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三角形的認識三角形人教版數(shù)學四年級下冊第五單元第1課你能找出圖中的三角形嗎？頂點頂點頂點角角角邊邊邊由3條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫做三角形。畫一個三角形。說一說三角形有幾條邊，幾個角，幾個頂點。高底什么是三角形的高呢？從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高。這條對邊叫做三角形的底。高底三角形可以畫幾條高呢？三角形的每條邊都可以作為三角形的底。所以每一個三角形都可以畫3條高。底底ABC高底底底為了表達方便，用字母A、B、C分別表示三角形的3個頂點，上面的三角形可以表示成三角形ABC。知識運用1.說出下面三角形各部分的名稱。邊邊邊頂點頂點頂點角角角2.畫出下面三角形各邊對應的高。（1）（2）底底底底底底形外高蓋房時，在窗框未安裝好之前，木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條。為什么要這樣做呢?擺一擺：
用一樣長的小棒擺四邊形和三角形，各有多少種擺法？穩(wěn)定、支撐看看下圖中哪兒有三角形。想想它們有什么作用。我們來做一個實驗。用3根木條釘成一個三角形。用手拉一拉，你發(fā)現(xiàn)了什么？三角形不變形，具有穩(wěn)定性。我們再來做一個實驗。做4根兩兩長度相等的木條，把長度相等的兩根作為對邊，釘成一個長方形，然后用手捏住相對的兩個對角，向相反方向拉動。你發(fā)現(xiàn)了什么？長方形很容易變形。1.蓋房時，在窗框未安裝好之前，木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條。為什么要這樣做呢?四邊形形狀不穩(wěn)定。斜釘一根木條后，就形成了兩個三角形，利用三角形的穩(wěn)定性可以預防窗框變形。知識運用2.舉出生活中應用三角形穩(wěn)定性的例子。作業(yè)：第60頁“做
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