2023年護理畢業(yè)自我鑒定(篇)

2023年護理畢業(yè)自我鑒定(篇)護理畢業(yè)自我鑒定1

送走了20xx，迎來了20xx！這時我們起先了為期X周兒科的實習(xí)！這里的護理對象跟婦科一樣，都是特別的人群。因為面對的是小兒，所以無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟成年人有很的區(qū)分！在護患關(guān)系上也有改變，當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝珍寶，每一個治療都要跟家長玫通好！讓他們放心，他們才能安心！

這里特別的有三點：

第一，特別的護理人群；

其次，特別的治療護理原則；

第三，特別的護患關(guān)系。

首先，小兒的生長發(fā)育有肯定的規(guī)律，如連續(xù)性、階段性、依次性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性。

再之，因為小兒這特別的體質(zhì)，所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其留意事項。在本科的老師細(xì)心指導(dǎo)下，我能夠初步駕馭兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理，也了解了小兒與人不同的一些操作技術(shù)要點，如肌注時應(yīng)如何定位，注射時應(yīng)捏起皮膚等。

最終令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護患關(guān)系。總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”，語意中總有褻瀆兒科的'意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們，還要跟把他們當(dāng)心肝珍寶的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是非常重要的，但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素養(yǎng)，特殊是心理的疏導(dǎo)及承受等實力。

在接下來的實習(xí)要再接再厲，以取得更好的成果，過一個好年！同時，祝福兒科的全體工作人員新年歡樂，萬事順當(dāng)！

護理畢業(yè)自我鑒定2

寶貴的大專三年生活已接近尾聲，感覺特別有必要總結(jié)一下大專三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。在這三年里，我時刻提示著自己，護理專業(yè)并不是只要有愿為病患服務(wù)的心愿，有嫻熟的操作技術(shù)就足夠的。我在提高自己專業(yè)素養(yǎng)的同時，也努力提高自己的思想道德素養(yǎng)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的專業(yè)人才。

三年的大專生活是我人生的一小段，但卻是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我規(guī)劃今后的人生起著至關(guān)重要的作用。就要畢業(yè)了，翻著課本，又想起了弗洛倫斯·南丁格爾的故事：她慈愛可親，酷愛傷病員。她工作肅穆仔細(xì)，具有高度的責(zé)任感和卓越的組織才能。她日以繼夜地不停工作著。每次，當(dāng)她手持油燈巡察四里長街的傷病員時，身影所到。士兵們都以親吻她的身影來表示對她的崇高敬意，贊頌她的功績，贊美她的名貴精神，稱她為女界的英雄：“看，就在那愁悶的地方，我看到一位女士手持油燈，穿行在暗淡的微光中，輕快地從一間房屋走進另一間房屋。像是在華蜜的夢境之中，無言的受傷士兵漸漸地轉(zhuǎn)過頭去，親吻著落在暗壁上的她的身影，那盞小小的油燈，射出了劃時代的光線。榜樣的力氣總是無窮的。每每思及我們宏大的護理先驅(qū)之時，我也心潮澎湃，“做像南丁格爾一樣的健康守護者，用我自己的光輝照亮每一位被護理者的心靈！”這將是我一生的`誓約。

在工作中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)履行護士職責(zé)，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、關(guān)切病人、不遲到、不曠工、踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理敏捷化，愛心活動常常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有安排，有重點，護理工作有措施、有記錄，工作期間始終以‘愛心、細(xì)心、耐性’為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，一心一意為患者供應(yīng)服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)我更嚴(yán)格遵守科室制度，按時參與護理查房，熟識病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格根據(jù)無菌技術(shù)，‘三查七對’操作。

作主動樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充溢充溢再充溢。完善自己將來目標(biāo)。且我信任：專心肯定能贏得精彩！三年的大專生活，使自己的學(xué)問水平，思想境界，工作實力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告辭美妙學(xué)校生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱忱，堅決的信念，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)加上一年的實習(xí)實踐，我不但有了堅固的理論學(xué)問而且有了豐富的動手實力。我信任這會成為我以后每項工作并不斷取得勝利的保障。因此我將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，爭取做一名優(yōu)秀的護理工作者。

