必考題集訓(xùn)29 -2021年浙教版中考科學(xué)沖刺訓(xùn)練（含答案及解析）

2021學(xué)年浙教版中考科學(xué)沖刺訓(xùn)練

必考題集訓(xùn)29

1.配制一定質(zhì)量的硝酸鉀溶液，將一木塊漂浮于50回時(shí)的硝酸鉀飽和溶液中，當(dāng)溫度改變時(shí)

（不考慮由此引起的木塊和溶液體積的變化），木塊排開液體的體積V排隨時(shí)間t發(fā)生了如

圖變化。

（1）由此推測(cè)出溫度的改變是（填"升溫"或"降溫"）

（2）同時(shí)觀察到燒杯底部硝酸鉀晶體（填"增多""不變"或"減少"）

（3）導(dǎo)致木塊浸入液體體積增大的原因是o

2.如圖是甲、乙固體的溶解度曲線。當(dāng)溫度為團(tuán)時(shí)，甲、乙溶解度相等時(shí)。將a何

時(shí)等質(zhì)量甲、乙飽和溶液升溫到a?回，溶質(zhì)的質(zhì)量為甲乙（填">、""<"或"="）。

3.有一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺(tái)燈，其電路如圖甲所示。電源電壓為15V,通過(guò)燈泡L的電流

跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示。燈泡L的額定電壓為12V,則燈泡L的額定功率為

W；調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R,使燈泡L的功率為3.6W,此時(shí)滑動(dòng)變阻器R連入電路的阻

值為Q，12分鐘電路消耗的電能為Jo

4.熱機(jī)發(fā)明后，一直在持續(xù)的改進(jìn)和發(fā)展中。

材料一：1769年，法國(guó)人居紐制造出蒸汽機(jī)推動(dòng)的三輪汽車（圖甲），傳統(tǒng)蒸汽機(jī)的燃料在氣

缸外部燃燒（圖乙），熱效率為5%-8%之間。

材料二：1862年，法國(guó)人德羅夏提出內(nèi)燃機(jī)（內(nèi)燃指燃料在氣缸內(nèi)燃燒）的四沖程循環(huán)理論:

①氣缸的向外運(yùn)動(dòng)造成的真空將混合氣體燃料吸入氣缸；②通過(guò)氣缸的向內(nèi)運(yùn)動(dòng)對(duì)進(jìn)入氣

缸里的燃料進(jìn)行壓縮；③高壓燃燒氣體產(chǎn)生巨大爆發(fā)力；④將已經(jīng)燃燒的廢氣從氣缸中排

出。

材料三：1876年，德國(guó)人奧托制造出以四沖程為依據(jù)的煤氣內(nèi)燃機(jī)，利用飛輪的慣性使四

沖程自動(dòng)實(shí)現(xiàn)循環(huán)往復(fù)，內(nèi)燃機(jī)的效率達(dá)到14%。

（1）四沖程循環(huán)理論提及的"巨大爆發(fā)力”由下圖中的沖程實(shí)現(xiàn)。

（2）德羅夏提到的內(nèi)燃方式是基于的猜想。

（3）老師在重復(fù)演示"做功改變內(nèi)能"實(shí)驗(yàn)（圖丙）之間，需在拔出活塞后將厚玻璃筒甩幾下，

其目的與內(nèi)燃機(jī)的（選填"吸氣"、"壓縮"、"做功"或"排氣"）沖程的原理相似。

5.某課外科學(xué)科技小組做了如下實(shí)驗(yàn)：

①取6個(gè)同樣大小的花盆，分別裝滿同樣的沙土，并編號(hào)。

②將一個(gè)剛發(fā)芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的6塊，每塊馬鈴薯上都有一個(gè)芽眼。將這6

塊馬鈴薯分別埋進(jìn)6個(gè)花盆的沙土中5cm深。

③把6個(gè)花盆按照表中的要求分別培養(yǎng)，并觀察、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

