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文檔簡介

第國旗下的講話稿大全十四篇

國旗下的講話稿大全篇10

親愛的老師同學(xué)們,今天我為大家演講的主題是消防安全,永駐心中。

每每提到消防安全,同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的,火,能帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。我們不會忘記,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生的那場火災(zāi),近200名學(xué)生受傷,41名學(xué)生死亡,其中,中國留學(xué)生受傷46人,死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。

那同學(xué)們,我們的學(xué)校里又是不是存在安全隱患呢

1、你在寢室里有沒有使用大功率電器

2、角落里是不是有你丟棄的煙頭如果處理煙頭、煙灰不當(dāng),或者將煙頭隨手一扔,沒有徹底熄滅煙頭,一旦碰到可燃物,在沒人注意的狀況下極易發(fā)生火災(zāi)。20__年,某學(xué)校計算機(jī)室內(nèi),一名學(xué)生下課抽完煙后,隨手將煙頭丟到旁邊堆砌的雜物中,引燃了雜物里的易燃物,燒毀計算機(jī)若干臺,機(jī)房內(nèi)的線路也已燒斷。

3、離開教室時電源有沒有關(guān)掉

4、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時,要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,并且嚴(yán)格按照操作要求去做,時刻留意謹(jǐn)慎,嚴(yán)防發(fā)生用火危險。

5、思考到學(xué)校供電線路的負(fù)荷問題,學(xué)生宿舍電源插座較少,學(xué)生由于缺少社會經(jīng)驗和鑒別潛力,很容易被說服購買劣質(zhì)插板,私自亂拉、亂接電線,致使接線不牢,或者接錯線路引起火災(zāi)。

6、有的學(xué)生喜歡用紙做燈罩,看上去比較有藝術(shù)感,但60W以上的燈泡,長時間烘烤紙張易起火。如果充電器長時間充電,而且被衣物覆蓋,散熱不良,也會容易引發(fā)火災(zāi)。某大學(xué)宿舍一名學(xué)生將臺燈置于床邊,靠近枕巾、被褥的地方,由于長時間使用臺燈未關(guān),引燃了床單、枕巾,由于及時撲滅,并未造成人員傷亡,但此同學(xué)的被褥已被燒毀。

這些只是我們身邊的消防安全隱患中的一部分,甚至同學(xué)們都認(rèn)為這些都只是小事情都對它不屑一顧,但是請同學(xué)們記住火災(zāi)猛于虎,你絕不可對它掉以輕心!

不可否認(rèn),隨著社會的發(fā)展,我們的生活越來越進(jìn)步,現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多,我們每一天都要與火、電接觸,在那里,我期望同學(xué)們不要玩火,安全用電。我們要建立平安校園,保校園寧靜,讓同學(xué)和老師平安。期望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。

例如:

1、火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。

2、受到火勢威脅時,要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

3、身上著火時,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物來壓滅火苗4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

5、室外著火,門已發(fā)燙,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi),要用浸濕折被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫。

6、被困時千萬不能盲目跳窗,要透過呼救,揮舞衣物等方式來求救。

安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族,所以我期望在所有人心中都能警鐘長鳴,安全永駐。

同學(xué)們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周。

謝謝大家,我的演講完畢!

國旗下的講話稿大全篇11

2

老師們同學(xué)們:

看到藍(lán)天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量,給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問我,大海問我,她是誰?我悄悄地告訴它們,是您,媽媽!

當(dāng)又一個國際勞動婦女節(jié)即將來到的時候,老師給同學(xué)們講一個特殊的故事,一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親,坐驢車、乘汽車、火車,輾轉(zhuǎn)千里前來探望服刑的兒子,母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉,手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他,一定是賣掉雞蛋和小豬崽,節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天,母親在地里勞碌;晚上,在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭,作為身強(qiáng)力壯的年輕人,正是奉養(yǎng)母親的時候,他卻不能??粗赣H襤褸的衣衫,看著母親一口一口磕出的瓜子,他撲通給母親跪下,他懺悔了。

母愛無言,母愛無私。同學(xué)們,面對這份博大無私的愛,我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散,到晚年才打聽到母親下落,他不惜辭官,千里尋母,傳為佳話;明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水,但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親,采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物;偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂,他每天早起,到地里干活,到工廠挖煤,晚上給母親做飯、洗腳,他的孝心感動了很多人。同學(xué)們,聽了這些感人的故事,你在想些什么?你平時都為母親做了些什么呢?希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣,做媽媽的好孩子。