護理畢業(yè)自我鑒定3

高校時間如同白駒過隙，三年衛(wèi)校學(xué)習(xí)生活很快就要畫上句號。畢業(yè)之即，對過往生活感慨萬千，故對校內(nèi)生涯作一個自我鑒定。

一、學(xué)習(xí)方面，能根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，主動參與集中串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已駕馭了所學(xué)學(xué)問，并通過了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)學(xué)問用于實踐當(dāng)中，以”獨立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

二、思想政治方面，我注意政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派。

三、生活上勤儉樸實，酷愛集體，以誠待人，關(guān)切同學(xué)，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態(tài)。

在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習(xí)的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里我嫻熟我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐性和愛心護理病人，使病人得到良好的照看，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)相識到很多也是學(xué)習(xí)護理的'同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機會，熬煉了自己的交際實力，學(xué)到別人的特長，認(rèn)清自己的短處。

護理畢業(yè)自我鑒定4

我所學(xué)習(xí)的是護理專業(yè)，轉(zhuǎn)瞬之間學(xué)生時代就要過去，我即將離開漂亮的校內(nèi)，走上社會，走進醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護士。

本人從20xx年進入xx高校護理學(xué)院就讀護理學(xué)以來，主動地學(xué)習(xí)相關(guān)的護理學(xué)問和仔細(xì)工作，雖然有勝利的淚水，也有失敗的辛酸，也有過無法補及的過錯。然而，日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發(fā)展的高校生的'重要性，但是，當(dāng)我們真正接觸到病人后，我發(fā)覺臨床護理和我們書本上所學(xué)的學(xué)問還是存在著差距的，自己不僅要有扎實的護理理論學(xué)問，還要有嫻熟的操作技能，應(yīng)具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。無論如何，在過去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗目標(biāo)，不斷完善自我，不斷經(jīng)驗成長磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護理相關(guān)學(xué)問，擔(dān)當(dāng)班干、社團干部和舍長時工作仔細(xì)，與同學(xué)友好相處，主動主動參加班集體活動，也榮獲嘉獎；可其中我也模糊過，踏上過錯誤的路，但是我始終都在悔悟，它使我擁有動力更努力地完善自我，改正不足，讓我的人生更充溢信念與動力。在今后的工作道路上我要接著加油。

在思想上，仔細(xì)學(xué)習(xí)，主動向上，要有勇于接受指責(zé)和自我指責(zé)的精神，樹立正確的人生觀和價值觀；嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)定和制度，團結(jié)同事，主動主動參加各種活動；在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，看法端正，目標(biāo)明確，不斷擴展自我的學(xué)問面，提高自思想文化素養(yǎng)；

在工作上，我肯定能做到對待患者細(xì)心、耐性、愛心、責(zé)任心，不遲到不早退，仔細(xì)細(xì)致做好每一項工作，擅長工作總結(jié)，向護士長及資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平；

在生活上，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有條理，嚴(yán)謹(jǐn)生活看法和作風(fēng)，豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護理學(xué)問充分運用到臨床上，為病人更多的服務(wù)，供應(yīng)更好更全面的護理，幫助他們復(fù)原健康。

人生總要不斷地學(xué)習(xí)，不斷的完善，爭取克服一切的不足，努力奮斗，朝著目標(biāo)，做好一名優(yōu)秀的護理人員，我信任只要努力與付出自己肯定行！

同時，這兩年的學(xué)習(xí)也是我在個人修養(yǎng)方面的素養(yǎng)得到了提高，本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為以后更深化地學(xué)習(xí)和探討本專業(yè)更深一層次的學(xué)問做好了打算。通過學(xué)習(xí)是自己有了從事高一層級工作的實力和本事。這兩年學(xué)到的專業(yè)學(xué)問必將應(yīng)用到以后的工作中，通過學(xué)習(xí)提高了工作實力。除了工作方面的提高，毅力的熬煉，更重要的是為以后的人生供應(yīng)了豐富養(yǎng)分，將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個人作用，有效地服務(wù)于社會。