花盆編號(hào)培養(yǎng)條件

1號(hào)室溫（20回），光照充足，適量澆水

2號(hào)室溫（20回），黑暗中，適量澆水

3號(hào)室溫（0即，光照充足，適量澆水

4號(hào)室溫（20即，光照較暗，適量澆水

5號(hào)室溫（20⑷，光照較暗，大量澆水，將盆底的排水孔堵死

6號(hào)室溫（20回），光照較暗，不澆水

（1）該實(shí)驗(yàn)花盆組合可用來(lái)研究光照因素對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響。其中1、3

號(hào)花盆組合可用來(lái)探究對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響。

（2）5號(hào)花盆中的馬鈴薯最終死亡的原因是。

（3）你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否存在缺陷？請(qǐng)說(shuō)明理由：o

6.在學(xué)習(xí)了酸的化學(xué)性質(zhì)之后，某實(shí)驗(yàn)小組選用稀鹽酸做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

稀鹽酸輸瑟酸插鹽酸稀鹽酸稀鹽酸

滴行前做＜^[H

的復(fù)匕kT碳酸氣

鈉溶液鈉溶液

ABDE

（填字母序號(hào)）。

（2）寫出C燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（3）D燒杯中，溶液由紅色變?yōu)開_______色，說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。

（4）同學(xué)們進(jìn)一步對(duì)D燒杯中反應(yīng)后的溶液進(jìn)行探究，對(duì)其溶質(zhì)的成分（除酚醐外）做

出如下猜想。猜想一：只含有一種溶質(zhì)；猜想二：含有兩種溶質(zhì)。為了驗(yàn)證上述猜想，進(jìn)行

如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下列表格。

實(shí)驗(yàn)操作測(cè)定得出結(jié)論

結(jié)果

用玻璃棒蘸取D燒杯中反應(yīng)后的溶液，滴在pHpH<7猜想_________正確，溶液中的溶質(zhì)

試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較是_________O

小組同學(xué)選用稀硫酸代替稀鹽酸重復(fù)實(shí)驗(yàn)，證明了硫酸與鹽酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)。酸有一

些相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樵诓煌乃崛芤褐卸己邢嗤摹?/p>

7.用焦距10cm的凸透鏡做"探究凸透鏡成像規(guī)律"的實(shí)驗(yàn)，如圖所示.（凸透鏡的位置固定

不動(dòng)）

(1)為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該(選填“較亮"或"較暗")一些，此實(shí)

驗(yàn)過(guò)程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的像也將逐漸向移動(dòng).

(2)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)將所缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)補(bǔ)充完整.

實(shí)驍序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)

13015—

22020倒立、等大的實(shí)像

315—倒立、放大的實(shí)像

46無(wú)正立、放大的虛像

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)4的成像規(guī)律，寫出在生活中的一個(gè)應(yīng)用.

(3)若已在光屏上成清晰的像，此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分，則所成的燭焰的

像為(選填"不完整的像"、"亮度相同的完整像"或"亮度稍暗的完整的像").

(4)曉紅在早上9：00利用太陽(yáng)光進(jìn)行觀察凸透鏡焦點(diǎn)的活動(dòng)，她將凸透鏡與水平地面平

行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，她認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透

鏡的焦點(diǎn).你認(rèn)為她這種活動(dòng)過(guò)程存在的問(wèn)題是:.

8.為了節(jié)能減排，科學(xué)家發(fā)明了一種以某種鎂硅酸鹽礦石［主要成分Mg3Si2Os(OH)4］為原料的

新型綠色水泥。全球鎂硅酸鹽儲(chǔ)量豐富，新型綠色水泥不必?fù)?dān)心原材料，推廣潛力很大。新

型綠色水泥與傳統(tǒng)水泥對(duì)比如圖o

傳統(tǒng)水泥綠色水泥

每生產(chǎn)It水泥產(chǎn)每生產(chǎn)It水泥產(chǎn)

生0.8tCO生0.5tCO

每使用It水泥吸每使用It水泥吸

收0.3tCO收0.6tC()

