遵守規(guī)則 導(dǎo)學(xué)案 部編版道德與法治八年級上冊

八上3.2遵守規(guī)則導(dǎo)學(xué)案一、【核心素養(yǎng)目標】(1)政治認同:形成自覺遵守規(guī)則和維護規(guī)則的理念。(2)道德修養(yǎng):懂得應(yīng)積極維護規(guī)則，參與改進規(guī)則。(3)法治觀念:了解規(guī)則與自由的關(guān)系，明白每個人都應(yīng)自覺遵守規(guī)則。(4)健全人格:提高自律能力，敬畏規(guī)則，學(xué)會維護規(guī)則的技巧，鍛煉參與改進規(guī)則的能力。(5)責(zé)任意識:樹立遵守社會規(guī)則的意識，培養(yǎng)自律意識和敬畏規(guī)則的意識?！窘虒W(xué)重難點】教學(xué)重點:自覺遵守規(guī)則教學(xué)難點:自由與規(guī)則不可分二、知識梳理▲1.社會規(guī)則與自由的關(guān)系。(P27~28)【變式設(shè)問】為什么說規(guī)則與自由不可分?⑴社會規(guī)則劃定了自由的邊界。①自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束；②公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。⑵社會規(guī)則是人們享有自由的保障。①人們建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進社會有序運行；②違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。(建立規(guī)則的重要性。)2.如何讓公民做到自覺遵守社會規(guī)則?(P28~29）⑴遵守社會規(guī)則需要他律和自律。他律即監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束；自律即自我約束，就是嚴于律己，不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為，做到自覺遵守規(guī)則。⑵遵守社會規(guī)則需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準繩，將規(guī)則內(nèi)化、外化于行。3.我們應(yīng)怎樣堅定維護規(guī)則?(P30)⑴從自己做起，自覺遵守規(guī)則。⑵在保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。4.如何勸導(dǎo)他人遵守規(guī)則?（P30）⑴有“禮”。最好先稱呼對方，語言文明，態(tài)度和善。⑵有“理”。采取對方能夠接受的方式；不能做什么，應(yīng)該做什么，以及為什么要這么做。⑶有“節(jié)”。注意適可而止。勸導(dǎo)無效時，可以向公共場所的管理機構(gòu)或管理人員反映情況?！?.積極改進規(guī)則的原因及做法。(P31)⑴原因:規(guī)則不是一成不變的。①隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需要制定；②一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；③一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。（“7日內(nèi)無理由退貨”這一規(guī)定從無到有，再到不斷完善，給你怎樣的啟發(fā)?）⑵做法:①參與規(guī)則的改進和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識；②為新規(guī)則的形成建言獻策。三、合作探究活動一:打手機的“自由”(多媒體展示材料和圖片)1.實際生活中，你有沒有遇到類似的經(jīng)歷?當(dāng)時的感受如何?(學(xué)生討論回答)2.你如何看待這位男士打手機的“自由”?這位男士有打手機的自由，但是他在行使自己的自由和權(quán)利時，應(yīng)該尊重他人合法的自由和權(quán)利。活動二:我的自由誰做主(多媒體鏈接視頻--擋車門阻礙高鐵發(fā)車)2018年1月5日，由蚌埠南開往廣州南站的G1747次列車在合肥站停站辦客時，一名帶著孩子的女性旅客以等老公為名，用身體強行阻擋車門關(guān)閉，鐵路工作人員和乘客多次勸解，該女子仍強行扒阻車門，造成該列車晚點發(fā)車。