我知道，專科畢業(yè)不是終點，前方的路還很長。我不會停止學(xué)習(xí)的步伐，還將接著攻讀本科，探討生。我將恒久保持樂觀、向上的精神，接著奮斗，發(fā)揮自己的聰慧才智，努力實現(xiàn)自己的人生價值；我將為自己是一名xx而驕傲。

最終，我要說，自學(xué)考試磨練了我的意志，豐富了我的學(xué)問，提高了我的實力，選擇自考我無怨無悔！

護理畢業(yè)自我鑒定5

在實習(xí)期間，也遇到了一些困難，比如在計算機課的時候，學(xué)校沒有支配在班上學(xué)習(xí)理論課，學(xué)生上課都是在機房里學(xué)習(xí)，在學(xué)朝氣房里面又沒有大屏幕投影儀，講課的時候，看不到學(xué)生是在玩嬉戲還是在學(xué)習(xí)，這種狀況下，我實行的方法就是使學(xué)朝氣的顯視器黑屏，使其聽老師講;再如對班上的管理上，由于國家現(xiàn)在正好實行普九義務(wù)教化，學(xué)校不能私自開除學(xué)生，也引進了一些社會學(xué)生，他們來到學(xué)校根本不想學(xué)習(xí)，影響其它想學(xué)習(xí)的學(xué)生，還有他們常常不來上課，要么常常遲到，班上的成果也被他們拉了下來，在管理的時候，我只能先聽聽家長的看法，問問他們的想法，然后我和家長共同管理其子女;不上早讀和晚自習(xí)也給學(xué)生造成了學(xué)習(xí)困難，不上早讀，學(xué)生的口語上不去，不上晚自習(xí)，不能限制自己的學(xué)生完不成老師布置的作業(yè)?；趯W(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的反映，學(xué)校后來又確定上早讀和晚自習(xí)，解決學(xué)生的這些困難。

在實習(xí)期間，依據(jù)學(xué)校自身的.狀況，我始終探討教學(xué)教法，為達到教學(xué)最優(yōu)而努力，我也在為提高我的操作實力而努力，并努力從國家教化工作者的行業(yè)中學(xué)到怎樣做人，怎樣為國家作出貢獻。時間過得真快，短短的近兩個月實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個月的實習(xí)使我的教學(xué)閱歷得到了一個質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問。“學(xué)問是永無止境的。”在取得好成果的同時，我時刻不忘超越自己，面對教化事業(yè)的滿腔熱忱，將鼓舞著我不斷前進。

護理畢業(yè)自我鑒定6

高校時間如同白駒過隙，x年衛(wèi)校學(xué)習(xí)生活很快就要畫上句號。畢業(yè)之即，對過往生活感慨萬千，故對校內(nèi)生涯作一個自我鑒定。

1、學(xué)習(xí)方面，能根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，主動參與集中串講，按時完成各項作業(yè)。通過x年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已駕馭了所學(xué)學(xué)問，并通過了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)學(xué)問用于實踐當(dāng)中，以”獨立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

2、思想政治方面，我注意政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派。

3、生活上勤儉樸實，酷愛集體，以誠待人，關(guān)切同學(xué)，樂于助人，有較強的.時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態(tài)。

在衛(wèi)校的第x年是我到醫(yī)院實習(xí)的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里我嫻熟我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐性和愛心護理病人，使病人得到良好的照看，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)相識到很多也是學(xué)習(xí)護理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機會，熬煉了自己的交際實力，學(xué)到別人的特長，認(rèn)清自己的短處。

