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08北京奧運會禮儀小姐點此播放教學視頻

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禮儀展風采點此播放教學視頻

一、因禮儀而優(yōu)雅

屬于道德范疇,是禮節(jié)與儀式的總稱,是人們在長期共同生活和相互交往中逐步形成的各種文明舉止行為規(guī)范.

（一）什么是禮儀點此播放教學視頻

禮儀僅僅是一種形式嗎？

周一升國旗時，小新態(tài)度欠嚴肅，站姿不正，老師對他的行為進行批評教育，小新卻說“升國旗不就是形式嗎？”請問：小新的言行對嗎？為什么？思考點此播放教學視頻

禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征。（P83.1第三行）點此播放教學視頻

小茅的衣著點此播放教學視頻

小茅的行為與禮儀有關嗎？請指出其不合禮儀的地方。（1）走路：（2）與人告別：（3）著裝：應該輕快優(yōu)雅，他卻學“貓步”。與人告別應文明，他卻用“飛吻”，讓人覺得他很輕佻。學生儀表要端莊，著裝要得體，他卻把褲管弄的長短不一，把頭發(fā)染成黃色。點此播放教學視頻

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思維碰撞

對我們來說,有哪些基本的禮儀要求？點此播放教學視頻

基本的（特定的）禮儀要求

就個人禮儀來說，表現(xiàn)在舉止文明、動作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢得當、表情自然、行為檢點、儀表端莊、著裝得體、講究衛(wèi)生等許多方面。（P84.1第二行）點此播放教學視頻

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小節(jié)見禮儀，小節(jié)見文明，小節(jié)見風度。點此播放教學視頻

校園禮儀篇對or錯見到老師主動問好，幫老師做自己力所能及的事情吊兒郎當?shù)卮┲７?，胸口衣裳大敞進辦公室喊“報告”，聲音洪亮

及時制止轉書、轉筆的同學在課堂上插嘴說話、坐姿懶散、吃零食在課室內講粗言濫語、打鬧嬉戲在飯?zhí)门抨牬蝻?，遵守秩序見到走廊或樓梯有紙屑、垃圾，順手撿起，扔進垃圾筒洗完手不關水龍頭不給同學起“綽號”不開惡意玩笑點此播放教學視頻

1、講禮儀，不僅關系到我們自身的形象，而且關系到周圍的人，關系到我們的集體，甚至關系到我們民族和國家的形象。（P84.2第一行）(二)禮儀的意義:點此播放教學視頻

2、按禮儀要求去做，有助于我們進一步提升道德水平和精神境界，會使得我們變得優(yōu)雅可親，更容易被人接納。（P84.3第一行）點此播放教學視頻

3、禮儀還能展示我們內心的自信、蓬勃的朝氣、振奮的精神，有助于強健我們的身體，給人以美的感受,拉近了我們與他人的距離。（P84.3第三行）點此播放教學視頻

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相關鏈接點此播放教學視頻

用“您好”和“請"開始，用“謝謝"結束。主動說出自己的名字，對長者不能先掛電話。

用“您好”和“請”開始，用“謝謝”結束。真誠回答對方的詢問。撥打電話：接聽電話：電話禮儀：點此播放教學視頻

實踐與探究點此播放教學視頻

你知道那些節(jié)日？有哪些習俗？（可用多種形式表達）你說我說點此播放教學視頻

你是如何正確看待這些傳統(tǒng)禮儀習俗的？

中華民族的禮儀習俗源遠流長，其中蘊含著民族的根。我們應以科學的態(tài)度對待傳統(tǒng)禮儀習俗，繼承其精華，剔除其糟粕，把傳統(tǒng)禮儀現(xiàn)代社會的要求結合起來，做到與時俱進。（P87）

比一比點此播放教學視頻

資料點此播放教學視頻

維吾爾族吃飯或與人交談時忌擦鼻涕，打哈欠，吐痰，禁食豬肉，驢肉，狗肉和自死的畜肉及一切動物的血。衣著忌短小，上衣一般要過膝，禁止在墓地附近修豬圈，廁所，不許牲畜在墓地內亂跑，不許從墓地上取土。點此播放教學視頻

在與少數(shù)民族交往時，要尊重少數(shù)民族的禮儀習俗，要“入鄉(xiāng)隨俗”。尤其不能違反民族禁忌，因為這會傷害民族感情，妨礙交往，影響團結。彝族壯族白族土家族哈尼族苗族與少數(shù)民族交往時，在禮儀上要注意什么？點此播放教學視頻

二、禮儀展風采（一）因禮儀而優(yōu)雅點此播放教學視頻

人們常說，禮儀是一封通向四方的推薦書，愿同學們都能手拿禮儀這封通向四方的推薦書，在今后與人的交往的過程中，交往順利，成為受人歡迎受人尊敬的人。結束語：點此播放教學視頻

休息一下，自主回顧學習下面這個故事吧！學習之路，時刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個故事說的一樣！故事再現(xiàn)自學目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果要復述清楚?？磮D復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們