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文檔簡介
2023年人力資源自我鑒定人力資源自我鑒定1
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和實力,我參與了20xx年的成人高考,考取了XX的人力資源管理專業(yè)。通過三年的學習,本人各方面都有了較大的提高。政治思想上,本人有堅決的政治方向,酷愛祖國,酷愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,酷愛人力資源管理工作。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培育自己的學習愛好。敬重師長,酷愛自己的班級,與班級同學和諧相處,且關(guān)系融洽。
三年時間,我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。人力資源管理專業(yè)是一門綜合性比較強的專業(yè),涉及學問面很寬,涵蓋了管理學、經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、財務(wù)管理等多門學科。三年的函授生活,不僅使我在人力資源管理的專業(yè)理論上收獲頗豐,更重要的是通過學習與實踐不斷轉(zhuǎn)換的模式,使我的工作方式與工作實力都隨之有了質(zhì)的飛躍。
通過三年的函授生涯,使我學到了許多學問,更重要的是有了較快駕馭新事物的實力,思想也變得成熟了很多。我的本科函授學習仔細而充溢,很有收獲。今后,我會把所學的專業(yè)學問用在工作中,爭取把人力資源工作做得更好。
人力資源自我鑒定2
20xx年度匆忙逝去,我們鋼材大市場的一切營運工作也打算就緒,全部長天人都在滿懷希望地期盼著市場正式開業(yè)春天的早日到來,值此辭舊迎新之際,我謹代表公司人力資源部對本部門這一年來的工作做個簡要總結(jié),同時也作為個人的述職報告,一并向大家匯報。我部門的工作是以20xx年度人力資源管理工作安排為基礎(chǔ),并協(xié)作公司的工作重心逐步開展的?,F(xiàn)將今年我們完成的工作總結(jié)如下:
一、公司人力資源管理體系的建立和完善:
1、公司組織架構(gòu)的完善及人員編制的確定:
人力資源部于20xx年年初就劃分、明確了各部門的組織架構(gòu),分析并制定了各部門的崗位設(shè)置及人員編制,從而初步確定了公司的定員定編,并且不斷依據(jù)實際狀況和工作重點,有針對性地對各部門的定員定編進行適當?shù)恼{(diào)整,以期使公司的人員與崗位設(shè)置狀況達到最佳的配置,最大可能地發(fā)揮每一個職能部門和員工的作用。
2、公司管理制度體系的建立:
我們深知嚴謹規(guī)范的管理對一個公司的生存和發(fā)展具有極其重要的意義,所以人力資源部始終致力于建立完善的公司內(nèi)部管理體系。詳細而言,規(guī)劃組織編制了三套內(nèi)部基礎(chǔ)管理的規(guī)范性文件——《公司崗位職責》、《公司管理制度匯編》、《公司工作流程匯編》。其中《管理制度匯編》前后經(jīng)過兩次廣泛征求看法,四次修改、完善,人力資源部已全部統(tǒng)一匯編整理完畢,只需組織探討通過,即可印發(fā)執(zhí)行;公司的《工作流程匯編》組織擬訂也接近尾聲;《公司崗位職責》的調(diào)整完善工作也已起先。
3、人事管理體系的確立:
人力資源部在致力于建立完善公司基礎(chǔ)管理體系的同時,也不忘人力資源部自身規(guī)范管理體系的建立工作。
①制定了新的薪酬制度體系,并在公司領(lǐng)導的大力支持下于20xx年x月起勝利地實施了新的薪酬制度。
②為系統(tǒng)協(xié)作公司新的薪酬制度,制定了公司績效考評制度草案,現(xiàn)正在進一步調(diào)整和完善過程中,20xx年將正式付諸實施。
③重新修訂了《員工手冊》。
二、公司人員聘請工作:
20xx年是公司高速發(fā)展的一年,是公司人員流淌較為常見的一年,也是公司人員聘請工作任務(wù)繁重的一年。在這一年里,公司的空缺崗位多,人員需求多,要求員工到崗時間緊迫,故人力資源部在全年的聘請工作中花費了較多的時間和精力。
在20xx年人力資源部先后參與了八次現(xiàn)場人才聘請會,其中包括春季、冬季兩次面對全國的大型聘請會。共面試各類人才逾千人次,社會反響巨大,聘請成果顯著,不僅為公司的長遠發(fā)展儲備了一批高素養(yǎng)、有潛力的專業(yè)人才,而且在公司對外形象的宣揚上起到了非常重要的作用。
公司在20xx年共入職員工92位,分布于公司34個崗位,同時公司全年離職員工22位,目前公司人員規(guī)模已達到118人。
三、員工的培訓工作:
公司員工的培訓和培育工作,對公司將來的發(fā)展起著重要的作用,這也是人力資源部的重點工作之一。但因本年度工作重點取向問題,管理制度建立和人員聘請工作占據(jù)了人力資源部絕大部分的時間,故公司內(nèi)部員工的全員培訓工作只組織了兩次:一次是20xx年x月x日公司現(xiàn)有基礎(chǔ)管理制度的培訓;一次是20xx年x月x日組織學習余思維教授關(guān)于職業(yè)經(jīng)理人的基礎(chǔ)管理理念的培訓。