護理畢業(yè)自我鑒定7

我是一名即將畢業(yè)護理專業(yè)畢業(yè)生。在醫(yī)院半年實習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自我，努力向帶教老師學(xué)習(xí)，關(guān)切病人。實習(xí)期間不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理敏捷化，愛心活動常?；?。將書本理論與護理實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有安排有重點，護理工作有措施有記錄。實習(xí)期間，始終以愛心、細(xì)心、耐性為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想，急病人之所急，一心一意為患都帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室輪轉(zhuǎn)實習(xí)工作中，我嚴(yán)格遵守科室制度，按時參與護理查房，熟識病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范嫻熟進行各項護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書，剛好完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，做好各科常見病多發(fā)病護理工作，仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程，做好術(shù)前打算指導(dǎo)，并完成術(shù)中術(shù)后護理及視察。

在工作中發(fā)覺問題能仔細(xì)分析剛好解決，能嫻熟進行內(nèi)外婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作。對各科室急、危、老、重患者，能快速熟識病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中一絲不茍，有條不紊，得到了患者信任和好評。同時，我還專心參與各類病例探討和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自我業(yè)務(wù)學(xué)問，透過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面相識和了解。

透過半年多護理工作實習(xí)，在帶教老師悉心指導(dǎo)與耐性帶教下，仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并專心參與醫(yī)院組織醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參與護理人員學(xué)習(xí)，透過學(xué)習(xí)使我意識到豐富法律學(xué)問，增加平安愛護意識，護理人員懂法、用法、依法能削減醫(yī)療事故發(fā)生。

透過半年多實習(xí)，我理論水平和實踐水平都有所提高，在今后工作中，本人將接著努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做一名合格護理人員。

護理畢業(yè)自我鑒定8

我是一名即將畢業(yè)的護理專業(yè)畢業(yè)生。在醫(yī)院的半年實習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，努力向帶教老師學(xué)習(xí)，關(guān)切病人。實習(xí)期間不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理敏捷化，愛心活動常常化。將書本的理論與護理實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有安排有重點，護理工作有措施有記錄。實習(xí)期間，始終以愛心、細(xì)心、耐性為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想，急病人之所急，一心一意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

1.在各科室輪轉(zhuǎn)的實習(xí)工作中，

我嚴(yán)格遵守科室制度，按時參與護理查房，熟識病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范嫻熟進行各項護理操作及專科護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書，剛好完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，做好各科常見病多發(fā)病的'護理工作，仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程，做好術(shù)前打算指導(dǎo)，并完成術(shù)中術(shù)后護理及視察。

2.在工作中發(fā)覺問題能仔細(xì)分析剛好解決，

能嫻熟進行內(nèi)外婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作。對各科室的急、危、老、重患者，能快速熟識病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信任和好評。同時，我還主動參與各類病例探討和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的相識和了解。

通過半年多的護理工作實習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐性帶教下，仔細(xì)學(xué)習(xí)《處理條例》及其法律法規(guī)，并主動參與醫(yī)院組織的護理條例培訓(xùn)，多次參與護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到豐富法律學(xué)問，增加平安愛護意識，護理人員懂法、用法、依法能削減的發(fā)生。

通過半年多的實習(xí)，我的理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將接著努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做一名合格的護理人員。

護理畢業(yè)自我鑒定9

時間飛速，一轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)從一名懵懂的學(xué)生，走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護士。自XX年進入XX學(xué)院就讀以來，始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ê椭鲃拥臒岢劳渡碛趯W(xué)習(xí)和工作中。在實習(xí)的過程中，雖然有勝利的淚水，也有失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院實習(xí)自我鑒定。

在這日益激烈的社會競爭中，使我充分地相識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)覺，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的`理論，嫻熟的操作，還要有愛傷觀點等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學(xué)習(xí)到的學(xué)問做下了實習(xí)工作總結(jié)，讓現(xiàn)在的實踐彌補過去理論的缺憾。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，靠著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和學(xué)問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，看法端正，目標(biāo)明確，基本上堅固的駕馭了一些專業(yè)學(xué)問和技能，做到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)外，還留意各方面學(xué)問的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充溢而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳羁捶ê土己玫纳羁捶ê蜕钭黠L(fēng)，為人熱忱方，誠懇守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同事們和諧相處；主動參與各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

