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眼睛和眼鏡

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······物距：U

像距：v物體位于凸透鏡2倍焦距以外（

），成

像。

倒立的、縮小的、實像位于凸透鏡的一倍焦距與二倍焦距之間（)物體與像分別位于凸透鏡的兩側(cè)實U>2ff<v<2f點此播放教學視頻

······物距：U

像距：vABA’B’眼球好像一架照相機。照相機的凸透鏡成像眼睛看到物體有什么聯(lián)系？點此播放教學視頻

眼球的結構睫狀體角膜晶狀體瞳孔虹膜視網(wǎng)膜玻璃體通往大腦的神經(jīng)一、眼睛是如何看到物體的2、眼睛看物體原理：1、照相機原理：點此播放教學視頻

不同厚度（焦距）的凸透鏡對光的折射能力不同表面凸起程度越大對光線偏折能力越強，焦距越短。點此播放教學視頻

眼睛通過睫狀體來改變晶狀體的形狀眼睛通過睫狀體來改變晶狀體的形狀眼睛通過睫狀體來改變晶狀體的形狀

當睫狀體收縮時，晶狀體變厚，對光的折射能力變強，近處物體射來的光會聚在視網(wǎng)膜上，眼睛就可以看清近處的物體。正常的眼睛調(diào)節(jié)——看近處的物體時近處當睫狀體放松時，晶狀體變薄，遠處物體射來的光剛好會聚在視網(wǎng)膜上，眼睛可以看清遠處的物體。正常的眼睛調(diào)節(jié)——看遠處的物體時遠處遠處：近處：自學研究(P68)1、眼睛好像照相機＿＿＿相當于鏡頭＿＿＿相當于膠片2、眼睛通過＿＿＿改變＿＿＿的厚薄，來看清楚近處和遠處的物體。角膜晶狀體、視網(wǎng)膜晶狀體睫狀體近視眼的產(chǎn)生原因晶狀體太厚（太凸，焦距太小），折光能力太強。2.近視眼及其矯正（只能看清近處的物體，看不清遠處的物體。）遠處某點的光會聚在視網(wǎng)膜前。光到達視網(wǎng)膜時是一個模糊的光斑。近視眼的矯正利用凹透鏡能使光線發(fā)散的特點，配戴用凹透鏡制成的近視眼鏡可以得到矯正。矯正后，來自遠處物體的光會聚在視網(wǎng)膜上。點此播放教學視頻

準分子激光矯正近視眼全稱應該是“準分子激光屈光性角膜術”利用準分子激光,可以切薄眼角膜,相當于在角膜上加上一個凹透鏡。說明：準分子激光是波長很短的紫外光，它與生物組織發(fā)生的是光化學效應而不是熱效應，因此，不會產(chǎn)生熱損傷，更談不上燒焦。點此播放教學視頻

遠視眼的產(chǎn)生原因晶狀體太薄(太扁平，焦距太大)，折光能力太弱，近物的像成在視網(wǎng)膜的后面。3.遠視眼及其矯正（只能看清遠處的物體，看不清近處的物體。）近處一點的光會聚在視網(wǎng)膜后，在視網(wǎng)膜上形成一個模糊的光斑。點此播放教學視頻

遠視眼的矯正利用凸透鏡使光會聚的特點，配戴用凸透鏡制作的遠視眼鏡（老花鏡）可以得到矯正。矯正后，來自近處物體的光會聚在視網(wǎng)膜上。點此播放教學視頻

比較遠視眼與近視眼

晶狀體折光能力像的位置矯正方法

近視眼

遠視眼

太厚

太弱在視網(wǎng)膜后

在視網(wǎng)膜前太強

太薄

凹透鏡

凸透鏡Flash對比點此播放教學視頻

眼鏡的度數(shù)通常把透鏡焦距的倒數(shù)叫做透鏡焦度。用Φ表示，即Φ=1/f

度數(shù)就是鏡片的透鏡焦度乘100的值。說明：凸透鏡（遠視鏡）的度數(shù)是正數(shù)凹透鏡（近視鏡）的度數(shù)是負數(shù)點此播放教學視頻