國旗下的講話稿大全篇12

同學(xué)們:

今天我講的主題是:安全才能快樂。

或許,你會認(rèn)為安全問題離我們很遠(yuǎn),有的同學(xué)心里可能會說:我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?其實不然,有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國約有1.6萬中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死亡與食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。以20__年為例,全國溺水和交通事故發(fā)生數(shù)量占全年各類事故總數(shù)的50%多,造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過了全年事故死亡總?cè)藬?shù)的60%。其中,交通事故導(dǎo)致受傷人數(shù)最多。為何悲劇頻頻上演?因為我們的安全意識過于薄弱,從來不會擔(dān)心新聞里的事故會發(fā)生在自己身上。

比如,有些同學(xué)喜歡在路邊購買小攤販的食品或物品,覺得既方便又便宜,卻不知道有些食品衛(wèi)生不合格,內(nèi)含大量致病菌,吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心,腹痛、腹瀉等不良癥狀;有些食品含有超過國家質(zhì)量和安全標(biāo)準(zhǔn)的香精、色素、防腐劑等,吃了會損害身體。

有些同學(xué)為了少走幾步路,跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。

有些同學(xué)上下樓梯沒按一定秩序地靠右行走,或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。

上面列舉的這些行為都是不安全的,可也是同學(xué)們習(xí)以為常的,有的已造成嚴(yán)重的后果。血的教訓(xùn)不能再有一次,悲劇不能重演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理:防患于未然,為了預(yù)防此類事件發(fā)生,我們一定要樹立安全意識,掌握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應(yīng)急避險技能,從而提高自我保護(hù)能力。

一、遵守學(xué)校紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),努力探索,爭做一個優(yōu)秀的學(xué)生。

自上一次加強(qiáng)安全教育,嚴(yán)肅校紀(jì),整頓校風(fēng)的師生集會以來,我們學(xué)校的學(xué)生不論是在學(xué)習(xí)上還是在紀(jì)律上都有很大的改變,但還有個別的學(xué)生對學(xué)習(xí)不夠重視,上課不認(rèn)真,作業(yè)不按時完成,有的仍然違反學(xué)校紀(jì)律和班級規(guī)章制度,主要表現(xiàn)在幾個方面:

1)有罵人、打架的現(xiàn)象存在11.9消防日國旗下講話安全才能快樂。打架或罵人是違反中小學(xué)生守則的行為,作為一名中小學(xué)生,我們要學(xué)到一定的科學(xué)文化知識,還要使用禮貌用語,提高自己的修養(yǎng)水平。我們不能張口就罵人,更不能因一點小事就憤憤不平,出手打人(前次我們在集會上就教育了仍不悔改,)有的個別學(xué)生甚至跑到一個班級教室去鬧事,還不知悔改,(例)更有人不知過錯,添油加醋,致使家長到學(xué)校無理取鬧,責(zé)怪我們的老師不負(fù)責(zé),有的學(xué)生竟然想毆打我們的老師,不尊重師長。作為一個學(xué)生,已具備一定的知識和能力,對待問題要用合法的手段去解決,要講道理,按程序辦事,遇到不能解決的事,應(yīng)該向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師反應(yīng),尋求老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助解決。

2)有私自離開學(xué)校的現(xiàn)象存在。(各班要建立健全請假制度)學(xué)生請假必須寫好請假事由,請班主任老師和科任老師審查批準(zhǔn)。病假要有憑證,不許學(xué)生請假病假,在校期間一律不許單獨離開校園。班主任要與科任老師要密切配合,不許單方面的批準(zhǔn)假條(班主任和科任老師共同同意),誰不按要求處理請假,引出安全安全事故的誰就承擔(dān)責(zé)任。請同學(xué)們從現(xiàn)在做起,有事一定要向老師請假,請假必須按要求執(zhí)行。

3)有的遲到、無故缺習(xí)。有的同學(xué)不按時起床,造成上課遲到,有的因小事隨意缺課,影響學(xué)習(xí)。天氣漸冷,我們要注意添加衣服,保持身體健康,愉快地參加學(xué)習(xí)。