（1）傳統(tǒng)水泥和綠色水泥的生產(chǎn)過(guò)程分別涉及以下反應(yīng)：

CaCO3高溫CaO+CO2t；

Mg3Si2O5（OH）4高溫3MgO+2SiC?2+2H2。個(gè)。

以上兩個(gè)反應(yīng)都屬于（填基本反應(yīng)類型）。

（2）與傳統(tǒng)水泥相比，每生產(chǎn)并使用It綠色水泥能夠減少排放t二氧化碳。

（3）傳統(tǒng)水泥生產(chǎn)中，高溫煨燒某種石灰石50t,可產(chǎn)生二氧化碳多少噸？已知該石灰石

中碳酸鈣含量為80%,雜質(zhì)不參加反應(yīng)。

9.某化合物的化學(xué)式為MRO4,其相對(duì)分子質(zhì)量為98.求：

（1）該R元素的相對(duì)原子質(zhì)量.

（2）該化合物中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

10.甲、乙兩位同學(xué)對(duì)雨滴的下落速度很感興趣，于是他們對(duì)此展開研究。雨滴接近地面時(shí)

可看做勻速直線運(yùn)動(dòng)。把雨滴看做球形，其半徑為r,密度為p,球的體積為V=4/3nr。（注：

所有結(jié)果均用字母表示）

（1）半徑為r的雨滴重力為o

（2）在接近地面時(shí)，雨滴在下落過(guò)程中機(jī)械能（選填"增大""不變""減小"）。

（3）假設(shè)半徑為r的雨滴在近地面下落h高度的過(guò)程中，重力對(duì)它做了多少功？

11.如圖是人體血液循環(huán)簡(jiǎn)圖，A、B、C、D代表心臟的腔，E、F、M、N、P、Q,代表血管。

（1）食物中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)都能為生命活動(dòng)提供能量，這些物質(zhì)主要在消化道的

內(nèi)被消化。消化吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨血液循環(huán)首先流回心臟四腔中的C,C的名稱

是。

（2）圖中血管P、Q流經(jīng)肺部，血管Q中物質(zhì)與血管P相比明顯的變化是o

（3）如果F是腎臟里的毛細(xì)血管，那么血管N內(nèi)的血液與血管M內(nèi)血液比較，血液中物質(zhì)

的明顯變化是減少，二氧化碳增多。

12.同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上看到一種說(shuō)法：飲用加熱后產(chǎn)生水垢較多的水容易患結(jié)石病。查閱資料發(fā)

現(xiàn)：產(chǎn)生水垢的天然泉水中，鈣離子和鎂離子含量較多，水中陰離子有以下三種，它們形成

的鹽的溶解性如下表：

陽(yáng)離子/陰離子2HCO

OHCO33

Ca2+微溶不溶溶

Mg?+不溶微溶溶

水垢是天然泉水在煮沸過(guò)程中形成的固體難溶物，小明對(duì)水垢的成分進(jìn)行了探究如下：

①取水垢樣品2克研磨成粉末狀放入燒杯，加入足量的蒸鐲水，充分?jǐn)嚢?，靜置一段時(shí)間

②分別取上層清液各2毫升加入兩只試管，向兩只試管中各自滴加酚配試劑和稀鹽酸，均

無(wú)明顯現(xiàn)象。

③取6克粉末樣品放入圖甲的B裝置，先通入一段時(shí)間空氣，再逐滴滴入稀鹽酸并持續(xù)緩

慢繼續(xù)通入空氣。實(shí)驗(yàn)中用臺(tái)秤測(cè)量裝置D的質(zhì)量變化，示數(shù)如圖乙。

（1）上述探究過(guò)程中的哪些現(xiàn)象可以說(shuō)明水垢樣品的成分中一定含有碳酸鈣？。

（2）步驟③中前后兩次分別通入空氣的目的分別是什么？。

（3）若水垢中只含有氫氧化鎂和碳酸鈣兩種固體，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算該水垢樣品中氫

氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（寫出具體的計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

