小學語文二年級-第六單元-日記兩則公開課教案教學設(shè)計課件公開課教案教學設(shè)計課件

小學語文（人教版）二年級上冊

日記兩則目標預(yù)設(shè)：1.認識“則”、“昨”等13個生字，會寫“份”、“粉”等8個字。2.正確、流利地朗讀課文。3.有寫日記的興趣，掌握寫日記的格式，了解日記內(nèi)容及寫作方法。作文日記月日星期天氣1.我昨天寫了一則日記。2.這則日記寫得真好。3.星期天老師布置我們寫一則日記。1.我昨天寫了一則日記。2.這則日記寫得真好。3.星期天老師布置我們寫一則日記。

一（）童話一（）廣告

一（）新聞一（）寓言

則則則則則檢查預(yù)習

昨天晚上，我做了一個夢。夢見我穿上了擺在商店櫥窗里的那條裙子。那是一條鑲著花邊的白紗裙。我穿著它走進學校，同學們都投來羨慕的眼光。今天是我的節(jié)日，媽媽一定會給我那條裙子。日記兩則6月1日星期五陰媽媽下班了，手里提著一大包東西。我迫不及待地打開包，里面有兩條粉紅色的布料連衣裙，兩個紅書包，兩套《少年兒童百科全書》，就是沒有我心愛的裙子。媽媽把禮物分成兩份，給我一份，留下一份，說那一份是給阿英妹妹的。阿英妹妹是誰？她在哪里？媽媽明明知道我喜歡那條裙子，卻不給我買，媽媽真小氣！7月22日星期日晴阿英妹妹昨天到我家來了。一份，留下一份，說那一份是給阿英妹妹的。阿英妹妹是誰？她在哪里？媽媽明明知道我喜歡那條裙子，卻不給我買，媽媽真小氣！7月22日星期日晴阿英妹妹昨天到我家來了。阿英是個苗家小姑娘，家住貴州山區(qū)。她告訴我，是媽媽一直寄錢幫助她讀書，要不，她早就失學了。她還說，她穿的衣服和來我家的路費，也是我媽媽寄去的。阿英很勤快，總是幫媽媽干活，她很好[hào]學,不是看書就是問問題。昨天晚上，我又做了個夢，夢見媽媽帶我去買那條裙子。我沒讓媽媽買。我說把錢省下來，可以買好多書。在夢里我和阿英一起去了苗家山寨，看到了許多苗家小姑娘。我從書包里拿出書送給她們，她們高興地圍著我跳起舞來。

昨天鑲著白紗裙羨慕布料粉紅色兩套兩份貴州寄給學費山寨我會讀

昨天鑲著白紗裙羨慕布料粉紅色兩套兩份貴州寄給學費山寨我會讀句子一：那是一條鑲著花邊的白紗裙。我穿著它走進學校，同學們都投來羨慕的眼光。

句子二：阿英是個苗家小姑娘，家住貴州山區(qū)。句子三：阿英很勤快，總是幫媽媽干活，她很[hào]好學。句子四：

在夢里我和阿英一起去了苗家山寨，看到了許多苗家小姑娘。讀生字卡片我會認

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昨日套料粉色紅筆條刷面一字開花手配裝圈定顏材讀書提示：

輕聲讀讀課文，想想課文中的“我”做了一個什么夢？“我”的夢想成真了嗎？你從哪里看出來呢？

昨天晚上，我做了個夢。夢見我穿上了擺在商店櫥窗里那條裙子。那是一條鑲著花邊的白紗裙。我穿著它走進學校，同學們都投來羨慕的眼光。

媽媽明明知道我喜歡那條裙子，卻不給我買，媽媽真小氣。

讀書提示：

輕聲讀讀課文的第二、三自然段，你從哪些句子看出媽媽其實并不小氣，劃出這些句子來。讀書提示：

輕聲讀讀課文的第二、三自然段，你從哪些句子看出媽媽其實并不小氣，劃出這些句子來。

我迫不及待地打開包，里面有兩條粉紅色的布料連衣裙，兩個紅書包，兩套《少年兒童百科全書》，就是沒有我心愛的裙子?！薄皨寢尠讯Y物分成兩份，給我一份，留下一份，說那一份是給阿英妹妹的?！?/p>