四、日常人事管理工作:
我部門在完成上述工作的同時,充分發(fā)揮了本部門的基礎(chǔ)職能作用,在規(guī)范管理、工資核算、辦理員工保險、組織各項活動等方面起到了應(yīng)有的作用。
總之,在公司市場籌建的一年中,人力資源部在大半年人力不足的狀況下堅持一切以公司利益為重的原則,樹立嚴格管理、肅穆作風、嚴抓勤儉節(jié)約、高標準、高效率的“三嚴二高”形象,在員工中起到了主動的管理引導作用。
當然,在一年的工作中,我部門也存在一些不足。主要體現(xiàn)在:
1、在管理制度體系的建立方面,光有好的想法,而沒有加大推動力度,導致有些工作沒能按時完成;
2、在各部門的工作協(xié)調(diào)力度方面,還有待加強;
3、聘請工作中,對個別人員的素養(yǎng)把握上有待提高;
4、在員工的培訓上未能投入更大的精力,導致培訓工作沒能系統(tǒng)地組織綻開。
綜上所述,20xx年度人力資源部的工作是較有成效的一年,作為公司籌建的重要組成成員發(fā)揮了應(yīng)有的作用,我們決心不斷發(fā)揚自身的優(yōu)點和閱歷,改進自身的不足,為公司的進一步發(fā)展發(fā)揮更大的作用和效能。
人力資源自我鑒定3
四年的高校生涯里,我有過歡樂,有過淚水,有過為實現(xiàn)幻想而為之努力奮斗,也曾有過迷茫。四年的高校生活即將結(jié)束,我將寫一篇畢業(yè)生自我鑒定來抒寫自己的四年高校生活。
高校期間,我系統(tǒng)的學習了高校全部學科,人力資源專業(yè)學問很強,曾獲得學校一等獎學金、三等獎學金等。在計算機方面,我通過學習考取了全國計算機等級證書。高校英語方面獲得了高校英語四六級證書。通過向老師和同學學習,學習到一些有用的學習方法,提高了自己的學習效率。
在社會實踐方面,我不怕困難,主動參與學校的各種活動。參與校內(nèi)的活動能讓我相識到更多的同學,增加與其他同學溝通和學習的機會,熬煉了自己的交際實力,學到別人的特長。大三暑假期間,曾有過跟本專業(yè)相關(guān)的實習經(jīng)驗,通過實習讓我自己的專業(yè)學問得到了用武之地,使自己的專業(yè)學問能與實際相結(jié)合,為自己日后找工作奠定了基礎(chǔ)。
通過這四年的學習使我懂得了許多,從剛進學校時有如一張白紙的我,到后來經(jīng)驗了很多挫折和坎坷,使我明白人生不行能一帆風順,只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站,我們就能活得很精彩。我信任憑借著自己的實力和學識,在畢業(yè)后的工作和生活中能克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
我富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有劇烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,擅長與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時也有較強的組織協(xié)調(diào)實力、活動策劃實力和社會實踐實力。高校期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中熬煉和提高了自己,更在這個過程當中發(fā)覺了自我,認可了自己,增加了自信念。
我主動樂觀向上,適應(yīng)實力強。高校生活中,由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學摯友間的相互支持,我最終獲得了成長。信任在以后的工作學習生活中能有更大提高!
人力資源自我鑒定4
總體而言,本人各方面表現(xiàn)良好。在過去的20xx年里,有峰也有谷,但基本上可以令自己、家人、老師、同學和摯友滿足。
學習上,在大一其次個學期和大二第一個學期這一階段,因主客觀多方面緣由,學習成果不甚志向。但自大二其次個學期起先,本人用心于學生的角色,仔細學習理論學問。同時,也在學校的指導下,主動參與各類社會實踐活動。理論水平和社會閱歷都有長足發(fā)展。
工作上,高校期間,本人主動參加其次、第三課堂的學習與實踐,曾擔當班委、社團干事等職,與同學合作初涉商海,利用周末和寒假時間進行兼職,并于大三暑假期間,進入深圳聯(lián)創(chuàng)實業(yè)有限公司的人力資源部,開展了為期一個半月的實習生活。
思想上,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,酷愛祖國和人民,不曾有過叛國叛黨的言行舉止。同時,主動接受并主動了解國家的大政方針,力求跟上時代的步伐。
本人專業(yè)為工商管理,大三期間,專心考慮了個人的職業(yè)規(guī)劃。在參考多方面看法的基礎(chǔ)上,綜合個人的性格和愛好,最終確定從事人力資源工作。在聯(lián)系實習單位的時候,也矢志成為一名人力資源部的實習生。大四伊始,報名參與國家助理人力資源管理師的培訓和考核,力求在理論上亦有相當打算。
