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醫(yī)學(xué)院教案專業(yè)臨床醫(yī)學(xué)課程外科學(xué)任課教師20XX年——20XX學(xué)年度第2學(xué)期教務(wù)處編制課程名稱外科學(xué)緒論授課時間20XX年2月8日-20XX年7月2日授課對象本科√、??疲R床醫(yī)學(xué)及分流專業(yè),20XX年級第班授課章節(jié)課題第一章緒論一、教學(xué)目的與要求:通過學(xué)習了解外科學(xué)的范疇、外科學(xué)內(nèi)容及如何學(xué)習外科學(xué)(方法)。二、教學(xué)重點、難點、疑點:外科學(xué)范疇包括內(nèi)科與外科的區(qū)別,內(nèi)外科區(qū)別是相對的不是絕對的。外科學(xué)內(nèi)容、外科圍術(shù)期處理。外科四大基本功的掌握重要性。三、教學(xué)方法設(shè)計:多媒體教學(xué)方法,結(jié)合實例談內(nèi)外科的相對統(tǒng)一。強調(diào)外科學(xué)學(xué)習方法、靈活、膽大、心細,耐心。強調(diào)樹立良好的醫(yī)德規(guī)范。四、教具或教學(xué)手段:多媒體演示。五、教學(xué)過程與板書設(shè)計:外科緒論一、外科學(xué)范疇:外科學(xué)是不斷發(fā)展變化、更新、外科分類二、外科學(xué)發(fā)展簡史、古代外科學(xué)發(fā)展、近代中西醫(yī)外科發(fā)展三、怎樣學(xué)習外科學(xué)四、外科學(xué)基本原則一、外科學(xué)范疇(一)外科學(xué)分類:感染、腫瘤、創(chuàng)傷、畸形、其它(二)外科學(xué)內(nèi)容:診斷、治療、手術(shù)和輔助治療(三)外科與內(nèi)科的關(guān)系和區(qū)別:相對的統(tǒng)一、互相聯(lián)系、轉(zhuǎn)化二、外科學(xué)發(fā)展簡史(一)我國古代外科發(fā)展:周朝《瘍經(jīng)》、秦漢《內(nèi)經(jīng)》漢末(華佗)明朝(外科正宗)清朝《醫(yī)宗金鑒》正骨療法(二)國內(nèi)外西醫(yī)外科發(fā)展西方外科:抗菌素、輸血、外科器械的產(chǎn)生國內(nèi)60年代至今無發(fā)展變遷(三)國內(nèi)外科水平現(xiàn)狀三、怎樣學(xué)習外科學(xué)(一)堅持為人民服務(wù)的方向(二)貫徹理論與實踐相結(jié)合(三)重視三基訓(xùn)練四、外科基本原則(一)外科治療目的(略)(二)外科治療程序附:世界衛(wèi)生組織醫(yī)學(xué)日內(nèi)瓦宣言教育學(xué)生如何做好一名外科醫(yī)師的囑托語。六、小結(jié):通過授課使學(xué)生對外科學(xué)的范疇、內(nèi)容基本了解,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,從而使學(xué)生對外科學(xué)有初步了解。七、課外作業(yè):外科學(xué)疾病分類有哪些?八、教學(xué)體會:1、學(xué)生課堂秩序穩(wěn)定,興趣濃厚。2、本章節(jié)無實質(zhì)性臨床疾病的講述,學(xué)生普遍愛聽實例
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