招投標(biāo)與合同管理大綱

《工程招投標(biāo)與合同管理》實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱一、課程的基本信息課程名稱：工程招投標(biāo)與合同管理課程類(lèi)別：專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)分/學(xué)時(shí)：1/16適用對(duì)象：工程管理專業(yè)開(kāi)課單位/教研室：先修課程：工程施工；工程造價(jià)管理；建筑工程估價(jià)等。二、課程設(shè)置目的與教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)本課程的實(shí)訓(xùn)，學(xué)生在實(shí)訓(xùn)實(shí)踐的過(guò)程中，學(xué)習(xí)和理解本課程的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用本課程理論知識(shí)和專業(yè)技能的能力，學(xué)會(huì)分析和解決在工程招標(biāo)投標(biāo)中的實(shí)際問(wèn)題，并熟悉其工作程序和方法；為今后走上工作崗位打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。2、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，根據(jù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)的要求，綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，獨(dú)立地完成工程項(xiàng)目招投標(biāo)書(shū)的編制。三、課程實(shí)訓(xùn)課題編制×××學(xué)生宿舍樓的招投標(biāo)書(shū)；編制×××教學(xué)樓的招投標(biāo)書(shū)；編制×××實(shí)訓(xùn)樓的招投標(biāo)書(shū)四、課程實(shí)訓(xùn)的程序和內(nèi)容1、招標(biāo)公告與招標(biāo)文件的編制學(xué)生根據(jù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)的選題和指導(dǎo)教師的安排，按照招投標(biāo)相關(guān)法規(guī)的規(guī)定進(jìn)行編制公開(kāi)招標(biāo)方式下的招標(biāo)公告和招標(biāo)文件。=1\*GB2⑴編制招標(biāo)公告按照招標(biāo)法規(guī)定的格式及工程概況編寫(xiě)招標(biāo)公告，包括：招標(biāo)人、招標(biāo)項(xiàng)目、工程概況、建設(shè)地點(diǎn)、招標(biāo)范圍、投標(biāo)人資格要求、招標(biāo)代理單位及報(bào)名時(shí)間和報(bào)名地點(diǎn)等。=2\*GB2⑵編制招標(biāo)文件按照招標(biāo)法規(guī)定的格式及工程概況編寫(xiě)招標(biāo)文件，內(nèi)容包括：投標(biāo)須知、合同條款、依據(jù)的技術(shù)規(guī)范、投標(biāo)文件格式等。投標(biāo)文件的編制=1\*GB2⑴準(zhǔn)備階段學(xué)生根據(jù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)的選題和指導(dǎo)教師的安排，應(yīng)該做好如下的準(zhǔn)備，包括：了解課題的名稱，認(rèn)真閱讀招標(biāo)文件的內(nèi)容、投標(biāo)的要求，熟悉施工圖紙，調(diào)查了解與投標(biāo)相關(guān)的資料；收集相關(guān)的工具書(shū)。包括設(shè)計(jì)規(guī)范、施工規(guī)范、預(yù)算定額、標(biāo)準(zhǔn)圖集、相關(guān)的文件和工程投標(biāo)文件編制實(shí)例等。同時(shí)了解實(shí)訓(xùn)的進(jìn)度安排和答辯時(shí)間。=2\*GB2⑵編制投標(biāo)書(shū)階段=1\*GB3①根據(jù)招標(biāo)文件的要求，準(zhǔn)備相關(guān)資料；=2\*GB3②根據(jù)預(yù)算課程設(shè)計(jì)的成果，進(jìn)行工程投標(biāo)報(bào)價(jià)分析；=3\*GB3③編制投標(biāo)報(bào)價(jià)表；=4\*GB3④根據(jù)圖紙和相關(guān)資料，編制施工組織設(shè)計(jì)；=5\*GB3⑤根據(jù)根據(jù)招標(biāo)文件的要求，編制投標(biāo)書(shū)的其它內(nèi)容；=6\*GB3⑥資料匯總，編制投標(biāo)書(shū)，裝訂成冊(cè)。