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幼兒園數(shù)學(xué)排序教案課件(有關(guān)排序圖案的衣服、杯子、帽子、項鏈、毛巾、水果等等)一樣?(排的是一隊,一個男孩一個女孩)征來排隊。下面我們看看這些排序,有問題嗎?)D、欣賞了解更多種排序方法,鞏固對排序的認(rèn)識。小朋友操作的材料老師也帶來了,小朋友想試一試嗎?1、操作活動,為幼兒提供多種排序材料供幼兒練習(xí);1、漂亮嗎?為什么?2、在項鏈上你還發(fā)現(xiàn)了什么?3、它是按照什么規(guī)律串起來的?4、如果你來串,你會怎樣做?1、還發(fā)現(xiàn)哪些東西是有規(guī)律的?2、他們是按照什么規(guī)律排起來的呢?1、律進行排隊的,那我們今天也來玩一個排排隊的游戲好嗎?2、1、你為什么要這樣排隊?2、你是按照什么規(guī)律進行排隊的?3、1、2、3、(一)來參加我們的音樂會,希望你們打扮的漂亮點!”環(huán),好看嗎?”(老師戴上花環(huán),激起幼兒的興趣。)?”(可以引導(dǎo)幼兒一起來說一下規(guī)律)項鏈,這條項鏈很長,你們來看看這條項鏈?zhǔn)窃趺醋龅?”花環(huán)和項鏈一起去參加吧!”力水平;在幼兒操作前應(yīng)給予說明,讓幼兒明白各種操作材相信通過這樣一次次的鍛煉,我會做的更好!花環(huán)和項鏈一起去參加吧!”力水平;在幼兒操作前應(yīng)給予說明,讓幼兒明
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