護理畢業(yè)自我鑒定10

自20xx年3月到科技高校參與成人業(yè)余本科學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，在校的學(xué)習(xí)生活立刻就要結(jié)束了，兩年半的學(xué)習(xí)，使我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了法律、英語、西方經(jīng)濟、會計、組織行為學(xué)、勞動關(guān)系、社保、薪酬和人力資源開發(fā)等課程。這些課程讓我在思維上有了新的相識與變更，除了這些基礎(chǔ)和專業(yè)課的學(xué)習(xí)，更大的財寶來自于教授我們課程的一些優(yōu)秀老師。在課堂上為我們答疑解惑，在課余為我們解決工作中的難題。

作為一名在職學(xué)生，我的職業(yè)是在企業(yè)中做HR。來科大讀書是為了讓自己更加系統(tǒng)、深刻地學(xué)習(xí)人力資源管理的方方面面，并能運用到實際的工作中，真正做到了學(xué)以致用。

學(xué)習(xí)的過程是辛苦的，每天忙勞碌碌地工作加上周末的學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在想想這些努力是值得的。我現(xiàn)在可以用書本上很專業(yè)的詞匯給我們企業(yè)的員工進行相關(guān)的培訓(xùn)，也可以在年度和季度總結(jié)中把自己的工作分析與報告以一種專業(yè)的.形式表達出來。

我想“專家”之所以稱為專家是因為他們看到的和表達出來的東西在用詞上更加精準(zhǔn)。比方說聘請，我們通常所說的聘請可以分為兩個階段：初試和復(fù)試。但通過學(xué)習(xí)，我們可以用更精確的兩個詞來表達這兩種意思：“招募”和“甄選”。這就是我在科高校習(xí)的成果，通過專業(yè)的學(xué)問讓自己更加專業(yè)。

作為20xx年的畢業(yè)生，我很傲慢也很驕傲地說，我是科大的一份子，我曾經(jīng)在科高校習(xí)過。我酷愛我的職業(yè)，作為HR我會把我在科高校習(xí)的成果融會貫穿到我的工作中，在科大的學(xué)習(xí)將會成為我職業(yè)生涯更上一層樓的起點。

護理畢業(yè)自我鑒定11

在這四年的校內(nèi)學(xué)習(xí)期間讓我清楚的相識到護理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，有很強的實踐性，結(jié)合了自然科學(xué)與社會科學(xué)的理論體系，形成了護理的基礎(chǔ)理論和操作技能！

我很崇拜南丁格爾，她“燃燒自己，照亮別人”的精神和用愛心、細(xì)心、耐性、責(zé)任心照看每一位病人的工作看法，讓我毅然的選擇了護理這一門行業(yè)，同時也成為我從事護理事業(yè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和對待工作的看法，在我心中深深扎下了對這一崗位的執(zhí)著與無限酷愛！我愿盡微薄的力氣幫助醫(yī)生助患者及其家屬減輕苦痛，讓他們主動面對疾病，并戰(zhàn)勝疾?。?/p>

我有著很強的責(zé)任感和集體榮譽感，能夠吃苦耐勞，做事主動仔細(xì)，樂觀開朗，有很好的人際關(guān)系，能夠仔細(xì)對待生活，在貴院實習(xí)期間，帶教老師的悉心指導(dǎo)下，能夠嫻熟運用各項護理操作技能，并能結(jié)合專業(yè)護理學(xué)問敏捷運用于臨床護理操作中！嫻熟的護理技術(shù)和較強的人際溝通關(guān)系更是得到了患者、老師和同事的好評！

我擁有的是年輕的`激情，假如您能把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情、我的實力將是您最滿足的.答案！

護理畢業(yè)自我鑒定12

本人經(jīng)過半年多的護理工作實習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐性帶教下，仔細(xì)學(xué)習(xí)，并xx參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參與護理人員學(xué)習(xí)，經(jīng)過學(xué)習(xí)使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律學(xué)問，增加平安愛護意識，并且能夠使護理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了必需提高。