自1992年參與工作以來始終從事企業(yè)管理工作,其中專業(yè)從事人事勞動管理和人力資源管理工作的時間逾20xx年。其間經(jīng)驗了國有企業(yè)的人事勞動管理、私營企業(yè)的人事管理及現(xiàn)所在的大型綜合性民營企業(yè)集團的人力資源管理,企業(yè)跨及建材、電子、酒店、商場、化工、礦山以及貿(mào)易等行業(yè),并先后親歷了幾家企業(yè)的轉(zhuǎn)制過程,親自處理轉(zhuǎn)制過程中的員工安置事宜。十八年的企業(yè)管理特殊是其間的人事勞動或人力資源管理工作經(jīng)驗,可以說見證了我國勞動法律法規(guī)體系的建立過程,見證了我國職工社會保障體系從試點到建立再到調(diào)整,從而達到今日相對完善的過程,同時還見證了企業(yè)職工從固定工、農(nóng)夫合同工、大集體工以及臨時工等不同身份統(tǒng)一向全員勞動合同制工人轉(zhuǎn)換的過程。多年的人力資源管理工作經(jīng)驗,加之自己人力資源管理學問的不斷更新,理論聯(lián)系實際,使自己積累了豐富的人力資源管理工作實戰(zhàn)閱歷。現(xiàn)將主要業(yè)務(wù)工作實踐總結(jié)如下:
一、人力資源規(guī)劃方面
人力資源規(guī)劃指的是企業(yè)為了實現(xiàn)整體經(jīng)營目標,依據(jù)發(fā)展須要并結(jié)合企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境,運用科學有效的方法,進行的人力資源預料、投資和限制,在此基礎(chǔ)上制定職務(wù)編制、人員配置、教化培訓、薪資安排、職業(yè)發(fā)展、人力資源投資方面的人力資源管理方面的全局性的安排,使企業(yè)在持續(xù)發(fā)展中獲得競爭力,為企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略供應(yīng)人力資源方面的保證與服務(wù)。
企業(yè)人力資源規(guī)劃詳細包括企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計與變革、企業(yè)人力資源需求和供應(yīng)預料、工作崗位分析、企業(yè)勞動定員管理、人力資源管理制度規(guī)劃以及人力資源管理費用預算等內(nèi)容。
我曾經(jīng)經(jīng)驗過一個塑料編織袋廠、一個氮肥廠和兩個酒店的開業(yè)組建工作,獨立操作完成了從企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)置、定崗定員、工作崗位分析、人員聘請、崗前培訓以及人力資源管理制度建立的全過程。對于不同的行業(yè),我首先要熟識行業(yè)的狀況,深化到同類型的企業(yè)的每個崗位,再結(jié)合本企業(yè)自身的詳細狀況,從最精簡高效的原則動身,確定企業(yè)的組織機構(gòu)設(shè)置。組織機構(gòu)確定后,依據(jù)工作流程及工序、每個崗位的管理幅度、員工的勞動強度等來確定崗位設(shè)置,制訂出工作崗位說明書,再依據(jù)工作時間及工作量來確定每個崗位的員工數(shù)量。比如氮肥廠是連續(xù)生產(chǎn)型企業(yè),許多崗位在國有企業(yè)時必需按四班運轉(zhuǎn)配置人員,但現(xiàn)在是民營企業(yè),不能完全照搬國有企業(yè)的模式,在配置人員為了考慮節(jié)約人力成本,多數(shù)按三班三運轉(zhuǎn)配置人員,當然同時還得考慮勞動平安及職業(yè)衛(wèi)生,所以在配置人員時必需對每個崗位做精細的工作分析,把握每個崗位的勞動強度、勞動環(huán)境等提出對員工的任職要求。
在擔當所在企業(yè)的人力資源管理職位過程中,每年初都要依據(jù)企業(yè)年度安排制定人力資源管理安排,提出人員需求安排、人力資源管理費用安排以及對人力資源管理制度進行適時修改。
二、聘請與配置方面
員工聘請是企業(yè)獲得人力資源的重要手段,是人力資源管理的第一道關(guān)口。一個有效的聘請系統(tǒng)將使企業(yè)獲得勝任工作并對所從事的工作感到滿足的人才,從而提升企業(yè)的效益。
原在國有企業(yè)工作時,企業(yè)主要依靠校內(nèi)聘請和內(nèi)部提拔來滿意企業(yè)對人力資源的需求。單位內(nèi)部較重要的崗位全由內(nèi)部聘請,因缺乏新觀念的輸入而使企業(yè)管理體系趨于僵化。由此,本人建議企業(yè)保留10%的中層管理崗位由外部聘請,在保證給內(nèi)部員工足夠發(fā)展機會的同時,促使外部簇新血液的輸入。同時,主動拓寬企業(yè)聘請渠道:首先,加強與有關(guān)院校的聯(lián)系,連續(xù)3年共聘請高校生65名,專業(yè)結(jié)構(gòu)覆蓋企業(yè)所需的全部專業(yè);其次,利用網(wǎng)絡(luò)聘請成本較低、聘請選擇范圍較大、信息處理實力較強、求職者素養(yǎng)相對較高的特點,通過網(wǎng)絡(luò)聘請管理人員;第三,針對工程施工管理技術(shù)人員在人才市場的流淌性相對較低,多數(shù)人通過同學、摯友介紹而流淌,因此制訂公司人才引薦嘉獎制度,對為公司引進高技能人才的員工進行嘉獎,激勵員工介紹高素養(yǎng)員工進入我企業(yè)工作,拓寬公司人才引進渠道。在拓寬聘請渠道的同時,本人還規(guī)范簡化聘請流程,建立人才運用權(quán)和全部權(quán)分別的制度,提高人才聘請和運用效率。
