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文檔簡介

1.1分析,提出要求,明確目標(biāo)。人力資源部負責(zé)人通知各部門聘請工作起先,填報聘請需求。4提交《用人需求申請表》進行匯總整理,并依據(jù)最終整理狀況,各部門上交《用人需求申請表》1.5通過報告編制預(yù)算人力資源部聘請人員通過用人需求報告,擬定各項預(yù)算,包括人員、物力、財力等。1.61.2.3.4.現(xiàn)狀和領(lǐng)導(dǎo)要求,以及各部門提交報告審核及審批人力資源部門人管領(lǐng)導(dǎo)1.用人需求的必要性 2.需求表描述的精確性、合性 3.需求表填寫的規(guī)范性2.22.3審核與審批人力資源分管領(lǐng)導(dǎo)審查專場聘請會或費用超年度預(yù)算的聘請方案的合理性,并批示??偨?jīng)理審查非專場聘請會或費用超年度預(yù)算的聘請方案的合理性,并批示。2.4定渠道發(fā)布聘請信息用人需求申請表。2.51.通過郵件、傳真、人才網(wǎng)絡(luò)、電話、現(xiàn)場填寫應(yīng)聘登記表等形式接受應(yīng)聘者3.13.2初試人力資源部門負責(zé)人和用人部門相關(guān)人員人力資源部門組織并負責(zé)綜合素養(yǎng)測評,用人部門負責(zé)專業(yè)素養(yǎng)測評用人需求申請表3.3/單位負責(zé)人或主管領(lǐng)導(dǎo)人力資源部門組織,主要實行面試的方式對初試合格者進行測評,1.2.3.4背景調(diào)查人力資等設(shè)計企業(yè)核心實力、商業(yè)機密的方位錄用候選人進行背景調(diào)查。1.2.實;3.5進行匯總整理復(fù)試評價看法及背景調(diào)查狀況審核及審批人力資源1.崗位、薪酬福利、合同期限、試用期限與適用期薪酬、工作環(huán)境、須要洽談的其他內(nèi)容。審批及審核人力資源部分管領(lǐng)導(dǎo)主要審查一般員工擬聘人員甄選的精確性、并批示。程序的規(guī)范性,并批示。4.4表》2.簽訂勞動合同。規(guī)定時間在到各崗位報道集團公司規(guī)章制度用人需求申請表年月日申請部門職位定員編制現(xiàn)有人數(shù)擬增加(補充)人數(shù)要求上崗時間增加(補充)人員理由:聘用人員要求:部門負責(zé)人看法人力資源部負責(zé)人看法人力資源部分管領(lǐng)導(dǎo)看法總經(jīng)理看法應(yīng)聘人員登記表年月日期望薪金應(yīng)聘職位填表日期照片姓名性別年齡政治面貌身份證號 民族籍貫健康狀況身高(cm)體重(kg)視力左右戶籍地址所屬街道居住地址所屬街道郵編聯(lián)系電話手機緊急聯(lián)系人電話文化程度專業(yè)畢業(yè)學(xué)校地址愛好愛好①②③④外語第一外語等級其次外語等級會運用哪些電腦軟件人員類別①失業(yè)人員()②下崗待工人員()③在職人員)④應(yīng)屆畢業(yè)生()應(yīng)聘途徑①應(yīng)聘() 本公司員工介紹()介紹 ③其他人員介()介紹 單 婚姻狀①未婚( ②已婚( ③離異)已婚請?zhí)钆渑夹彰ぷ鲉挝挥H屬姓名關(guān)系工作單位職務(wù)住址電 教化狀況(從學(xué)起先填寫)起訖日期學(xué)校專業(yè)地址教化程度工作經(jīng)歷起訖日期工作單位職務(wù)薪金地址電話~~~~~請1.您具備哪些方面的技能?2.您怎樣克服工作中的困難?請舉例說明。3.您的同事取得了比您好的成果,您怎么辦?4.請您最大的缺點是什么 備注個人所填資料必需屬實,如有虛報一經(jīng)查實,愿受解雇處分。面試記錄部門負責(zé)人意見考評項目評定一般略差極差 容、禮貌、精神、看法體格健康領(lǐng)悟反應(yīng)工作作風(fēng)與穩(wěn)重性對其工作各方面及有關(guān)事項的了解所具經(jīng)驗與本公司的協(xié)作度前來本公司服務(wù)的意 外語英語日語其它□擬予 列入考慮 不予考慮評語年月日人力資源部分管領(lǐng)導(dǎo)意見考評項目評定一般略差極差 作風(fēng)與穩(wěn)重性對其工作各方面及有關(guān)事項的了解所具經(jīng)驗與本公司的協(xié)作度前來本公司服務(wù)的意志 它□擬予試用□列入考慮□不予考慮評語: 定極佳佳 一般略差極差 禮貌、精神、看法體格健康領(lǐng)悟反應(yīng)工作作風(fēng)與穩(wěn)重性對其工作各方面及有關(guān)事項的了解所具經(jīng)驗與本公司的協(xié)作度前來本公司 外語英語日語其它□ 列入考慮□ 不予考慮評語:年月日總經(jīng)理意見考評項目評定極佳佳 一般略差極差 禮貌、精神、看法體格健康領(lǐng)悟反應(yīng)工作作風(fēng)與穩(wěn)重性對其工各方面

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