說(shuō)法驗(yàn)證：探訪社區(qū)醫(yī)生等專家后，同學(xué)們了解到結(jié)石的成分和成因很多。且煮沸過(guò)程中，

鈣、鎂離子經(jīng)過(guò)化學(xué)變化轉(zhuǎn)化成了不溶的固體沉淀，大大減小飲用水中的離子濃度.說(shuō)明這

種說(shuō)法不科學(xué)。

13.在拓展課上，語(yǔ)馨同學(xué)模擬某建筑工地上拉動(dòng)工件的情景，設(shè)置了如圖所示的滑輪組。

她用該滑輪組在4s內(nèi)將一個(gè)重為100N的物體，沿著水平地面勻速拉動(dòng)了2m。人的拉力為

18N,物體移動(dòng)時(shí)受到地面的摩擦力為物重的0.35倍，不計(jì)繩重及機(jī)械的摩擦。求：

（1）人的拉力所做的功。

（2）人的拉力做功的功率。

（3）動(dòng)滑輪受到的重力。

14.某科學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液，并用其測(cè)定某稀鹽

020靠氧化鈉溶液腐量

（1）配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液，需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為g.

（2）如圖表示用上述配制的氫氧化鈉溶液與20g某稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)后溶液pH值的變化情

況.當(dāng)加入25g氫氧化鈉溶液時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為、（寫化學(xué)式）.

（3）試計(jì)算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程）

答案解析部分

1.（1）降溫

（2）增多

（3）溫度降低時(shí)，硝酸鉀的溶解度減小，有溶質(zhì)析出，溶液的密度減小，而木塊所受浮力

不變，所以V排增大

解析：（1）首先根據(jù)B圖確定木塊排開液體的體積變化，然后根據(jù)阿基米德原理分析溶液密

度的變化，進(jìn)而確定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化，弄清溶解度的變化，最后推斷溶液的溫度變化。

（2）溶解度增大，晶體減??；溶解度減小，晶體增多。

（3）根據(jù)（1）中的分析解答。

解答：（1）根據(jù)B圖可知，木塊排開溶液的體積變大，根據(jù)阿基米德原理F浮=p?jgVi*可知，

溶液的密度減小，那么溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，溶解度減小。因?yàn)橄跛徕浀娜芙舛入S溫度的降低

而減小，所以溫度的改變是降溫。

（2）因?yàn)橄跛徕浀娜芙舛葴p小，所以會(huì)有更多的晶體析出，即燒杯地表硝酸鉀晶體增多。

（3）導(dǎo)致木塊浸入液體體積增大的原因是：溫度降低時(shí)，硝酸鉀的溶解度減小，有溶質(zhì)析

出，溶液的密度減小，而木塊所受浮力不變，所以V排增大。

2.31；=

解析：（1）當(dāng)兩種物質(zhì)的溶解度圖像相交時(shí)，交點(diǎn)所對(duì)的溫度就是溶解度相等時(shí)的溫度；

（2）分析圖像溶解度隨溫度的變化規(guī)律，進(jìn)而判斷溶質(zhì)是否會(huì)析出即可.

解答：（1）根據(jù)圖像可知，兩種物質(zhì)的溶解度圖像的交點(diǎn)所對(duì)的溫度為a何，因此當(dāng)溫度

為a何時(shí)，甲和乙的溶解度相等。

（2）當(dāng)溫度為a何時(shí)，二者的溶解度相等，且兩種溶液的質(zhì)量相等，因此此時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量

相等。根據(jù)圖像可知，兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大，因此當(dāng)它們的溫度都升高