據(jù)了解，目前鐵路公安已介入調(diào)查處理。1.觀看視頻，談?wù)劯惺堋?.為什么阻止高鐵發(fā)車，看似是在行使權(quán)利，最后卻受到調(diào)查?擋車門阻止火車啟動，損害了整列火車上乘客的利益，他們的自由和權(quán)利是建立在犧牲別人的權(quán)利基礎(chǔ)上的，因此不應(yīng)當(dāng)受到保護?；顒尤?1.學(xué)生閱讀教材P28“探究與分享”2.你怎么看待“梨雖無主，我心有主”的觀點?“梨雖無主，我心有主”是一種非常難得的做人準則。人生有許多機會，面臨許多誘惑，面對誘惑不動心，身不被物役，心不被金迷，看起來容易做起來難，并不是隨隨便便就可以做到的。這是一種難得的定力，沒有一定的精神支柱，沒有一種良好的心態(tài)，沒有高超的做人修養(yǎng)，是很難堅持的。3.你認為如何形成許衡所說的“我心有主”?許衡心目中的“主”無疑就是自律、自重、自愛，有了這種“主”，便會潔身自好，守住小節(jié)，也能保住大節(jié)。自律就是嚴于律己，不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良習(xí)慣，做到自覺遵守規(guī)則?；顒铀?中國式過馬路的思考(多媒體展示材料和圖片)觀點一:闖紅燈不對，但大家都在闖，我也就跟著走。觀點二:只要沒人看到，沒人管，就可以闖紅燈。觀點三:我覺得車輛多的時候不能闖紅燈，車輛少或者沒有車的時候可以闖紅燈。討論:這三種觀點是否正確，你認為應(yīng)該如何對待交通規(guī)則?這幾位學(xué)生都是因為外在因素而決定是否遵守規(guī)則，還停留在他律階段。自律的人，一方面，對規(guī)則有高度的認同感、敬仰感、敬畏感;另一方面，能夠約束自己的意志，也就是做到了將規(guī)則“內(nèi)化于心、外化于行”。遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準繩。四、課堂練習(xí)1.在社會生活中，“禮讓斑馬線”“在公共場所不得大聲喧嘩”“禁止在高鐵上吸煙”等規(guī)則提醒人們規(guī)范自己的行為。對此，下列說法正確的是(C)A.遵守社會規(guī)則只需自律公眾B.違反社會規(guī)則都要受到刑罰處罰C.社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)D.建立社會規(guī)則的目的是限制自由2.某中學(xué)組織師生開展“校園最美瞬間”征集活動，下列場景符合這一主題的是(A )A.小新同學(xué)在教室里與數(shù)學(xué)老師就某一道題進行激烈爭論B.小華同學(xué)在餐廳里為在籃球比賽中骨折的同學(xué)插隊打飯 C.小明同學(xué)為避免和好友競爭，主動放棄演講決賽的資格 D.小亮同學(xué)為最美教室評選，將校園里花盆搬到自己班級3.井然有序的社會生活離不開社會規(guī)則的維系。下列行為屬于遵守社會規(guī)則的是(A )A.在火車站排隊進行安檢式家B.高鐵上霸占他人座位 C.校門口隨意停放共享單車 D.在旅游景區(qū)亂刻亂畫4.社會生活離不開規(guī)則。有同學(xué)說，規(guī)則像道路上的斑馬線，像懸崖邊上的護欄，像過山車上的安全帶。這一說法啟示我們(B )①規(guī)則劃定自由的邊界，是自由的保障②違反規(guī)則就會受到法律的制裁 ③規(guī)則是在人們達成共識基礎(chǔ)上形成的 ④每個人要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.材料一蘇軾在《記先夫人不發(fā)宿藏》中講到這樣一個故事:一天，蘇家故宅一處地面發(fā)生塌陷，露出一個甕。眾人很興奮，猜測甕可能裝有金銀珠寶，想打開看看。聞訊趕來的程夫人卻命人用土將陷下的坑填好，并告訴大家那東西是前人埋下的，不屬于蘇家，誰也不準去挖取。材料二2023年3月13日，十四屆全國人大一次會議高票表決通過關(guān)于修改《中華人民共和國立法法》的決定。立法法，被稱為是“管法的法”，它是規(guī)范國家立法制度和立法活動，維護社會主義法治統(tǒng)一的基本法律。(1)結(jié)合材料一，談?wù)劤谭蛉说男袨閷ξ覀冏袷厣鐣?guī)則的啟示。(2)請你從改進規(guī)則的角度，說明我國修改法律的原因。(1)遵守社會規(guī)則需要自律和他律。程夫人的行為是自律的表現(xiàn)，我們應(yīng)該像程夫人那樣嚴于律己，發(fā)