在實習(xí)過程當(dāng)中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自我，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)切病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理敏捷化，愛心活動常常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有安排，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以愛心，細(xì)心，耐性為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，一心一意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室的實習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參與護理查房，熟識病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范嫻熟進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書，剛好完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的`護理工作，仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前打算指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及視察，在工作中，發(fā)覺問題能仔細(xì)分析，剛好解決，能嫻熟進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能快速熟識病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信任和好評，同時，本人xx參與各類病例探討和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自我的業(yè)務(wù)學(xué)問，經(jīng)過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的相識和了解。

經(jīng)過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將接著努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

護理畢業(yè)自我鑒定13

臨床實習(xí)是護理教學(xué)的最終階段，臨床帶教質(zhì)量的優(yōu)劣，確定護生在臨床實習(xí)結(jié)束后能否順當(dāng)走上護理崗位，適應(yīng)護理須要。腫瘤科工作對象的特別性對臨床護理帶教工作提出了特別的要求，腫瘤護理工作涉及全套護理工作范圍和應(yīng)用全部的護理專業(yè)技術(shù)。對腫瘤病人的護理不一樣于其他學(xué)科，專業(yè)性強，學(xué)問面寬，護理難度大，而護生實習(xí)時間短，帶教頻率快。基于上述特點，對腫瘤專業(yè)的臨床帶教方法進行探究。現(xiàn)就帶教體會鑒定如下：

1、帶教的目標(biāo)

依據(jù)目標(biāo)支配專題講座及護理查房。實習(xí)結(jié)前進行理論及護理技術(shù)操作考試。并要求完成實習(xí)小結(jié)。出科前進行理及護理技術(shù)操作考試。并要求完成實習(xí)小結(jié)。

1.1、專業(yè)學(xué)問目標(biāo)為

①駕馭腫瘤病人靜脈輸液的留意事項和常用化療藥物的毒副作用及預(yù)防措施；

②腫瘤病人放療前后的護理，放療反應(yīng)的預(yù)防及處理；

③駕馭保密性醫(yī)療制度，與腫瘤病人進行有效的溝通，了解臨終病人的護理要求；

④熟識各種護理記錄的書寫。危重患者搶救的協(xié)作及病情的視察；

⑤了解電腦處理醫(yī)囑的程序。

1.2、技能操作目標(biāo)為

①駕馭靜脈輸液、皮下注射、PICC封管液的配置濃度及正確的正壓封管方法；②熟識化療藥物的滴注依次及滴注時間；③熟識放射性皮膚損傷分級標(biāo)準(zhǔn)；④了解PICC穿刺技術(shù)和時辰化療泵的運用方法。

2、帶教方法

2.1、熱忱接待

從學(xué)生到護士大部分學(xué)生無法適應(yīng)新的主角，帶教老師幫忙她們克服心理階礙，剛好與學(xué)生進行思想溝通，建立良好的師生關(guān)系，簡便開心地學(xué)習(xí)。所以護生入科的第1天，由帶教老師熱忱接待并介紹本科概況、熟識病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置情景，本科的規(guī)章制度，各級人員幾個班職責(zé)，消退生疏感。

2.2、劃分職責(zé)區(qū)

每位同學(xué)分管5~6個病人，在完成本班工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，對分管病人進行整體護理，對重點病人制訂護理安排，由帶教老師仔細(xì)檢查、指導(dǎo)。

2.3、專科理論培訓(xùn)

一般由護士長和大專以上學(xué)歷的護士負(fù)責(zé)講課，以護理查房和小講座形式為主。讓護生了解疾病的病因、臨床表現(xiàn)以及放化療適應(yīng)癥和護理要點。要求駕馭常用化療藥物的毒副作用和預(yù)防措施，如化療病人消化道反應(yīng)的視察、預(yù)防及飲食指導(dǎo)。由帶教老師帶領(lǐng)護生參觀放療機器設(shè)備，放療過程，并講解放療前后及放療中的留意事項，有利于護生駕馭腫瘤放療病人的護理。引導(dǎo)護生將專科理論學(xué)問與臨床實踐相結(jié)合，以快速提高專業(yè)理論水平。