人力資源自我鑒定5
本人結(jié)合自身專業(yè)在成都電業(yè)局的人力資源部進行一周的專業(yè)調(diào)查和專業(yè)實踐,受益非淺。
人力資源部主要負責人力資源開發(fā)和實施,中層領(lǐng)導班子的建設(shè)與管理,勞動、人事、工資、保險、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、員工教化培訓、人事檔案、勞動愛護、離退休管理等方面的工作。
人力資源部設(shè)置正副主任各一名,其職業(yè)道德的基本要求:
一要有愛心:愛職業(yè),愛員工、敬重領(lǐng)導。
二要有責任心:仔細做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無巨細,事事重要,事事都是責任。
三要業(yè)務(wù)精益求精:時時、事事尋求合理化,精通人力資源管理業(yè)務(wù),知人善任,用人有方,追求人與事結(jié)合的最佳點。
四要具有探究、創(chuàng)新、團結(jié)、協(xié)調(diào)、聽從、自律、健康等現(xiàn)代意識。
五要樹立誠信觀念。誠信乃做人做事之本。
由于人的工作是最困難微妙的工作,人力資源主任這個職位是對個人品性要求很高的一個職位,須要以主動的心態(tài)去全身心的投入其中。想成為一個合格甚至優(yōu)秀的人力資源主任具備以下方面的素養(yǎng):具備公正、忠信、堅決英勇的意志力。對于人力資源主任來說,只有公正才可以做到無私,才能夠客觀地對人力進行評估、確定,在選拔、舉薦、運用人才時堅持"唯才是用"的原則。還要具有堅決英勇的意志力才能使自己在人力資源的構(gòu)造過程和開展自己的工作中,承受來自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來堅持公正、忠信的原則。具備廣博的社會科學學問。一方面可充分利用各種社會科學學問或方法,對人性的分析判別供應(yīng)技術(shù)保證。另一方面,一個人力資源的負責人同時要和不同專業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相處,廣博的社會科學學問有助于提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進行驗核判別,也有利于人力資源建立廣泛的社會關(guān)系,為建立單位或組織所需的人力資源庫營造條件。具備實現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)學問和職業(yè)實力。這些學問和實力包括:人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設(shè)計的實力;職位分析和績效考核管理實力;薪酬與福利管理實力;人力資源開發(fā)、培訓實力;人事制度管理實力。
當然,作為人力資源經(jīng)理還應(yīng)具備組織實力、領(lǐng)導實力、表達實力、自信力(以及對人力資源管理工作的愛好或愛好)等其它素養(yǎng)實力。
當前成都電業(yè)局正在深化改革,以強化科學管理,提高工作質(zhì)量和辦事效率,提高企業(yè)經(jīng)濟效益為目的,以電力企業(yè)實施公司化改組、商業(yè)化運營、法制化管理為取向,根據(jù)“產(chǎn)權(quán)清楚、權(quán)責明確、政企分開、管理科學”的現(xiàn)代企業(yè)制度特征,依據(jù)“精簡、效能、統(tǒng)一”的原則,強化綜合協(xié)調(diào)、監(jiān)督保證職能,真正建立起符合市場經(jīng)濟規(guī)律的、規(guī)范合理的、符合現(xiàn)代企業(yè)制度要求的組織管理體系。
為此正在仔細搞好自身定機構(gòu)、定員、定崗、定責工作,規(guī)范內(nèi)部機構(gòu)、崗位設(shè)置。設(shè)置了局長工作部、生技部,財務(wù)部、電力營銷部、人力資源部、平安監(jiān)察部等機構(gòu),其中人力資源部在進行有效的人員配置和崗位設(shè)置,對內(nèi)部人力資源合理組織,實行了一系列的措施和途徑,以較少的人員創(chuàng)建出較大的經(jīng)濟效益:加快電力發(fā)展步伐,創(chuàng)建更多的餓就業(yè)崗位;清退臨時工,安置富余人員;限制新增人員,把好人員“入口關(guān)”;嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的退休政策,凡達到法定退休年齡的員工,一律按時辦理退休手續(xù);規(guī)范崗位條件,各類人員必需具備以下學歷或職稱:主要生產(chǎn)崗位上的中、高級工崗位人員必需具備技校、中專及以上學歷或取得國家職業(yè)技能鑒定本崗位高級工以上證書;管理和專業(yè)技術(shù)崗位上的人員,必需具備中專及以上學歷或中級以上職稱;后勤服務(wù)崗位上人員必需具有初中及以上學歷。引入人才競爭機制,即競爭上崗為核心,打破崗位人員聘用上干部和工人身份界限;加強對勞動合同的管理,嚴格考核。
