幼兒園消防日安全活動心得體會

第第頁幼兒園消防日安全活動心得體會

活動前，該園制定具體的消防演練方案，邀請消防大隊專業(yè)人員走進幼兒園，給孩子們具體講解火災的危害、如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話等要領方法。隨后進行了消防逃命演練，各個同學都能根據正確逃命方法進行演練，活動過程中秩序井然，有條不紊。各班老師清點幼兒人數，上報總指揮，全部幼兒全部安全到達指定地點，整個過程僅用時2分12秒。

消防安全疏散演練結束后，該園副園長對在疏散演練活動進行了細致的總結，提出了演練時的優(yōu)缺點，同時提出了幼兒園安全工作的進一步要求。

通過消防疏散演練，不僅加強了全園師幼的消防安全知識和防火自救的技能，同時也檢驗了該園處置突發(fā)事項自護自救的應變技能，為制造良好的消防安全環(huán)境，做到警鐘長鳴。

幼兒園消防日安全活動心得體會2

為了進一步提高全園師幼的安全工作，強化老師和幼兒對突發(fā)事項的敏捷應變技能，使幼兒掌控消防安全知識和自我愛護方法，10月23日，**幼兒園開展消防安全演練活動。

活動前，該校相關負責人帶領安全小組全部成員進行周密部署，針對幼兒火場逃命、救援疏散等事項細心設計了一份具體的消防演練方案。并在演練前進行講解分析，讓全部老師了解整個方案。各班老師在演練前對班級幼兒傳授正確的逃命方法，以及正確的逃命路徑。

上午10：00，隨著消防警報聲響起，幼兒在各班老師的組織下，快速撤離，幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，低下身子，跟隨老師按指定的逃命路徑下樓，班級老師分工合作，一個負責前面照看疏散，一個負責教室內外的逃命撤離，幼兒園安全巡邏人員進行指揮和檢查，保證全部師生快速有序撤離到操場安全地帶，班主任老師快速清點人數向總指揮做報告。整個疏散活動只用了10分07秒，演練活動結束后，張老師對本次演練活動進行了小結。

活動結束后，各班老師針對消防突發(fā)事項進行常識教育，教育孩子如何在危急狀況下利用遮擋物自救，介紹各種自救方法，學習了滅火器的運用方法和操作。

通過演練活動，全園師幼對消防安全知識有了進一步的了解，大大提高了安全防范意識和自我愛護技能。

幼兒園消防日安全活動心得體會3

我園仔細貫徹落實《20**年“119”消防宣揚日活動實施方案》的文件精神，深入開展“四個一”活動，現將活動狀況總結如下：

一、舉辦一次消防安全培訓課

本園結合幼兒的年齡特點采納豐富多彩的形式進行消防安全的宣揚，例如：集體活動認識火警電話;小班段進行了安全兒歌朗誦會，稚氣的童聲、簡約的詩歌援助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。

二、開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃命技能為主要內容的滅火疏散逃命體驗活動

幼兒園制定了“119”消防日活動方案，并分上下午進行了撲救初起火災和火場疏散逃命演練。

上午9時30分，在老師指引下，小伙伴們有序快速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名學校安全負責人進行全園搜尋，3分鐘內全體人員便安全撤出教學大樓。整體演練過程秩序井然，師生們表現鎮(zhèn)靜冷靜，收到了良好的演練效果。下午15：30分，幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課，通過法制副園長的培訓，老師們明白了干粉滅火器的運用方法：手把滅火器到火場，并上下顛倒幾下，離火點3-4米時，撕去滅火器上封記，拔出保險栓，一手握緊噴嘴，對準火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。

三、制作懸掛消防安全標語

接到上級通知后，立即安排人員噴繪了“消防安全，人人有責”“關注消防，珍愛生命”兩條消防宣揚標語懸掛在幼兒園操場惹眼的位置，營造消防宣揚的.氛圍，向家長實時傳遞消防安全的重要性。

四、成立幼兒園火災糾察隊

為將防火意識和防火工作落實到位，幼兒園成立了火災糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔負，隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導員、工會主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。

幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求：協(xié)作幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)覺問題實時報告;幫助舉辦消防知識宣揚、消防培訓、應急疏散演練等活動。

“119”消防宣揚日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園老師和幼兒對突發(fā)事故的敏捷應變技能，使幼兒掌控消防安全知識，從小培育消防意識;掌控更多的自救、逃命、自我愛護的詳細方法，為制造良好的消防安全環(huán)境打好基礎。

幼兒園消防日安全活動心得體會4

為加強全園教職工的消防安全意識，提高自我愛護技能，有效預防和處置突發(fā)的火險事故，保障幼兒園財產和全園師幼的人身安全。11月11日，**幼兒園邀請相關單位的消防工作人員，對該園教職工進行消防安全知識培訓。

此次培訓分為消防知識培訓和消防實操演習兩部分。知識培訓中，王警官結合我國近年來發(fā)生的典型火災案例，介紹了因火災造成的慘痛代價，并從火災預防的基本概念、火災種類、用電安全常識及如何防火、滅火與逃命自救等方面對老師們進行了生動的講解;培訓內容生動有用、通俗易懂，案例分析透徹，具有很強的勸服力及感染力。實操演習中，王警官邊演示邊說明，系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性能及正確運用方法等消防安全知識，并請老師實際操作，熟識滅火器運用方法。

通過培訓，該園教職工進一步掌控了緊急疏散及逃命自救及消防器材的正確運用方法，對消防安全的重要性有了更深層次的理解，加強了“隱患險于明火，防范勝于救災”的消防安全意識和責任意識，為做好幼兒園消防安全工作打下了堅實的基礎。

幼兒園消防日安全活動心得體會5

本學年，在上級主管部門、園領導的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持"以防為主、防消結合"的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范技能，確保學校、師生生命的安全。

一、高度重視，提高消防安全

工作的認識幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣揚教育，在老師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

二、加強領導，健全組織

為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊，按"誰主管，誰負責"，"誰在崗，誰負責"的原那么，掌控滅火的知識與技能，熟識幼兒園應急疏散預案組織實施，監(jiān)督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開展形式多樣，宣揚了解火災危害和自救逃命常識

為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌控一旦發(fā)生險情自救逃命的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