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55ALet'slearn與Let'scake,dogbread,friesIlike.thefries4.用Ilike...312atoes>>3A:Listenface,ear,/Step2:Presentation1.教師在發(fā)指令是到了“eyes,.Ifor課件出示一些可愛的玩具,讓學(xué)生說,itsnice,Ilikeit.whatsinit?arefromtheMcDonalds?toto(做出發(fā)的手勢來調(diào)動學(xué)生)Yes,!Iaforssee!:,”Great!Iftheticket,for!arethetickets.toit!(惠券展示在學(xué)生面前)girls.totickets!課件出現(xiàn)一個(gè)可愛的卡通娃娃說:“toMcDonalds!fries(詞做一個(gè)總體的呈現(xiàn))so)力3Iabigtofromit!try!()ahamburger!教)Ilikelikehamburgers?().please.()\/4atry?(A)fries.(拿出卡片)教fries\Athefries.fries,friesthefries.thefries.5totry?B上來從盒子取出另外一樣?xùn)|西))Aliketoitthe(B做動作)thefries.like?6C老師拍拍他/lucktobread.bread,thebread,7Ddog.thetdog!,,),likethe(向全班)likeLetsthethethe8.thefood!Eit!decilious()Ilikethe指示學(xué)生做)Ethechicken。9isthelastAbigtheLetsthe能Step3:Practice1)fries,sdo,2)(手拿的圖片)Ilikelike?Ilike…句型來回答tickets)3laya(根據(jù)老師的指令圖片學(xué)生回應(yīng):Ilike另外圖片sh…的聲音.,,全班玩這個(gè)反應(yīng)游戲.設(shè)計(jì)意圖:,讓)4Asplay舉起自己的卡片:(,)toplay“,paper,scissors?(手勢剪刀石頭布學(xué)生回答:接著叫一名學(xué)生上前與老師做示范::like?↗like?↘Ilike),1)sofreeticketsLetsto(播放課件出現(xiàn)麥當(dāng)勞需要招服務(wù)員的信息)tothewaiter/waitress!(to’like!are..)waiter/waitress23.(,)能Step3:Practice1)fries,sdo,2)(手拿的圖片)Ilikelike?Ilike…句型來回答tickets)3laya(根據(jù)老師的指令圖片學(xué)生回應(yīng):Ilike另外圖片sh…的聲音.,,全班玩這個(gè)反應(yīng)游戲.設(shè)計(jì)意圖:,讓)4Asplay舉起自己的卡片:(,)toplay“,paper,scissors?(手勢剪刀石頭布學(xué)生回答:接著叫一名學(xué)生上前與老師做示范::like?↗like?↘Ilike),1)sofreeticketsLetsto(播放課件出現(xiàn)麥當(dāng)勞需

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