護眼小常識預防近視“四不看”“三要”：①不躺臥看書。②不在光線暗的地方看書。③不在直射的強光下看書。④不走路看書。⑤讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在33厘米左右。⑥看書、看電視或使用電腦1小時后要休息一下，要遠眺幾分鐘。⑦要定期檢查視力，認真做眼保健操?？磮D點此播放教學視頻

課堂練習１、以下的四幅圖中，分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是（）Ａ、②①B、③①C、②④D、③④Ｂ①④③②點此播放教學視頻

課堂練習２、下圖是一組眼睛模型，凸透鏡相當于晶狀體，燒瓶的后壁相當于視網(wǎng)膜，用平行光照射每個模型。1)圖a是正常眼睛的模型，圖b是____眼睛的模型，圖c是__

眼睛的模型。2)要使光線達到b圖視網(wǎng)膜，采取的方法是在凸透鏡前加___3)要使光線達到c圖視網(wǎng)膜，采取的方法是在凸透鏡前加___近視遠視凹透鏡凸透鏡acb點此播放教學視頻

小結：眼睛和眼鏡眼睛眼鏡(1)眼球－－(2)角膜、晶狀體－－視網(wǎng)膜－－(3)晶狀體厚薄可以改變(1)近視眼：(2)遠視眼：照相機鏡頭膠片厚、強、前凹透鏡薄、弱、后凸透鏡點此播放教學視頻

不躺臥看書不在光線暗的地方看書不在直射的強光下看書不走路看書讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在33厘米左右看書、看電視或使用電腦1小時后要休息一下，要遠眺幾分鐘要定期檢查視力，認真做眼保健操點此播放教學視頻

1、有些年齡較大的同志在看書或看報時，需帶上老花眼鏡(老花眼鏡的鏡片是凸透鏡)，而他們在看較遠處的物體時(如走路等)都要將老花眼鏡摘下來，這是因為（）A．不習慣B．為了愛護眼鏡C．遠處景物通過老花鏡更看不清楚D．以上說法都不對2、人眼是一個高度精密的光學系統(tǒng)，下列圍繞人眼的討論，錯誤的是（）A．視網(wǎng)膜相當于光屏B．物體在視網(wǎng)膜上成的像的像距大于2倍焦距C．晶狀體相當于一個凸透鏡D．外界物體在視網(wǎng)膜上成的像是倒立的練一練點此播放教學視頻

3、人眼結構中的晶狀體相當于一個

鏡，來自物體的光經(jīng)過晶狀體在視網(wǎng)膜上成

（選填“正立”或“倒立”）縮小的像．人眼觀察物體最清晰而又不易疲勞的距離，叫做明視距離．根據(jù)老花眼的結構可判定，老花眼的明視距離（選填“大于”、“等于”或“小于”）正常人眼的明視距離．如果長期不注意用眼衛(wèi)生，會導致近視．有一種治療近視眼的手術，采用激光對角膜進行處理，使晶狀體和角膜構成的透鏡對光的偏折能力變得_______些(選填“強”或“弱”)．

凸透

大于

弱弱倒立點此播放教學視頻

4、小明進行“視力的矯正”探究活動，他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖（甲）在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像，拿開眼鏡后，光屏上的像變得模糊了。（1）為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動光屏和凸透鏡位置的前提下，他該

。如果他不戴眼鏡看書，應該將書_______（填“靠近”或“遠離”）眼睛。（2）如圖（乙）所示的四幅小圖中，正確表示近視眼成像情況的是

圖，其矯正做法是

圖；遠視眼成像情況的是

圖，其矯正做法是

圖。ABCD（乙）（甲）將蠟燭靠近凸透鏡靠近ACBD點此播放教學視頻

休息一下，自主回顧學習下面這個故事吧！學習之路，時刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個故事說的一樣！故事再現(xiàn)自學目標1、復述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結果要復述清楚?？磮D復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