克里斯泰勒中心地理論課件

克里斯泰勒“中心地理論”克里斯泰勒中心地理論一、克里斯泰勒（WalterChristaller）克里斯泰勒，德國經濟地理學家；1893～1969；1932年獲弗萊堡大學哲學博士；1933年出版作為埃爾蘭根大學教師出版了《南部德國的中心地》一書，提出關于城市區(qū)位的中心地學說；20世紀60年代該學說對人文地理學、經濟學、區(qū)域規(guī)劃和城市規(guī)劃產生很大影響，歐美地理學界對它予以很高評價；克氏被推崇為“理論地理學之父”?？死锼固├罩行牡乩碚摱?、中心地理論基礎與模式假設條件：研究區(qū)域地理條件均質；中心地：是指能夠向居住在它周圍地域的居民提供各種貨物和服務的地點。中心貨物和服務：在中心地內生產的貨物與提供的服務，它們出售和服務的主要對象為期周圍區(qū)域的居民，也稱之為中心地職能。它們是有等級的，高等級中心地提供高級別的服務；低等級中心地提供低級別服務。中心性：一個地點對圍繞它周圍地區(qū)的相對重要性，或者說它起的中心職能作用的大小。(C=B1-B2)服務范圍：中心地提供的每一種貨物或服務的空間范圍。其上限是消費者愿意去一個中心地得到貨物或服務的最遠距離；其下限是保持一項中心地職能所必需的最短距離，克氏稱之為“需求門檻距離（Threshold）”?？死锼固├罩行牡乩碚撝行牡乩碚摰那疤釛l件第一，中心地分布的區(qū)域為自然條件和資源狀況相同、且均質分布的平原；人口也是均質的分布，居民的收入和需求，以及消費方式都相同。第二，具有相同的交通條件，切運費與距離成正比。第三，消費者都利用最近的中心地，即就近購買。第四，相同的商品和服務在任何一個中心地價格都一致，消費者購買商品和享受服務的實際價格等于銷售價格加上交通費?？死锼固├罩行牡乩碚撃持行牡厣唐返南孪弈持行牡厣唐返纳舷蓿ㄉ唐纷畲箐N售距離）某中心地商品服務的上限與下限范圍示意圖特別提示：當商品服務距離大于商品服務上限時，商品服務可能超越自身職能；當服務距離等于服務下限時，企業(yè)獲取正常利潤；當服務距離小于服務下限時，商品不可能以正常方式提供。克里斯泰勒中心地理論中心地形成的初期：當某一種貨物的供應點只有少數幾個時，為了避免競爭、獲取最大利潤，供應點的距離不會太近，它們的服務范圍都是圓形的。各自獨立而不相連。初期克里斯泰勒中心地理論中心地形成的中期：在利潤的吸引下，不斷有新的供應點出現，原有的服務范圍回因此而縮小。這時，該貨物的供應處于飽和，每個供應點的服務范圍仍是圓形的，彼此相切的。各中心地爭奪空間而平分。中期克里斯泰勒中心地理論中心地之間空白地帶的平分：三個相切中心地之間的空白地帶必然要受到同種規(guī)模大小的貨物供應點的市場瓜分，最根本的辦法是對空白地帶的瓜分。由于該空白地帶距離周圍三個中心地的距離大，隨之慢慢形成一個較低等級別的中心地—新的貨物供應點?？瞻椎貛У钠椒峙c次級中心地的形成克里斯泰勒中心地理論A1A2A3B1B2B3B4B5B6同一級別的A1、A2、A3三個相切的中心地服務范圍的中間空白地帶得不到A級中心地提供的服務；隨之在空白區(qū)中心將出現次一級（B級）的中心地，以滿足當地居民消費需求。最終就會形成每一個高等級（A級）中心地周圍有六個次一級（B級）中心地包圍，而形成正六邊形。六邊形的形成克里斯泰勒中心地理論低等級城市低等級城市服務范圍中等級城市中等級城市服務范圍高等級城市高等級城市服務范圍不同等級城市六邊形服務范圍的形成與嵌套后期克里斯泰勒中心地理論六邊形市場范圍形成：如果每個供應點的服務范圍都是圓形相切缺不重疊的話，圓與圓之間就會存在空白區(qū)。這里的消費者如果都選擇最近的供應點來尋求服務的話，空白區(qū)又可以分割成三部分，分別屬于三個離其最近的供應點。實質上中心地的范圍在現實世界里是一個正六邊形，而不是圓?？死锼固├罩行牡乩碚撝行牡啬Ｊ剑褐行牡卦诩僭O條件下，均勻低分布在平原上，同類中心地間的距離相等，服務范圍是同一半徑的圓形區(qū)域；任何一個中心地都有6個同級中心地與之相鄰接；隨著服務范圍的瓜分于影響，最終就會形成每一個高等級（A級）中心地周圍有六個次一級（B級）中心地包圍，而形成正六邊形。每個中心地的服務范圍呈六邊形的空間結構。這樣，每一個次一級中心地則成為六邊形的6個頂點，各級中心地組成一個有規(guī)律遞減的多級六邊形圖形而相互嵌套，形成一般均衡狀態(tài)下的中心地空間分布模式。克里斯泰勒認為，中心地空間形態(tài)受市場、交通、行政因素的制約，即在市場原則、交通原則和行政原則的（修正）影響下的中心地協調空間形態(tài)模式?？死锼固├罩行牡乩碚摚ㄈ┤N中心地等級體系1、市場原則下的中心地系統(tǒng)（K=3系統(tǒng)）圖4.3市場原則下的中心地系統(tǒng)的形成中心地等級體系為1，2，6，18，54，…。即從區(qū)域內次級中心地開始，中心地的數量關系為低級中心地數量為其上一級中心地的3倍。（3）中心地市場區(qū)體系為1，3，9，27，81,…。從這一數字排列關系可看出，是按3的倍數在變化?？死锼固├罩行牡乩碚撊?、中心地理論的實踐與功能中心地理論在各國區(qū)域開發(fā)、國土開發(fā)與整治、行政區(qū)劃、城市體系規(guī)劃等領域得到了廣泛的應用。1965年至1975年原西德的《聯邦空間整治法》、《空間整治綱要》中得到應用，全國劃分38個大空間，進行中心地建設。日本建設省用中心地理論1969年進行區(qū)域規(guī)劃，全國設定179個地方生活圈。這些生活圈與行政、購物、醫(yī)療、通勤、上學等日常生活行為的大小和公共設備的配置相對應，有四個等級的圈域組成，各個圈域具有不同的中心地，規(guī)劃出應該整治的設施?？死锼固├罩行牡乩碚搶嵗?：德國南部的城市體系向北東延伸向南西延伸克里斯泰勒中心地理論荷蘭圩田居民點設置：居民點設置A.B.C三級；C級——3000名居民，生活用品、煙草、報刊、咖啡、飲食店、加油站、郵局等設施；B級——35000名居民，紡織品、家具、書刊、鐘表等專業(yè)門