人教版-六下數(shù)學(xué)《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用-解決實(shí)際問(wèn)題》一等獎(jiǎng)-公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)

百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用——解決實(shí)際問(wèn)題本教案為已磨課版本省級(jí)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)教學(xué)內(nèi)容分析義務(wù)教育教科書(shū)（人教版）數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第12頁(yè)例5及“做一做”。數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出：數(shù)學(xué)是人們生活、勞動(dòng)和學(xué)習(xí)必不可少的工具，能夠幫助人們處理數(shù)據(jù)、進(jìn)行計(jì)算、推理和證明。本節(jié)課充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的工具性，因此，教師應(yīng)該著力于將現(xiàn)實(shí)生活數(shù)學(xué)化。教材以商場(chǎng)促銷(xiāo)大揭秘活動(dòng)的形式讓學(xué)生對(duì)打折有更深的認(rèn)識(shí)，還加入現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的“滿(mǎn)就減”的現(xiàn)象，將其與相應(yīng)的折扣進(jìn)行比較,使學(xué)生對(duì)生活中的百分?jǐn)?shù)問(wèn)題有更加全面的認(rèn)識(shí)，分析問(wèn)題的水平不斷加以提高。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步理解“滿(mǎn)100減50”具體含義，鞏固用折扣解決問(wèn)題的方法。2.讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)在生活中的作用，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生合理理財(cái)?shù)挠^(guān)念。3.提高學(xué)生分析、解答應(yīng)用題的能力，培養(yǎng)認(rèn)真審題的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)策略的合理選擇?！皾M(mǎn)100減50”具體含義。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件，課前要求學(xué)生搜集商場(chǎng)促銷(xiāo)的方式及媽媽購(gòu)買(mǎi)服裝的付款經(jīng)歷。教學(xué)過(guò)程一、從生活中引入1.出示商場(chǎng)物品場(chǎng)景圖。打折是商家在銷(xiāo)售過(guò)程中常常釆用的一種促銷(xiāo)手段,我們每位同學(xué)或者每個(gè)家庭在日常生活中可能都享受過(guò)折扣的優(yōu)惠，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你們家購(gòu)物時(shí)的打折經(jīng)歷？學(xué)生發(fā)表自己的看法。2.小結(jié)?？磥?lái)打折還真能給我們老百姓的生活帶來(lái)實(shí)惠呢。除了打折，商家還發(fā)明了另一種促銷(xiāo)方式——滿(mǎn)就減。到底哪種方式讓我們購(gòu)買(mǎi)的物品更加便宜呢？這節(jié)課我們就繼續(xù)深入研究這方面的問(wèn)題。二、深入研究，選擇策略出示例題：某品牌的裙子搞促銷(xiāo)活動(dòng)，在A商場(chǎng)打五折銷(xiāo)售，在B商場(chǎng)按“滿(mǎn)100減50”的方式銷(xiāo)售。媽媽要買(mǎi)一條標(biāo)價(jià)230元的這種品牌的裙子。（1）在A、B兩個(gè)商場(chǎng)買(mǎi)，各應(yīng)付多少錢(qián)？（2）選擇哪個(gè)商場(chǎng)更省錢(qián)？1.閱讀與理解。問(wèn)：“滿(mǎn)100減50”是什么意思？生1：我認(rèn)為是只要滿(mǎn)了100就減去50o追問(wèn)：不管總價(jià)是多少,都是減50嗎？生2：就是在總價(jià)中取整百元部分，每個(gè)100元減去50元。不滿(mǎn)100元的零頭部分不優(yōu)惠。強(qiáng)調(diào)“滿(mǎn)100減50”的含義是累計(jì)減，而不是只減去一個(gè)50元。2.分析與解答。學(xué)生獨(dú)立思考；分析題意，進(jìn)行解答，然后小組內(nèi)交流。3.回顧與反思。哪個(gè)商場(chǎng)更加省錢(qián)？從選擇最佳購(gòu)物方案來(lái)看，你有什么想說(shuō)的？生1：看起來(lái)滿(mǎn)100減50元不如直接打五折實(shí)惠。生2：啊！如果總價(jià)是300元，兩種方式的優(yōu)惠一樣多。生3：嗯！購(gòu)物的學(xué)問(wèn)真大，學(xué)好數(shù)學(xué)還真有用呢！以后我要陪媽媽購(gòu)物，幫她選擇最佳方案,這樣可以省一些錢(qián)。三、鞏固練習(xí)1.完成教材第12頁(yè)“做一做”。2.拓展題。為了學(xué)生的衛(wèi)生安全，學(xué)校給每個(gè)學(xué)生配一個(gè)水杯，每個(gè)水杯3元，物美超市打九折，聯(lián)華超市“買(mǎi)八送一”。學(xué)校想買(mǎi)180個(gè)水杯，請(qǐng)你算一算到哪家購(gòu)買(mǎi)較合算？請(qǐng)寫(xiě)出你的理由。學(xué)生獨(dú)立解答，全班交流。提醒：策略可以多樣化，即能計(jì)算出具體總價(jià)來(lái)比較，也可以都轉(zhuǎn)變?yōu)檎劭蹃?lái)比較,后者更方便。小結(jié)：不管是打折還是“滿(mǎn)就送”，都是商家促銷(xiāo)