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第第頁XXXX年歷史備課組工作計劃范文20**年歷史備課組工作計劃范文
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校教學(xué)計劃、歷史備課組工作計劃為指導(dǎo),根據(jù)新課程目標(biāo)的要求,以提高課堂效率為切入點(diǎn),達(dá)到掌控基本歷史知識,形成豐富的歷史想象力和知識遷移技能,逐步形成獨(dú)立思索的技能;初步了解人類社會是從低級向高級不斷進(jìn)展的、歷史進(jìn)展是有規(guī)律的等學(xué)科的歷史觀,學(xué)習(xí)客觀地認(rèn)識和評價歷史人物、歷史事項(xiàng)和歷史現(xiàn)象的目的。
二、學(xué)情分析;
同學(xué)思想上存在有副科不重要,不情愿進(jìn)行深入的討論,不情愿花時間進(jìn)行背誦,再加上甲流的影響,使大部分同學(xué)基礎(chǔ)知識不扎實(shí),更有部分同學(xué)基本只做選擇題,不做問答題。從上學(xué)期期末的調(diào)研考試的狀況來看,盡管同學(xué)的成果普遍不行,但我們也發(fā)覺有些同學(xué)對歷史學(xué)科愛好較差,加上上學(xué)期慶國慶、防甲流的影響,同學(xué)對歷史沒有形成整體的清楚的認(rèn)識,夾生飯較多,這對以后的教育教學(xué)工作提出了挑戰(zhàn),也對交老師的水平提出了更高的要求:如何在較短的、有限的時間內(nèi),提高同學(xué)對歷史學(xué)科的愛好,而且能在有限的時間內(nèi)既掌控好新學(xué)的知識,又能降以前所落下的知識彌補(bǔ)上來,這都曾加了課堂教學(xué)的難度。
三、工作目標(biāo)
1、做好同學(xué)思想工作,讓他們真正了解歷史學(xué)科在中考中的地位,使我校歷史教育教學(xué)達(dá)到全區(qū)乃至全市一流水平。爭取保住全區(qū)總評前三名的位次。
2、搞好常規(guī)教學(xué),向45分鐘要質(zhì)量,提高課堂效率。
3、全方面討論中考探討歷史復(fù)習(xí)模式,努力提高歷史復(fù)習(xí)效率。
4、指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會答題應(yīng)試,提高考試成果。
四、詳細(xì)工作
1、加強(qiáng)集體備課,充分發(fā)揮集體優(yōu)勢,搞好中考復(fù)習(xí)。時間:每周一上午8:30--10:00
2、組織好兩次模擬考試,仔細(xì)閱卷、登統(tǒng)、講評及分析試卷。
3、積極參與各級各類教研活動,了解中考信息,學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)為自己服務(wù)。
4、加強(qiáng)中考討論,篩選各種資料,處理各種信息,指導(dǎo)中考。
5、抓好臨界生培育特優(yōu)生,為五中取得好成果做貢獻(xiàn)。
6、堅持備課組長簽字制度,每周五集體備課,時間為上午8:10—9:10
7、支持學(xué)校搞好2月23日的評估工作,預(yù)備好各種資料。做好做課工作。
8、全面探討復(fù)習(xí)課新模式,提高課堂效率。
9、參加班級管理,協(xié)作班主任搞好班級管理和同學(xué)思想工作,使同學(xué)盡快適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活,并保持昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)熱忱。
10、搞好主題討論和說、講、評工作努力提高自身教育水平。
11、聽課,不少于30節(jié)。
12、搞好如何提高課堂教學(xué)效益和常態(tài)教學(xué)的主題討論。
13、參與質(zhì)量月活動,搞好講、評工作。
五、復(fù)習(xí)階段
第一階段:(**年3月初4月中旬)依托課標(biāo)和《考試說明》回來課本,夯實(shí)基礎(chǔ),使同學(xué)學(xué)會積累知識,運(yùn)用知識,拓展知識。
第二階段:(**年4月中旬5月中旬)打破教材體系,強(qiáng)化專題復(fù)習(xí),落實(shí)主體知識,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
第三階段:(**年5月中旬中考)模擬訓(xùn)練,查漏補(bǔ)缺,進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,解題方法的指導(dǎo)。
20**-20**學(xué)年第二學(xué)期高一歷史備課組工作計劃20**——20**學(xué)年第一學(xué)期歷史備課組工作計劃20**--20**學(xué)年第一學(xué)期歷史備課組工作計劃歷史備課組工作計劃歷史備課組20**工作計劃20**初三
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