同時在工資制度方面實行崗位技能工資制,規(guī)范工資安排體系,加強崗位技能工資制的管理。技能工資制有基本工資和協(xié)助工資組成,基本工資由技能工資和崗位工資組成,技能工資依據(jù)上級有關(guān)文件規(guī)定,實行過渡技能工資標準,即以員工現(xiàn)行工資標準扣除6元后,暫就靠入技能工資標準,作為其過渡技能工資。崗位工資是員工所在崗位勞動責任輕重,技能要求凹凸,勞動強度大小和勞動條件好差,通過科學評價而確定的工資,由于瀘州電業(yè)局把崗位劃分為生產(chǎn)崗位、管理及專業(yè)技術(shù)崗位兩大類,分別根據(jù)“崗位勞動評價結(jié)果”確定各崗位的崗級,確定相應(yīng)崗位工資。生產(chǎn)崗位崗級以220KV變電站的值班長為最高崗級12+2級,最低崗級為3+2級;管理及專業(yè)技術(shù)崗位以電業(yè)局局長為最高崗級19+2級,最低崗級為3+2級。
協(xié)助工資由年功工資、暫未列入基本工資的國家規(guī)定的各種津貼補貼、各種獎金、浮動升級工資、電業(yè)局確定的各項補貼組成。崗位技能工資制的實施是與敏捷多樣的詳細安排形式結(jié)合,把崗位、技能工資的一部分和獎金、津貼捆在一起,實行一崗一薪,在崗人員易崗易薪,崗位工資實行動態(tài)管理。
人力資源部除了負責工資薪酬事務(wù),還要對中層領(lǐng)導班子的建設(shè)與管理負責,比如局長工作部主任、生技部主任,財務(wù)部主任、電力營銷部主任、平安監(jiān)察部主任等職的上崗條件、崗級、職數(shù)都作出了明確的規(guī)定,例如對財務(wù)部主任的上崗條件要求大專以上學歷,具有會計師以上職稱,必需是財會、經(jīng)濟類專業(yè),崗級17級,職數(shù)為1,并要求從事電力系統(tǒng)相關(guān)管理及專業(yè)技術(shù)工作5年以上。
由以上幾方面可以看出,人力資源部的職責工作及對主任的要求是全面的,在整個單位中發(fā)揮著重要的作用。這幾天專業(yè)調(diào)查和專業(yè)實踐,所學到的和接觸到的給人以啟發(fā),對我們這些在校高校生,對以后要從事的職業(yè)崗位進行全方位的了解,不僅是接觸了解社會,更是提高自身的好機會,對適應(yīng)社會是很有裨益的。
人力資源自我鑒定6
人生就是要懂得珍惜才會富有,四年的高校生活我將它視為我生命中的珍貴的財寶。四年的學院生活磨練出一個自信和上進心強的我。
在高校期間,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人懇切,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌支配生活中的事務(wù)。
通過四年的專業(yè)學習,我深深地寵愛自己的.專業(yè)。專業(yè)的學習讓我熟知人力資源管理專業(yè)學問,包括員工、培訓、績效考評及薪酬管理等方面的學問。同時,經(jīng)過努力我拿到了xx證書、xx證書、xx等證書。并在大三暑假拿到了xx證。
大量的實踐活動使我有機會接觸各種各樣的人,遇到各種各樣的困難。在處理這些問題的同時我熬煉了自身的處事實力,能全面思索問題,對事物有自己的見解。這些既培育了我的團隊合作精神,又使我能袒誠面對自身的問題。
仔細工作,踏實做人,是父母對我的諄諄訓誨。學問和汗水是我對您善視和愛惜的無限回報。對于事業(yè)與將來,我會執(zhí)著追求;對于失敗與挫折,我會坦然面對。我有足夠的志氣與毅力,去迎接生命里的每一次挑戰(zhàn)!我不敢斷言我是秀的,但請信任我定將是最努力,最主動的。
人力資源自我鑒定7
在這一年里,從學校到企業(yè)、從學生到員工、從理論到實踐這三個轉(zhuǎn)變,是我工作的重心和生活的主題,圍圍著這三個轉(zhuǎn)變,我始終保持良好的心態(tài),一步步成長。
我主要從事的是人力資源管理方面的工作,雖然自己所做的或許只是專業(yè)的人力資源管理領(lǐng)域的皮毛,但擅長思索和總結(jié)的我,總能從繁瑣的事務(wù)性工作中提煉出專業(yè)的內(nèi)容,主動仔細的學習,也讓我對公司在人力資源管理方面的發(fā)展歷程有較為深刻的相識。同時,身邊優(yōu)秀的領(lǐng)導和同事也成為我學習的源泉,讓我能夠在這個和諧的環(huán)境中提升個人素養(yǎng),增長專業(yè)技能和學問。
我也有幸參加公司人力資源管理工作中幾個較大的項目,如崗位說明書的編寫、xxxx人力資源管理手冊的編制、職稱評審、人事檔案制度化管理和xxxx年競崗工作等,這些以及其他大量的事務(wù)性工作涉及到人力資源規(guī)劃中的崗位分析和人力資源管理制度規(guī)劃、人員聘請、績效考核等各方面,同時,因申報助理人力資源管理師的考試而接受專業(yè)的人力資源管理學問的學習,更讓我能夠緊密的將實踐同學問有機的結(jié)合。
我也有過短暫的迷茫和心情的低谷,但各位同事的幫助和關(guān)切讓我順當突破逆境,找回自信和充溢!通過踏踏實實的做事,仔細深刻的總結(jié)和思索,我的工作規(guī)劃更加清楚,對自己今后的發(fā)展充溢自信!