五、注意事項(xiàng)1、實(shí)訓(xùn)過(guò)程力求與實(shí)際情況保持一致，盡可能采用現(xiàn)實(shí)工程實(shí)例，各類(lèi)范本應(yīng)采用全國(guó)最新范本形式；2、保證學(xué)生分組成員在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中任務(wù)的均衡性，通過(guò)教師平時(shí)的檢查督促和最后的成績(jī)?cè)u(píng)定，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力；投標(biāo)工作的特點(diǎn)，樹(shù)立學(xué)生的保密意識(shí)，從另一個(gè)角度，避免抄襲的可能性；提供相應(yīng)的計(jì)算機(jī)軟、硬設(shè)備，鼓勵(lì)學(xué)生使用各類(lèi)工程軟件完成設(shè)計(jì)任務(wù)；教師保證設(shè)計(jì)過(guò)程中的指導(dǎo)時(shí)間，加強(qiáng)考勤力度，保證學(xué)生的實(shí)訓(xùn)時(shí)間。六、選用教材及主要參考資料使用教材：《建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)與合同管理》武育秦景星蓉主編.中國(guó)建筑工業(yè)出版社.2011年1月第一版，主要參考書(shū)：《工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》中國(guó)計(jì)劃出版社2013；《土木工程施工》李書(shū)全同濟(jì)工業(yè)出版社2005.2；及其它版本的同類(lèi)教材和已建成工程的圖紙投標(biāo)書(shū)范本。七、課程實(shí)訓(xùn)的成績(jī)?cè)u(píng)定按照下列的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定學(xué)生的課程實(shí)訓(xùn)成績(jī)：（1）優(yōu)秀（90分）：按期圓滿完成課程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)規(guī)定的任務(wù)；能熟練地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)；獨(dú)立工作能力較強(qiáng)，科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)；有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，水平較高。招投標(biāo)書(shū)條理清楚，論述充分，文字通順，符合技術(shù)用語(yǔ)要求，符號(hào)統(tǒng)一，編號(hào)齊全，書(shū)寫(xiě)工整。投標(biāo)書(shū)完備、整潔、正確，報(bào)價(jià)合理。（2）良好（80分）：：按期圓滿完成課程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)規(guī)定的任務(wù)；能較好的運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)；有一定的獨(dú)立工作能力較強(qiáng)，科學(xué)作風(fēng)良好；有一定的水平。招投標(biāo)書(shū)條理清楚，論述正確，文字通順，符合技術(shù)用語(yǔ)要求，符號(hào)統(tǒng)一，編號(hào)齊全，書(shū)寫(xiě)工整。投標(biāo)書(shū)完備、整潔、正確，報(bào)價(jià)基本合理。（3）中（70分）：按期圓滿完成課程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)規(guī)定的任務(wù)；在運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)上基本正確，但在個(gè)別內(nèi)容上有欠缺和不足；有一定的獨(dú)立工作能力較強(qiáng)，招投標(biāo)書(shū)水平一般。說(shuō)明書(shū)文理通順，但論述有個(gè)別錯(cuò)誤（或表達(dá)不清楚），書(shū)寫(xiě)不夠工整，報(bào)價(jià)合理性一般。（4）及格（60分）：按期較圓滿完成課程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)規(guī)定的任務(wù)；在運(yùn)用所學(xué)的主要理論和專業(yè)知識(shí)上基本正確，但在非主要內(nèi)容上有欠缺和不足；獨(dú)立工作能力一般，招投標(biāo)書(shū)水平一般。說(shuō)明書(shū)文理欠通順，但論述有較多錯(cuò)誤（或表達(dá)不清楚），書(shū)寫(xiě)不夠工整，報(bào)價(jià)合理性一般。（5）不及格（45分）：未按期完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的任務(wù)，或基本概念和基本技能未掌握，在運(yùn)用理論和專業(yè)知識(shí)中出現(xiàn)不應(yīng)有的原則錯(cuò)誤；在整個(gè)投標(biāo)書(shū)編制工作中獨(dú)立工作能力差，未達(dá)到最基本要求。投標(biāo)書(shū)條理不清，書(shū)寫(xiě)潦草，質(zhì)量很差?；蛴性瓌t性錯(cuò)誤。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中有相互抄襲