從這些語句中我們不但可以看出媽媽不是個小氣的人，而且還是個______________人。讀書提示：

自由朗讀第二則日記，想想“阿英”是誰？她在哪里？她是一個怎樣的人？

阿英是個苗家小姑娘，家住貴州山區(qū)。她告訴我，是媽媽一直寄錢幫助她讀書，要不，她早就失學了。她還說，她穿的衣服和來我家的路費，也是我媽媽寄去的。阿英很勤快，總是幫媽媽干活，她很好[hào]學,不是看書就是問問題。阿英是一個的女孩。阿英是一個的女孩。夢見媽媽帶我去買那條裙子。我沒讓媽媽買。

在夢里我和阿英一起去了苗家山寨，看到了許多苗家小姑娘。我從書包里拿出書送給她們，她們高興得圍著我跳起舞來。

讀了這段話后，你覺得“我”是一個怎么樣的女孩子？現(xiàn)在請你再次讀讀這兩個夢境，和你的同桌互相討論下，這兩個夢有什么不一樣？

昨天晚上，我又做了個夢，夢見媽媽帶我去買那條裙子。

昨天晚上，我又做了個夢，夢見媽媽帶我去買那條裙子。6月1日星期五陰7月20日星期日晴

“我”說?？谡Z交際訓(xùn)練如果你就是小作者，當你把自己買的書送給苗家小姑娘時，她們會問你：“你為什么不花錢買上好看的裙子自己穿，而要買書送給我們呢？”你會怎么回答呢？只要人人獻出一點愛，世界會變得更美好！

2007年3月1日星期四晴

新學期開學了,我剛剛同上屆學生分別，回到一年級擔任班主任。剛剛送孩子們放學出校門，我看見走廊上一個頭上扎著羊角辮的女孩子,在我辦公室門外向里面張望，這個小小的背影讓我感覺似曾相識,于是我走上前去拍拍她的肩膀，她立刻回眸一笑，露出可愛的虎牙。哦，原來是我教過的學生陳紫函。只見她低著頭，半天摸索著口袋，掏出一個漂亮的糖果袋。小聲地對我說“老師.......送你一封信",“哦，謝謝你！”

"老師，這個糖袋我覺

很漂亮所以我把我寫的信放在了里面。”她的聲音有些緊張,略顯拘束。我很高興，輕輕撫摸著她的頭發(fā)，對她說：“”好久沒有看見你了,新學期加油哦!"

她沒有說話,脈脈含笑的眼睛突然專注的看著我，對我說"老師,我很想你!"回到辦公室,我打開被她已經(jīng)攥成一團的糖袋,從里面取出兩張皺皺巴巴的信紙,印入眼簾的是一行行歪歪扭扭的鉛筆字......

“陶老師,很長時間沒有看到你了,我很想你,我把你當作我的朋友,希望你不要忘記我！"很漂亮所以我把我寫的信放在了里面?！彼穆曇粲行┚o張,略顯拘束。我很高興，輕輕撫摸著她的頭發(fā)，對她說：“”好久沒有看見你了,新學期加油哦!"

她沒有說話,脈脈含笑的眼睛突然專注的看著我，對我說"老師,我很想你!"回到辦公室,我打開被她已經(jīng)攥成一團的糖袋,從里面取出兩張皺皺巴巴的信紙,印入眼簾的是一行行歪歪扭扭的鉛筆字......

“陶老師,很長時間沒有看到你了,我很想你,我把你當作我的朋友,希望你不要忘記我！"走出辦公室門外,連續(xù)雨天過后,灰色的天空綻放出奪目的湛藍色,在春天這個季節(jié)天地一切都令人感到無窮的生命力,我踱步到情景園內(nèi),發(fā)現(xiàn)一朵小野花綻放在石板縫隙中,相信必是是先前幾天的春雨喚醒了這幼嫩的小苗,而我曾經(jīng)付出的愛,也在不知不覺間,在一個眼睛脈脈含笑的女孩心中留下了一段美好的回憶!份粉姑娘昨晴妹讀