當然,在這一年里,我也有許多不足須要改進,比如正如胡總所言,有時對某些工作或事物我有些不錯的看法,但卻因過分謙謹而羞于表露;同時,自己在溝通與口才方面的特長也好像被自己擱淺。
在今后的工作中,我要接著保持塌實仔細的工作作風,保持主動向上的工作看法,勤于思索,求是拓新,不僅把工作做完、做好,更要做的專注、專業(yè)!
人力資源自我鑒定8
白駒過隙,高校生活即將宣布結(jié)束,造就了現(xiàn)在的我,首先要感謝xx高校,我很真誠,為自己傲慢,為自己成為xx學子傲慢,在這里我度過了這美妙的幾年,在這里我得到了質(zhì)一樣的提高,記得剛剛到此的時候,許多的東西不懂,對專業(yè)對將來,甚至對人生,我都是沒有方向的,在xx高校學習的這幾年,老師們的諄諄教育,我慢慢的有了自己的方向,懂了了許多,特殊是自己之前不知道的,在這里我學到了自己的專業(yè)學問,我交到了許多知己摯友,收獲了友情,度過了這美妙不失暖和的高校生活,我真的感到很幸運,也畢業(yè)了應(yīng)有一個自身鑒定,正確的看待自己:
我把自己這幾年從三個方面鑒定,我覺得這很有意義,現(xiàn)在想起起來都覺得很美妙,很值得回憶,在學習中,我是很刻苦的,選擇了人力資源這個專業(yè)是我正確的一個選擇,我常常會想到自己的專業(yè)將來的樣子,自己不好好的學習,假如在學校不多想想這些,心里每個地,今后工作怎么跟別人競爭,怎么有自己的一席之地,我一起先來到xx高校的時候我就有這么一個覺悟,我在平常的學習中,給自己制定學習安排,目標在高校這幾年分階段的完成,我常常會在學習中遇到各種各樣的難題,當自己不會的時候,我都會請教老師,我這是我的一個習慣,首先想到的是老師,但是老師不肯定隨時有時間,我自己會在私下學習,買相關(guān)學問的書籍,找學習的資料高校四年,學習上我就是這么過來的,我駕馭了許多的專業(yè)學問,但是我知道自己的今后的工作,不僅僅限于這些,自己還須要不斷的努力。
在生活中,大家常常說我是一個沒脾氣的人,好像這是我平常的一個標簽,我覺得自己不是沒脾氣,這是我的相處方式,首先自己的性格要好,在生活中才能夠交到摯友,我對生活的看法樂觀,自己身邊的摯友也是跟我一樣,我覺得在這個環(huán)境中自己過得很舒適,很喜愛這種環(huán)境,在生活中我很注意自己的修養(yǎng),我會在周末去圖書館看書,我覺得看書是一個好習慣,雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這樣么發(fā)達,但是書里面的東西不是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)能夠代替的,高校四年我全方面的發(fā)展自己,保持一顆好的心態(tài),養(yǎng)成各種好習慣。
在實踐方面,我在假期常常會去熬煉自己,每個假期都會去找一份不同的工作,好好地去體驗一下,我覺得在學校這樣的機會是很少的,我會珍惜這樣的實踐機會,豐富一下自己的閱歷,將來更好的去面對工作。
高校四年是充溢回憶的,在這個美妙的環(huán)境下,我造就了現(xiàn)在的自己,今后還須要不斷的去打磨棱角,更好的面對生活。
人力資源自我鑒定9
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬2年的自考學習已經(jīng)結(jié)束,回首這段難忘的自考學習經(jīng)驗,雖然時間、精力上付出了許多,但是收獲卻是滿滿的。
思想上,我樹立了正確的世界觀和人生觀,有良好的道德修養(yǎng)。時刻關(guān)切國家大事,擁護黨的各項方針政策,酷愛本職工作,漸漸將自己培育成為一個適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展須要的專業(yè)管理人才。
學習上,首先,我有正確的自考學習看法。多年的人力資源管理工作經(jīng)驗迫使我進一步學習現(xiàn)代人力資源管理理論,只有不斷學習才能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展,才能不被社會所淘汰。其次,我駕馭了正確的學習方法,自考沒有老師輔導,必需自己鉆研,學會利用各種途徑、思路解決問題,日積月累,自學實力得到了很大提高。再次,針對每門課程我都會制定嚴格的學習安排。由于工作繁忙,只能利用業(yè)余時間學習,同時也要克服畏難心情和惰性,堅持考完全部課程。
工作上,我沒有絲毫放松對自己的要求,工作與自考沒有產(chǎn)生沖突。我嘗試利用所學的理論學問解決工作中遇到的新問題,充分將所學學問應(yīng)用到實踐中,一方面加深對課程的理解,另一方面也提升了自己的管理水平。
人力資源自我鑒定10
一、實習目的
熟識現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,把所學理論學問應(yīng)用于實際,熬煉社會實踐本領(lǐng),并在工作中學習新學問,對所學的學問進行鑒定提升,以指導將來的學習重點和發(fā)展方向。
二、實習時間
20xx-7-13——20xx-8-25
三、實習單位
s服飾(xx)有限公司人力資源部(以下簡稱s公司)
四、實習資料
(一)日常人事變動的手續(xù)辦理
日常人事變動主要有員工新進入職、離職、崗位調(diào)動和適用轉(zhuǎn)正,這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理,這也是在s公司實習期間每一天必做的工作。依據(jù)所在崗位的職責要求和工作流程,能夠鑒定為以下主要資料:
1.入職
