幼兒園教案關(guān)心他人

幼兒園教案關(guān)心他人【篇一：幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案——需要幫助的人】活動(dòng)名稱：需要幫助的人活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，讓孩子懂得怎樣幫助我們身邊的人。2、激發(fā)幼兒關(guān)愛別人的美好情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備、捐助箱、圖書、玩具?；顒?dòng)過程：一、觀看錄象回憶交流1、觀看“獻(xiàn)愛心捐助活動(dòng)”的錄象。2、教師提問：你們看到了誰？他們在干什么？給誰捐款？為什么要給災(zāi)區(qū)的小朋友捐款？、師小結(jié)：生活中有困難的人需要我們?nèi)椭?，讓我們來看看照片上還有哪些人也需要我們的關(guān)心和幫助。二、觀察圖片分享討論、出示圖片一（有人摔倒了）圖片二（有人生病了）圖片三（老爺爺背著包在吃力地走路）圖片四（三輪車阿姨在吃力地騎車、提問：（1）你遇到了這些事會(huì)怎么做？你想幫助誰，有什么好辦法？（）在我們的身邊還有哪些人也需要我們?nèi)リP(guān)心和幫助？、幼兒討論：如果我遇到了這些事會(huì)怎么做？有什么好辦法幫助他？、師小結(jié)：大家都很愿意幫助這些需要幫助的人，而且還想了很多的辦法。平時(shí)我們經(jīng)?？吹桨职謰寢?、叔叔阿姨也會(huì)幫助一些有困難的需要幫助的這些人，我們一起來看一組圖片?？纯此麄兪窃鯓雨P(guān)心、幫助別人的。三、觀看幻燈片拓展經(jīng)驗(yàn)、講講圖片上他們是怎樣幫助別人的。、小結(jié)：原來我們周圍有很多人需要大家的關(guān)心和幫助，幫助了別人我們也會(huì)變得很快樂的。3、引導(dǎo)幼兒獻(xiàn)愛心捐助災(zāi)區(qū)小朋友。四、活動(dòng)延伸情感激發(fā)1、出示災(zāi)區(qū)小朋友的來信，激發(fā)孩子的興趣。2、老師讀信，激發(fā)孩子想幫助災(zāi)區(qū)小朋友的愿望。聽了來信你們說怎么辦？3、幼兒依次挑選自己喜歡的物品上來捐助，在“愛的奉獻(xiàn)”樂曲聲中結(jié)束活動(dòng)?！酒捍蟀嗌鐣?huì)教案：做一個(gè)有愛心的人】幼兒園教案大全目標(biāo)：1、通過交流調(diào)查情況，了解社會(huì)上需要幫助的人和事。2、培養(yǎng)幼兒的同情心并樂意助人，做一個(gè)有愛心的人。準(zhǔn)備：活動(dòng)前幼兒完成需要幫助的人調(diào)查；幻燈：部分需要幫助的人的圖片資料；幼兒捐款統(tǒng)計(jì)表，背景音樂：《愛的奉獻(xiàn)》，捐款箱一只幼兒每人準(zhǔn)備一份零錢。流程：引出助人話題說說自身體驗(yàn)交流調(diào)查情況→討論幫助方法→模擬捐款活動(dòng)一、從老師休息說起，引出助人話題1、提問：還記得老師為何休息了兩個(gè)星期？2、引導(dǎo)幼兒小結(jié)：老師是獻(xiàn)血助人，這是一件光榮的事，是一件好事。二、說說自身得到幫助的人和事，感受受助情感體驗(yàn)。1、說說誰幫助過你？2、別人幫助你時(shí)心里怎么想？三、介紹交流調(diào)查情況，了解社會(huì)上需要幫助的人1、請你們介紹一下，他們碰到了什么困難？2、老師也來介紹一下，我所了解到的需要幫助的人。3、小結(jié)：人們都會(huì)碰到各種各樣的困難，需要大家互相幫助。四、討論幫助的方法，知道人與人之間應(yīng)互相幫助1、我們能用什么辦法來幫助他們解決。（讓幼兒先討論，再來說）2、老師用幻燈介紹人們幫助別人的辦法。3、小結(jié)：當(dāng)人們碰到困難時(shí)我們采取各種方法去幫助他們，捐款是一種最常用的方法。五、捐款活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與公益活動(dòng)1、每位幼兒一份捐款（零錢1角，5角，1元）2、放背景音樂（愛的奉獻(xiàn)）：幼兒依次捐款3、統(tǒng)計(jì)：鼓勵(lì)幼兒平時(shí)存下零錢，將來為幫助需要幫助的人獻(xiàn)上自己的一份愛心。我們來統(tǒng)計(jì)一下，今天我們一共捐了多少？4、算出總數(shù)。幼兒園教案大全【篇三：大班社會(huì)教案：社會(huì)公開課關(guān)愛你我他】幼兒園教案大全過程：1、播放圖片，讓幼兒觀。提問：你看到了什么？