到a2團(tuán)時(shí)，溶質(zhì)都不會(huì)析出，因此溶質(zhì)的質(zhì)量甲=乙。

3.9.6；15；6480

解析：（1）從乙圖找到電壓為12V時(shí)通過(guò)燈泡的額定電流，然后根據(jù)P=UI計(jì)算燈泡的額定

功率；

（2）根據(jù)P=UI=3.6W,從乙圖中找到燈泡的電壓和通過(guò)燈泡的電流，利用U交=11總-5計(jì)算

變阻器兩端的電壓，再根據(jù)根據(jù)R變=學(xué)計(jì)算即可；

（3）根據(jù)公式亞加代計(jì)算電路消耗的電能。

解答：（1）根據(jù)乙圖可知，當(dāng)燈泡的額定電壓為12V時(shí)，通過(guò)燈泡的電流為0.8A,那么燈

泡的額定功率為：P=UI=12VxO.8A=9.6W；

（2）根據(jù)乙圖可知，當(dāng)燈泡的電壓為6V時(shí)，通過(guò)燈泡的電流為0.6A,此時(shí)燈泡的功率

P=UI=3.6W。此時(shí)變阻器兩端的電壓為：U變=UQUI=15V-6V=9V；此時(shí)變阻器的電阻為：/?變=

—=—=150。

10.64

（3）12min電路消耗的電能為：W=Ult=15Vx0.6Ax720s=6480J0

4.（1）C

（2）燃料在氣缸內(nèi)燃燒，熱量散失少，熱效率高

（3）排氣

解析：（1）在四沖程內(nèi)燃機(jī)中，只有兩個(gè)沖程有能量轉(zhuǎn)化，即壓縮沖程，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)

能；做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；

（2）如果燃料在機(jī)器內(nèi)部燃燒，由于缸體被機(jī)器的外壁包裹，因此熱量的散失肯定會(huì)減小，

效率肯定會(huì)提高，據(jù)此分析；

（3）在內(nèi)燃機(jī)的排氣沖程中，打開排氣門，將做功完成后剩余的廢氣排出氣缸，為吸取沖

程做好準(zhǔn)備。

解答：（1）A：進(jìn)氣門打開為吸氣沖程；B：兩個(gè)氣門關(guān)閉，活塞向上運(yùn)動(dòng)，為壓縮沖程；C：

兩個(gè)氣門關(guān)閉，火花塞大火，為做功沖程；D：排氣門打開，為排氣沖程。

四沖程循環(huán)理論提及的"巨大爆發(fā)力”來(lái)自與做功沖程，故選C。

（2）德羅夏提到的內(nèi)燃方式是基于燃料在氣缸內(nèi)燃燒，熱量散失少，熱效率高的猜想。

（3）老師在重復(fù)演示"做功改變內(nèi)能"實(shí)驗(yàn)（圖丙）之間，需在拔出活塞后將厚玻璃筒甩幾下，

排出燃燒后的廢氣，其目的與內(nèi)燃機(jī)的排氣沖程的原理相似。

5.（1）1、2、4號(hào)；溫度

（2）缺少空氣（或缺少氧氣）

（3）存在缺陷，材料太少，實(shí)驗(yàn)存在偶然性

解析：此題考查生物學(xué)探究實(shí)驗(yàn)，為基礎(chǔ)題，難度一般，生物學(xué)探究實(shí)驗(yàn)是重點(diǎn)也是考點(diǎn)，

需要熟記：在探究實(shí)驗(yàn)中，需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中要控制唯一變量。

解答：（1）通過(guò)分析表格中的探究實(shí)驗(yàn)方案可知，1號(hào)、2號(hào)和4號(hào)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，除了

光這個(gè)條件不一樣，其他條件都一樣，所以變量是光，因此探究的是光照因素對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)

的影響；1號(hào)和3號(hào)可以形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度，探究的是溫度對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)的影響。

(2)根據(jù)表格中資料分析，5號(hào)花盆大量的澆水，并將盆底的排水孔堵死時(shí)，水會(huì)把馬鈴

薯淹沒(méi)，導(dǎo)致缺氧無(wú)法進(jìn)行呼吸，最后死亡。

(3)本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)存在缺陷，因?yàn)楦鶕?jù)題干所述，每一組只提供了一塊馬鈴薯，在實(shí)驗(yàn)中

容易出現(xiàn)偶然性。

故答案為：(1)1、2、4號(hào)、溫度；(2)缺少空氣(或缺少氧氣)；(3)存在缺陷，材料太

少，實(shí)驗(yàn)存在偶然性。

6.(1)BE

(2)Fe2O3+6HCI02FeCI3+3H2O

(3)無(wú)

(4)二；鹽酸、氯化鈉；氫離子(或H+)

解析：(1)根據(jù)酸與活潑金屬和碳酸鹽反應(yīng)都能產(chǎn)生氣體分析；

(2)根據(jù)氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水分析；

(3)根據(jù)酚酷遇堿性溶液呈紅色，中性或酸性溶液呈無(wú)色分析；

(4)根據(jù)反應(yīng)后溶液pHV7說(shuō)明鹽酸過(guò)量及酸溶液中都含有氫離子分析。

解答：(1)B中鎂與鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氫氣、E中碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，兩實(shí)