(1)核實入職者的身份,檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學歷或資格證書,身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續(xù)。
(2)收取入職者的身份證、畢業(yè)證書、學位證書及其他相關(guān)資格證書的復印件,沒有復印件的供應(yīng)復印,同時向入職者供應(yīng)試用版的《新員工入職指引》并簡潔介紹操作流程。
(3)供應(yīng)《錄用審批表》給入職者,讓其拿到所入部門請部門領(lǐng)導審批。
(4)經(jīng)部門經(jīng)理審批后,收回《錄用審批表》,檢查填寫是否規(guī)范、完整。
(5)指導入職者簽訂《勞動合同》,須要簽訂保密協(xié)議的崗位同時要簽訂公司的《保密協(xié)議》,辦理廠牌、工作證。
(6)簽訂完成后,再次檢查入職者材料(應(yīng)聘登記表、錄用審批表、合同保密協(xié)議、照片、身份證復印件、學歷資格證書復印件、內(nèi)部人才舉薦表)是否齊備。
(7)將新入職者材料交予聘請主管和經(jīng)理審批,有疑問的地方剛好與相關(guān)部門溝通確認。
(8)經(jīng)審批經(jīng)過的剛好錄入本月人事報表新進員工名單中并在員工花名冊中添加此人且以紅色做標記表示本月新近,然后在k3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入,完畢后將入職者的全部資料歸檔。
2.離職
(1)提出離職申請的員工,至人力資源部領(lǐng)榷辭職申請書》。
(2)經(jīng)部門領(lǐng)導審批、簽字同意后,收回《辭職申請書》并供應(yīng)《離職交接表》與離職員工,簡潔交代其去各部門辦理工作交接。
(3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時,檢查各項交接工作是否交接完畢,相關(guān)的各部門是否已簽字確認,確認辦理完全后,收回其廠牌、工作證,簽字確認。
(4)將離職人員資料交給經(jīng)理審批,審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中,并在員工花名冊中將其刪除,同時在k3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息,完成后將離職員工資料歸檔。
3.轉(zhuǎn)正
(1)按合同約定轉(zhuǎn)正時間到期的或申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員,至人力資源部領(lǐng)榷一般員工轉(zhuǎn)正考核表》,并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正申請書一并交至部門領(lǐng)導考核、審批。
(2)部門領(lǐng)導依據(jù)轉(zhuǎn)正申請人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn),就《一般員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評,并賜予相關(guān)看法。
經(jīng)過這次實習,從指導將來的學習重點和發(fā)展方向進行講解并描述,實習資料從日常人事變動的手續(xù)辦理、聘請進行講解并描述,關(guān)于s公司人力資源管理過程中的一些問題從現(xiàn)代人力資源管理制度不健全、組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置不合理、人員的選拔和任用存在不良局面、員工的培訓開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏、現(xiàn)代人力資源管理的工具沒有充分利用、日常人事管理的流程不規(guī)范進行講解并描述,改善當前問題的提議及措施從關(guān)于人力資源管理制度的建設(shè)、組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置、人員選拔和任用、員工的培訓開發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃、人事管理流程進行講解并描述,實習感悟從堅持做到與實際結(jié)合,為將來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基矗。
人力資源自我鑒定11
光陰時間,三個月的時間轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在這三個月里面,在領(lǐng)導和同事的指導下,向行業(yè)學習學問,向同事請教閱歷,傳授工作技巧,正是在這個過程中,相識到自己的弱處?,F(xiàn)在自己表現(xiàn),有欣慰也有不足。相識并融入這個團隊,學習是拉近距離、融入團隊的最好方法,也深刻體會到了團隊的力氣和魅力。
期間我仔細刻苦、吃苦耐勞,有上進心。為人懇切、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想主動上進,接受實力和獨立實力強,有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事仔細負責,有很強的責任心。有劇烈的上進心、事業(yè)心,有很強的對環(huán)境的適應(yīng)實力,能很快融入集體。