幼兒：坐輪椅的小孩、沒有手的小孩……（看不出的圖片，教師點(diǎn)撥如：聾啞兒童、智障兒童）提問：看見了這些殘疾兒童，你們心里有什么感受？幼兒：我心里很難過、我很傷心、我很同情他們……2、我們每個(gè)小朋友都有一個(gè)健康的身體，小朋友，你們想一想，這些殘疾兒童和我們健康的兒童相比在生活中會(huì)遇到什么困難或是痛苦的事情？幼兒：眼睛不好的小朋友看不到美麗的世界。聾啞兒童聽不到美妙的聲音。手腳不好的兒童不能自己穿衣服，褲子不能和我們一樣跳舞，游戲?！?、如果你在生活中看到了殘疾兒童，你會(huì)怎么樣幫助他？幼兒：他們坐輪椅我會(huì)推他們?nèi)ネ妗⑽視?huì)扶他們上樓梯、我長大有錢一定會(huì)給他們些讓他們過上幸福快樂的日子……教師：我們小朋友說的太好了，社會(huì)上的人也在關(guān)注這些殘疾兒童。4、播放社會(huì)關(guān)注殘疾兒童的圖片。5、幼兒作捐愛心、放音樂、請個(gè)別幼兒講述。教師：社會(huì)上的人有的捐錢有的捐物，老師幫小朋友想了一個(gè)好辦法，用我們的雙手畫一幅最喜愛的畫送給他們吧。6、教師小結(jié)：今天我們小朋友為殘疾兒童送上了這么美好的禮物。他們收到了一定會(huì)很開心，我們知道，殘疾兒童有一部分是先天的，還有許多是由于外界的侵害所造成的，所以我們小朋友在關(guān)心他人的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)關(guān)愛自己，保護(hù)自己，健康快樂的成長。幼兒園教案大全活動(dòng)前幼兒完成需要幫助的人調(diào)查；幻燈：部分需要幫助的人的圖片資料；幼兒捐款統(tǒng)計(jì)表，背景音樂：《愛的奉獻(xiàn)》，捐款箱一只幼兒每人準(zhǔn)備一份零錢。流程：引出助人話題說說自身體驗(yàn)交流調(diào)查情況→討論幫助方法→模擬捐款活動(dòng)一、從老師休息說起，引出助人話題1、提問：還記得老師為何休息了兩個(gè)星期？2、引導(dǎo)幼兒小結(jié)：老師是獻(xiàn)血助人，這是一件光榮的事，是一件好事。二、說說自身得到幫助的人和事，感受受助情感體驗(yàn)。1、說說誰幫助過你？2、別人幫助你時(shí)心里怎么想？三、介紹交流調(diào)查情況，了解社會(huì)上需要幫助的人1、請你們介紹一下，他們碰到了什么困難？2、老師也來介紹一下，我所了解到的需要幫助的人。3、小結(jié)：人們都會(huì)碰到各種各樣的困難，需要大家互相幫助。四、討論幫助的方法，知道人與人之間應(yīng)互相幫助1、我們能用什么辦法來幫助他們解決。（讓幼兒先討論，再來說）2、老師用幻燈介紹人們幫助別人的辦法。3、小結(jié)：當(dāng)人們碰到困難時(shí)我們采取各種方法去幫助他們，捐款是一種最常用的方法。五、捐款活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與公益活動(dòng)1、每位幼兒一份捐款（零錢1角，5角，1元）2、放背景音樂（愛的奉獻(xiàn)）：幼兒依次捐款3、統(tǒng)計(jì)：鼓勵(lì)幼兒平時(shí)存下零錢，將來為幫助需要幫助的人獻(xiàn)上自己的一份愛心。我們來統(tǒng)計(jì)一下，今天我們一共捐了多少？4、算出總數(shù)。幼兒園教案大全【篇三：大班社會(huì)教案：社會(huì)公開課關(guān)愛你我他】幼兒園教案大全過程：1、播放圖片，讓幼兒觀。提問：你看到了什么？幼兒：坐輪椅的小孩、沒有手的小孩……（看不出的圖片，教師點(diǎn)撥如：聾啞兒童、智障兒童）提問：看見了這些殘疾兒童，你們心里有什么感受？幼兒：我心里很難過、我很傷心、我很同情他們……2、我們每個(gè)小朋友都有一個(gè)健康的身體，小朋友，你們想一想，這些殘疾兒童和我們健康的兒童相比在生活中會(huì)遇到什么困難或是痛苦的事情？幼兒：眼睛不好的小朋友看不到美麗的世界。聾啞兒童聽不到美妙的聲音。手腳不好的兒童不能自己穿衣服，褲子不能和我們一樣跳舞，游戲。………………3、如果你在生活中看到了殘疾兒童，你會(huì)怎么樣幫助他？幼兒：他們坐輪椅我會(huì)推他們?nèi)ネ?、我?huì)扶他們上樓梯、我長大有錢一定會(huì)給他們些讓他們過上幸?？鞓返娜兆印處煟何覀冃∨笥颜f的太好了，社會(huì)上的人也在關(guān)注這些殘疾兒童。4、播放社會(huì)關(guān)注殘疾兒童的圖片。5、幼兒作捐愛心、放音樂、請個(gè)別幼兒講述。教師：社會(huì)上的人有的捐錢有的捐物，老師