、體會(huì)人類與大自然休戚相關(guān)密不可分的關(guān)系，增強(qiáng)珍惜資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的意識(shí)。4、.積極地行動(dòng)起來(lái)，為環(huán)保盡一份自己的力量。我想達(dá)到的目標(biāo)

設(shè)法讓我的學(xué)生懂得如何保護(hù)環(huán)境。設(shè)法讓我的學(xué)生要學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，能更好地和伙伴一起交流。與其他教師分享關(guān)于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。希望得到大家的幫助