驗(yàn)中有氣泡產(chǎn)生；

燒杯中為氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)方程式為

(2)CFe2O3+6HCII32FeCI3+

：

3H2O

(3)D燒杯中，當(dāng)溶液由紅色變成無(wú)色時(shí)，說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)；

(4)氯化鈉溶液呈中性，溶液pH<7,說(shuō)明反應(yīng)后溶液中有鹽酸存在，則猜想二正確，

溶液中溶質(zhì)為鹽酸和氯化鈉；酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樵诓煌乃崛芤褐卸己?/p>

相同的氫離子；

故答案為：；無(wú)；二；鹽酸和氯化鈉；

(1)BE；(2)Fe2O3+6HCI02FeCI3+3H2O(3)(4)

氫離子(或H+)。

7.(1)較暗；上

(2)倒立、縮小的實(shí)像；30；放大鏡

(3)亮度稍暗的完整的像

(4)凸透鏡沒(méi)有正對(duì)太陽(yáng)光放置

解答:解:

(1)為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯，實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該比較暗，這樣成的蠟燭的像更加清晰；由于成

的實(shí)像是倒立的，所以蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像就應(yīng)該越向上移動(dòng)；

（2）①由數(shù)據(jù)知，當(dāng)物距為30cm時(shí)像距為15cm,此時(shí)物距大于像距，物體成倒立、縮

小的實(shí)像；

②當(dāng)物距為15cm時(shí)，根據(jù)光路的可逆性可知，像距為30cm,此時(shí)物體成倒立、放大的實(shí)

像；

③當(dāng)物體在一倍焦距以內(nèi)時(shí)，成正立、放大的虛像，其實(shí)際應(yīng)用是放大鏡；

（3）若遮住凸透鏡的下半部分，則凸透鏡的上半部分仍能折射光線，成燭焰完整的像：由

于凸透鏡折射光線的數(shù)量比原來(lái)減少，所以像比原來(lái)變暗；

（4）太陽(yáng)光可以近似看為平行光源，將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，太陽(yáng)光經(jīng)凸透鏡后將會(huì)聚在

焦點(diǎn).所以改變凸透鏡與地面間的距離，直到地面上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑，這個(gè)光

斑便為焦點(diǎn).如果將凸透鏡與水平地面平行放置，此時(shí)凸透鏡沒(méi)有正對(duì)太陽(yáng)光（太陽(yáng)光沒(méi)有

與凸透鏡的主光軸平行），所以這個(gè)亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置.

故答案為：

（1）較暗；上；

（2）倒立、縮小的實(shí)像；30；放大鏡：

（3）亮度稍暗的完整的像；

（4）凸透鏡沒(méi)有正對(duì)太陽(yáng)光放置.

分析：（1）凸透鏡成像時(shí)，前后光線相差越大，實(shí)驗(yàn)效果越明顯，蠟燭的像越明顯；理解倒

立實(shí)像的含義，在凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物體相對(duì)于凸透鏡向下運(yùn)動(dòng)，則像向上運(yùn)動(dòng)；

（2）當(dāng)物距大于像距，物體通過(guò)凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像；

當(dāng)物距小于像距時(shí)，物體通過(guò)凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像；

物體在焦點(diǎn)以內(nèi)時(shí)，通過(guò)凸透鏡成正立、放大的虛像.放大鏡是利用這一原理工作的；

在光的折射現(xiàn)象中，光路是可逆的：

（3）若將凸透鏡的一部分遮住，凸透鏡其他部分仍能折射光線，所以仍能成物體完整的像，

只是折射的光線數(shù)量減少，所以像比原來(lái)變暗；

（4）平行于主光軸的光線會(huì)聚于一點(diǎn)，此點(diǎn)為凸透鏡的焦點(diǎn).由焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離

叫做焦距，粗略測(cè)量薄透鏡的焦距時(shí)，可以測(cè)出從焦點(diǎn)到凸透鏡的距離即可.