在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有閱歷的前輩請教,擅長思索,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的狀況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的學問敏捷應(yīng)用到詳細的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,我嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問題,主動問同事,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了,這簡短的生活,雖然驚慌,收獲也許多。但給我的僅僅是初步的閱歷累積,對于往后邁出社會還是不夠的。
通過我明白到:工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中,如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的實力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、溝通的實力以及與人合作的實力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,協(xié)作默契,共赴勝利。個人要想勝利及獲得好的業(yè)績,我牢記一個規(guī)則:我恒久不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的幫助下同時也從中受益的狀況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己勝利的最重要的因素之一。
我信任通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素養(yǎng),在與社會的接觸過程中,削減磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起志向的風帆,駛向勝利的彼岸。
人力資源自我鑒定12
在這一年里,從學校到企業(yè)、從學生到員工、從理論到實踐這三個轉(zhuǎn)變,是我工作的重心和生活的主題,圍圍著這三個轉(zhuǎn)變,我始終保持良好的心態(tài),一步步成長。
我主要從事的是人力資源管理方面的工作,雖然自己所做的或許只是專業(yè)的人力資源管理領(lǐng)域的皮毛,但擅長思索和總結(jié)的我,總能從繁瑣的事務(wù)性工作中提煉出專業(yè)的內(nèi)容,主動仔細的學習,也讓我對公司在人力資源管理方面的發(fā)展歷程有較為深刻的相識;同時,身邊優(yōu)秀的領(lǐng)導和同事也成為我學習的源泉,讓我能夠在這個和諧的環(huán)境中提升個人素養(yǎng),增長專業(yè)技能和學問。
我也有幸參加公司人力資源管理工作中幾個較大的項目,如崗位說明書的編寫、易迅空間人力資源管理手冊的編制、職稱評審、人事檔案制度化管理和20xx年競崗工作等,這些以及其他大量的事務(wù)性工作涉及到人力資源規(guī)劃中的崗位分析和人力資源管理制度規(guī)劃、人員聘請、績效考核等各方面,同時,因申報助理人力資源管理師的考試而接受專業(yè)的人力資源管理學問的學習更讓我能夠緊密的將實踐同學問有機的結(jié)合。
我也有過短暫的迷茫和心情的低谷,但各位同事的幫助和關(guān)切讓我順當突破逆境,找回自信和充溢!通過踏踏實實的做事,仔細深刻的總結(jié)和思索,我的工作規(guī)劃更加清楚,對自己今后的發(fā)展充溢自信!
當然,在這一年里,我也有許多不足須要改進,比如正如胡總所言,有時對某些工作或事物我有些不錯的看法,但卻因過分謙謹而羞于表露;同時,自己在溝通與口才方面的特長也好像被自己擱淺。
在今后的工作中,我要接著保持塌實仔細的工作作風,保持主動向上的工作看法,勤于思索,求是拓新,不僅把工作做完、做好,更要做的專注、專業(yè)!
人力資源自我鑒定13
高校四年的時間是充溢的,也是茫然的,但是就此動身,面對將來,面對以后的磨難,我不會放棄的。選擇這個專業(yè)時,我還是懵懵懂懂,不懂人力資源專業(yè)這代表著什么,但是經(jīng)過四年的學習我依舊明白自己今后的道路應(yīng)當怎么走了。
初進學校時,我滿以為就像是中學老師說的一樣到了高校之后我們就放了,但是事實是只要我們放松,懊悔的還是我們自己。所以在這四年中,我主動參與社團活動,學校舉辦的各項競賽,在這期間交到了許多志同道合的摯友,同時開闊了自己的視野,熬煉了身體,有時間還時常去圖書館借書,增加了學問的深度,拓展了學問的廣度。
高校的生活時常讓我懷疑,因為以前學習的學問感覺沒派上什么用場,但是通過閱讀書籍讓我明白有沒有用不是我說了就算的,而且對于學習的求索不能因為我們考上高校而停止,越是學習深化就會自己對于這個社會,對于這個世界的無知,我們只能不斷充溢自己的大腦,讓自己跟上社會進步的速度。在閱讀的過程中培育了我求知之心,沉淀了我的心靈,讓我的精神世界更加的豐富。
在高校期間我也常常參與社會實踐,和同學們一起的有,單獨出去熬煉自己的也有,在這些社會實踐中讓我熬煉自己的交際實力,起先知道面對不同的人群要運用什么樣的話語才能讓他們感到舒適。同時在這個過程也讓我明白了工作的辛苦之處,我慢慢也能擔當起自己的責任,懂得了不拋棄不放棄的精神。
四年的學習讓我從青澀走向成熟,過去辛苦的汗水都化作我人生道路上閃爍的星星,照亮在漆
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