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高考作文寫作指導(dǎo):我為00后代言
寫作要求:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。作為21世紀(jì)的新一代,00后的身上被貼上了各種標(biāo)簽:有個(gè)性也容易固執(zhí)已見:有能力但不能抗壓;“遂著手機(jī)的草莓青年”“網(wǎng)絡(luò)原住民”;甚至有人直言00后是“垮掉的一代刀缺乏承擔(dān)新時(shí)代使命的能力。面對人們對00后的認(rèn)知,身為00后一員的你,有什么話要說?你認(rèn)為00后該怎樣接過時(shí)代的“接力樓”呢?請結(jié)合材料,聯(lián)系自己的認(rèn)識和體驗(yàn),以“我為00后代言”為副標(biāo)題,寫一篇文章,要求:自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題。除詩歌外,文體不限。不要套作,不得抄襲不少于800字。
寫作分析:一、考題分析該作文材料涉及00后一代在社會(huì)中被貼上各種標(biāo)簽,包括個(gè)性、固執(zhí)已見、手機(jī)依賴等。還有一些負(fù)面評價(jià),認(rèn)為00后缺乏承擔(dān)新時(shí)代使命的能力。要求以“我為00后代言”為副標(biāo)題,結(jié)合材料、個(gè)人認(rèn)知和體驗(yàn),探討00后如何看待這些標(biāo)簽,以及如何接過時(shí)代的“接力棒”。二、審題立意選擇思考角度可以從正面展現(xiàn)00后一代的優(yōu)勢和特點(diǎn),同時(shí)反駁一些負(fù)面標(biāo)簽,表達(dá)對時(shí)代使命的承擔(dān)態(tài)度。立意構(gòu)思以“我為00后代言”為副標(biāo)題,強(qiáng)調(diào)正面的00后特質(zhì),同時(shí)以自身經(jīng)歷和觀點(diǎn)反駁一些負(fù)面觀點(diǎn),討論00后如何積極承擔(dān)時(shí)代責(zé)任。三、構(gòu)思要點(diǎn)標(biāo)題:《我為00后代言》引言簡要介紹00后被貼上各種標(biāo)簽,引起社會(huì)對他們的關(guān)注。提出“我為00后代言”主題。00后的個(gè)性與固執(zhí)探討00后個(gè)性的積極一面,如創(chuàng)新、獨(dú)立思考等,同時(shí)承認(rèn)固執(zhí)的一面,并說明固執(zhí)并非一無是處。能力與抗壓強(qiáng)調(diào)00后的能力,可能表現(xiàn)在科技、文化等領(lǐng)域。同時(shí)討論00后的抗壓能力,可能來自社會(huì)對他們的期望壓力。“草莓青年”與“網(wǎng)絡(luò)原住民”肯定社交媒體和網(wǎng)絡(luò)對00后的重要性,但也強(qiáng)調(diào)00后的多樣性和不容被簡單歸納。面對“垮掉一代”的負(fù)面評價(jià)回應(yīng)那些認(rèn)為00后缺乏承擔(dān)新時(shí)代使命的人,通過具體事例展示00后積極參與社會(huì)發(fā)展的一面。如何接過時(shí)代的“接力棒”提出00后積極承擔(dān)時(shí)代責(zé)任的態(tài)度,可能通過學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、社會(huì)參與等方式,表達(dá)對未來的期望。四、補(bǔ)充說明言之有物,實(shí)例豐富在論述00后的個(gè)性和能力時(shí),最好通過實(shí)例和具體事例來展示,使文章更有說服力。把握語氣,堅(jiān)持積極態(tài)度在回應(yīng)負(fù)面評價(jià)時(shí),保持冷靜理性,突出00后的積極一面,避免過于激烈的反駁,使文章更具有爭取理解的力量。結(jié)構(gòu)合理,邏輯清晰保持文章結(jié)構(gòu)清晰,邏輯緊密,使讀者容易理解和跟隨你的思路。注意語言表達(dá),注重細(xì)節(jié)語言要生動(dòng)有趣,注重細(xì)節(jié)描寫,使文章更具吸引力。五、范文欣賞我為00后代言“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?!边@是清代趙翼的《論詩五首·其一》中的名句。誠然,歷史的洪流滾滾向前,每一代人都有屬于自己的一片天。然而,在人們的刻板印象中,00后似乎被描繪成了一幅固定的畫卷:個(gè)性、固執(zhí)、依賴科技,甚至被貼上了“垮掉的一代”的標(biāo)簽。但我要說,00后并非如此,我們有夢想,有熱血,更有承擔(dān)新時(shí)代使命的能力。首先,我要說,00后并非“有個(gè)性也容易固執(zhí)已見”。我們成長在信息爆炸的時(shí)代,接受的教育和信息遠(yuǎn)超過前人。這使得我們更加獨(dú)立,有自己的思考和判斷。我們不是固執(zhí),而是堅(jiān)守原則。正如魯迅所說:“青年之字典,無‘困難’之字,青年之口頭,無‘障礙’之語。”我們在面對困難時(shí),不輕易放棄,而是堅(jiān)持到底。其次,00后并非“隨著手機(jī)的草莓青年”。我們確實(shí)生活在科技繁榮的時(shí)代,但并不意味著我們依賴科技。相反,我們用科技作為工具,去探索未知的世界。正如李白的詩句:“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里?!蔽覀冇每萍嫉牧α?,去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。再者,00后并非“垮掉的一代”。我們有著自己的理想和追求,有著承擔(dān)新時(shí)代使命的決心和能力。我們明白,每一個(gè)時(shí)代都有自己的責(zé)任和使命。正如杜甫的詩句:“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳?!蔽覀冊敢鉃樯鐣?huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。那么,00后應(yīng)該如何接過時(shí)代的“接力棒”呢?我認(rèn)為,首先我們要樹立正確的價(jià)值觀。我們應(yīng)該以積極向上的態(tài)度面對生活,堅(jiān)守道德底線。正如詩人白居易所言:“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下?!蔽覀円哉_的方式展現(xiàn)自己的個(gè)性,而不是以自我為中心。其次,我們要勇于擔(dān)當(dāng)。作為新一代的青年,我們要有責(zé)任感和使命感。我們要關(guān)心國家大事,了解世界形勢。我們要用自己的知識和能力去為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。正如陸游的詩句:“位卑未敢忘憂國?!蔽覀円米约旱男袆?dòng)去證明自己的價(jià)值。再者,我們要善于學(xué)習(xí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新的速度非常快。我們要不斷學(xué)習(xí)新知識,提高自己的綜合素質(zhì)。我們要善于利用科技工具來輔助學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。正如荀子的名言:“學(xué)不可以已?!蔽覀円冀K保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。最后,我們要保持樂觀向上的心態(tài)。生活中難免會(huì)遇到挫折和困難,我們要保持樂觀的心態(tài)去面對它們。我們要相信自己的能力,相信未來一定會(huì)更好。正如蘇軾的詩句:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”我們要以積極的心態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
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