8.（1）分解反應(yīng)

（2）0.6

（3）該石灰石中含CaCCh質(zhì)量為50tx80%=40t。

設(shè)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為m。

CaCOsCaOCO2個(gè)

高溫+

10044

40tm

10044

—=一,

40tm

m=17.6to

解析：(1)一種物質(zhì)生成兩種或多種物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)；

(2)首先根據(jù)產(chǎn)生量-吸收量計(jì)算出兩種方法多生成二氧化碳的質(zhì)量，然后再將多生成的

二氧化碳質(zhì)量相減即可；

(3)首先用石灰石的質(zhì)量x質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算出其中碳酸鈣的質(zhì)量，然后寫出碳酸鈣分解生成

二氧化碳的化學(xué)方程式，利用碳酸鈣的質(zhì)量計(jì)算出生成二氧化碳的質(zhì)量即可。

解答：(1)根據(jù)反應(yīng)的方程式可知，兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物都只有一種，而生成物有多種，符合

分解反應(yīng)的定義，都屬于分解反應(yīng)；

(2)傳統(tǒng)水泥多生成二氧化碳質(zhì)量：0.8t-0.3t=0.5t；

綠色水泥多生成二氧化碳質(zhì)量：0.5t-0.6t=-0.1t；

那么綠色水泥比傳統(tǒng)水泥能夠減少排放：0.5t-(-0.lt)=0.6t?

(3)該石灰石中含CaCO3質(zhì)量為50tx80%=40t。

設(shè)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為m,

高溫

CaCO3tCaO+C02T；

10044

40tm

100_44

40t-n?；

解得：m=17.6t。

9.(1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，設(shè)R元素的相對(duì)原子

質(zhì)量為X,則Ix2+x+16x4=98,x=32.

(2)該化合物中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是xl00%=32.7%.

解析：根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，化合物中元素的質(zhì)量分

數(shù)的計(jì)算公式進(jìn)行分析解答.

10.甲、乙兩位同學(xué)對(duì)雨滴的下落速度很感興趣，于是他們對(duì)此展開研究。雨滴接近地面時(shí)

可看做勻速直線運(yùn)動(dòng)。把雨滴看做球形，其半徑為r,密度為p,球的體積為V=4/3nr。（注：

所有結(jié)果均用字母表示）

（1）半徑為r的雨滴重力為。

（2）在接近地面時(shí)，雨滴在下落過(guò)程中機(jī)械能（選填"增大""不變""減小"）。

（3）假設(shè)半徑為r的雨滴在近地面下落h高度的過(guò)程中，重力對(duì)它做了多少功？

11.如圖是人體血液循環(huán)簡(jiǎn)圖，A、B、C、D代表心臟的腔，E、F、M、N、P、Q代表血管。

試回答：

組織細(xì)胞

（1）食物中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)都能為生命活動(dòng)提供能量，這些物質(zhì)主要在消化道的

內(nèi)被消化。消化吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨血液循環(huán)首先流回心臟四腔中的C,C的名稱

是。

（2）圖中血管P、Q流經(jīng)肺部，血管Q中物質(zhì)與血管P相比明顯的變化是。

（3）如果F是腎臟里的毛細(xì)血管，那么血管N內(nèi)的血液與血管M內(nèi)血液比較，血液中物質(zhì)

的明顯變化是減少，二氧化碳增多。

12.同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上看到一種說(shuō)法：飲用加熱后產(chǎn)生水垢較多的水容易患結(jié)石病。查閱資料發(fā)

現(xiàn)：產(chǎn)生水垢的天然泉水中，鈣離子和鎂離子含量較多，水中陰離子有以下三種，它們形成

的鹽的溶解性如下表：

陽(yáng)離子/陰離子2

OHCO3-HCO3-

Ca2+微溶不溶溶

Mg2+不溶微溶溶

水垢是天然泉水在煮沸過(guò)程中形成的固體難溶物，小明對(duì)水垢的成分進(jìn)行了探究如下：

①取水垢樣品2克研磨成粉末狀放入燒杯，加入足量的蒸儲(chǔ)水，充