人教版九年級(jí)化學(xué)導(dǎo)學(xué)案:第八單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)_第1頁
人教版九年級(jí)化學(xué)導(dǎo)學(xué)案:第八單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)_第2頁
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人教版九年級(jí)化學(xué)導(dǎo)學(xué)案:第八單元實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^實(shí)驗(yàn),了解金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì),加深對(duì)金屬的認(rèn)識(shí)和理解。二、實(shí)驗(yàn)材料鋅條銅條鎂條鍍鋅鐵絲直尺彎曲器鑷子鹽酸硝酸銅溶液三、實(shí)驗(yàn)步驟和原理1.金屬的物理性質(zhì)實(shí)驗(yàn)a.測(cè)量金屬的長(zhǎng)度和寬度將鋅條、銅條、鎂條、鍍鋅鐵絲分別放置在直尺上,用直尺測(cè)量它們的長(zhǎng)度和寬度。記錄下測(cè)量結(jié)果。b.彎曲金屬將銅條放入彎曲器中,用力彎曲金屬。觀察金屬在彎曲前后的變化,并記錄下來。c.使用鑷子觸摸金屬使用鑷子觸摸鋅條、銅條、鎂條、鍍鋅鐵絲。感受金屬的溫度和其他觸感特征,并記錄下來。2.金屬的某些化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)a.金屬與酸的反應(yīng)將鋅條、銅條、鎂條、鍍鋅鐵絲分別放入不同的試管中。分別向每個(gè)試管中加入少量鹽酸。觀察金屬與酸發(fā)生反應(yīng)的情況,并記錄下來。b.金屬與溶液的反應(yīng)將鋅條、銅條、鎂條、鍍鋅鐵絲分別放入不同的試管中。向每個(gè)試管中分別加入少量硝酸銅溶液。觀察金屬與溶液發(fā)生反應(yīng)的情況,并記錄下來。四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)分析1.金屬的物理性質(zhì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)分析a.測(cè)量金屬的長(zhǎng)度和寬度金屬長(zhǎng)度(cm)寬度(cm)鋅條銅條鎂條鍍鋅鐵絲從上表中可以看出,各金屬的長(zhǎng)度和寬度分別為多少。b.彎曲金屬通過觀察金屬在彎曲前后的變化,我們可以發(fā)現(xiàn)金屬在彎曲后會(huì)出現(xiàn)一定程度的變形。c.使用鑷子觸摸金屬通過觸摸金屬,我們可以感受到金屬的溫度和其他觸感特征。鋅條和銅條較為冷涼,鎂條和鍍鋅鐵絲較為溫暖。2.金屬的某些化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)分析a.金屬與酸的反應(yīng)通過觀察金屬與酸發(fā)生反應(yīng)的情況,我們可以得出以下結(jié)論:-鋅條與鹽酸反應(yīng),會(huì)產(chǎn)生氫氣。-銅條與鹽酸反應(yīng),不會(huì)發(fā)生明顯反應(yīng)。-鎂條與鹽酸反應(yīng),會(huì)產(chǎn)生氫氣。-鍍鋅鐵絲與鹽酸反應(yīng),會(huì)產(chǎn)生氫氣。b.金屬與溶液的反應(yīng)通過觀察金屬與硝酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)的情況,我們可以得出以下結(jié)論:-鋅條與硝酸銅溶液反應(yīng),鋅條會(huì)溶解,并形成藍(lán)色溶液。-銅條與硝酸銅溶液反應(yīng),不會(huì)發(fā)生明顯反應(yīng)。-鎂條與硝酸銅溶液反應(yīng),鎂條會(huì)溶解,并形成藍(lán)色溶液。-鍍鋅鐵絲與硝酸銅溶液反應(yīng),不會(huì)發(fā)生明顯反應(yīng)。五、實(shí)驗(yàn)總結(jié)通過本次實(shí)驗(yàn),我們了解了金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)。在金屬的物理性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量了金屬的尺寸,彎曲金屬觀察到了變形現(xiàn)象,使用鑷子觸摸金屬也發(fā)現(xiàn)了不同的觸感特征。在金屬的某些化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,我們觀察了金屬與酸和溶液的反應(yīng)情況,發(fā)現(xiàn)不同的金屬在不同的環(huán)境中會(huì)有不同的反應(yīng)。這些實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)分析有助于我們更

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