4)有擅自在外食宿的現(xiàn)象存在文章11.9消防日國旗下講話安全才能快樂。我們要講究飲食衛(wèi)生,要在學(xué)校食堂就餐;更不許有的同學(xué)隨意走家串戶,不回家,不報告,造成家長到學(xué)校找人,嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)。放學(xué)后,立即回家。不許在學(xué)校或路途中逗留和玩耍。

我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),勤思考,尊敬師長,孝敬父母,做到待人有禮貌。

國旗下的講話稿大全篇13

“六一”活動總結(jié)發(fā)言

老師們、同學(xué)們:

在這個春暖花開、姹紫嫣紅的日子里,我們又一次共同歡度了了你們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。伴隨著精彩的節(jié)目演出已落下帷幕,在這里,我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步;還要向受表彰的同學(xué)們以及在文體演出中表現(xiàn)突出的同學(xué)們,表示熱烈的祝賀;更要對辛勤勞作、為我們傾注無私愛心的全體老師們表示誠摯的謝意!你們辛苦了!

為了你們能過一個快樂的節(jié)日,學(xué)校千方百計讓你們過好“六一”兒童節(jié),特此舉辦本次活動,不僅是對同學(xué)們藝術(shù)水平的一次大檢閱,也是對我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了一個廣闊的舞臺。

在這次活動中,同學(xué)們的興趣得到了培養(yǎng)了,情操得到了陶冶,特長得到了發(fā)揮,增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感,幾天來,校園里到處充滿著喜氣與歡樂,到處充滿著生機(jī)與活力,仿佛花草樹木都在載歌載舞,歡慶六一。在整個活動中你們不辜負(fù)老師們的希望,充分展示了自己的才華:如歌聲甜美的王樂以,滑稽幽默又富有教育意義的相聲,無不表現(xiàn)了同學(xué)們的智慧和才華。

在本次活動中,教師們表現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力和高漲的工作熱情。他們周密策劃,精心組織,悉心指導(dǎo),確保了活動高效、有序進(jìn)行,使本次活動得以圓滿完成。

同學(xué)們,如果說過去的幸福是父母創(chuàng)造的,那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得,那就是不斷獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步,素質(zhì)的提高,今天有100名同學(xué)分別獲得了十項榮譽(yù)稱號,希望你們保持榮譽(yù)、做好表率,模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度,愛護(hù)校園環(huán)境。也希望全體同學(xué)能以他們?yōu)榘駱?,爭取在期末表彰時能有你的名字出現(xiàn)。

同學(xué)們,在今天這個你們最快樂的日子里,我再一次衷心地祝福你們,愿你們的每一天都像鮮花般燦爛,祝你們學(xué)習(xí)快樂,天天進(jìn)步!祝老師們身體健康,工作愉快!

謝謝大家!

國旗下的講話稿大全篇14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《讀好書,樂無窮》

俗話說:“活到老,學(xué)到老。”老師、同學(xué)們,我們大家都無法選擇出生的時間,但大家都可以選擇讀書的時間、選擇肩上的責(zé)任、選擇用自己的知識,為社會的發(fā)展做出點滴貢獻(xiàn)、為自己的父母報答養(yǎng)育之情。平時老師也常教導(dǎo)我們:好好學(xué)習(xí),天天向上;有志者,事竟成;時間就是生命;愛拼才會贏。

一個人的成長,離不開書的指引。假如我們不認(rèn)真讀書,沒有真本事,將來如何能立足社會?又如何能報效祖國?“少壯不努力,老大徒傷悲”。

其實,讀書是一件快樂的事。否則,為什么有的人可以不吃飯,不睡覺,但不能不讀書呢?我們?nèi)绻矚g讀書,就會在讀書中體會到樂趣。有的同學(xué)把書當(dāng)作生活中不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就愛不釋手。爸爸媽媽給的零用錢,他們都舍不得花,攢起來買書;每逢生日,爸爸媽媽問要什么禮物時,他們總是脫口而出:“書。”在有些同學(xué)的書櫥里,擺著琳瑯滿目的書籍,他們經(jīng)常靜靜地在書海里遨游。讀到高興處,情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到深奧處,也緊皺眉頭冥思苦想……書既像一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我們

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