2.4、專科技術(shù)訓(xùn)練

讓護生懂得化療病人愛護靜脈的重要性?；熕幬锿鉂B的處理原則，靜脈炎的預(yù)防及處理，熟識各種化療方案中化療藥物溶媒、藥物的滴注依次及滴注時間，PICC靜脈封管液的配置濃度及正確的正壓封管方法。在老師的指導(dǎo)下獨立協(xié)作帶教老師完成PICC靜脈穿刺術(shù)等?？菩詮姷牟僮?。在工作中嚴(yán)格執(zhí)行查對制度及各項操作規(guī)程，杜絕差錯事故。

2.5、駕馭溝通技巧

駕馭保密性醫(yī)療制度的運用，與腫瘤病人進行有效的溝通。在科內(nèi)評比出與病人溝通較好的主管護士集中帶教入院宣教、健康教化、出院指導(dǎo)的溝通技巧，溝通中應(yīng)留意的問題，如何與病人家屬進行溝通，并經(jīng)過專題講座、護理查房、換位思索等形式強化護生的語言表達本領(lǐng)和溝通技巧，以取得患者的信任和協(xié)作。

2。6、嚴(yán)格出科考核

最終一周進行終末考核：實習(xí)期末，要對護生進行一次基本技術(shù)操作考核和整體護理理論考核，考試資料資料包括腫瘤科的'理論學(xué)問和常用的護理操作技術(shù)。成果記入護生鑒定表，帶教老師仔細(xì)填寫實習(xí)鑒定，對護生作出實事求是的綜合鑒定。

2。7、鑒定帶教質(zhì)量，鑒定閱歷和不足。

護生實習(xí)結(jié)束，召集護生召開一次鑒定會，帶教老師要敢于應(yīng)對護生的鑒定，同時以摯友的身份讓護生指出帶教中的問題，并對護生實習(xí)期間的表現(xiàn)進行點評。

2。8、階段鑒定

每一輪護生出科后，帶教老師要仔細(xì)鑒定該輪帶教工作的閱歷和不足，同時聽取學(xué)生對帶教工作的看法和提議，找出問題，提出針對性的、建設(shè)性的看法，鑒定成果，剛好激勵。

3、體會

惡性腫瘤是一類嚴(yán)峻危害人類生命的疾病，發(fā)病率呈逐年上升趨勢，在校學(xué)習(xí)期間，腫瘤科護理并沒有獨立分開及系統(tǒng)講解，而是屬于內(nèi)、外科學(xué)護理中的一部分。各種化療方案的應(yīng)用，化療藥物外滲的處理，放療儀器設(shè)備的應(yīng)用，放療前后的留意事項，放療反應(yīng)的處理等資料沒有系統(tǒng)的說明。其專業(yè)性極強，比較抽象，不易理解和記憶，使學(xué)生產(chǎn)生更多的懷疑，教學(xué)資料與實際臨床工作脫節(jié)嚴(yán)峻。針對這種情景，我們要求帶教老師不僅僅要有扎實的理論學(xué)問，還要有豐富的臨床閱歷，經(jīng)過制定切實可行的實習(xí)安排，實行分階段學(xué)習(xí)的方法和措施，使護生在較短時間內(nèi)熟識本科工作環(huán)境，駕馭嚴(yán)格的操作技術(shù)及腫瘤科的常規(guī)護理。運用上述科學(xué)的帶教方法，使我們的臨床教學(xué)質(zhì)量得到顯著提高，科室多次被學(xué)校評為優(yōu)秀帶教科室。

護理畢業(yè)自我鑒定14

經(jīng)過這幾年的辛苦最終通過了本科自考的全部課程，我是那么地興奮?；叵肫鹱钥嫉哪嵌稳兆诱媸亲?/p>