大班國旗日活動教案

第頁共頁大班國旗日活動教案。一、活動名稱大班國旗日活動二、教學目標認識國旗的形狀、顏色，了解國旗的寓意及其歷史淵源。增加幼兒們的愛國情感，強化他們的國家意識和集體意識。鍛煉幼兒團隊合作能力，培養(yǎng)他們的積極性和創(chuàng)新意識。三、教學要求營造濃厚的愛國氛圍，讓幼兒從小就學習愛國主義，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。教學內(nèi)容要有趣、有特色，讓幼兒在參與活動的同時接受國旗知識。要注重實踐性、操作性，讓幼兒在實際操作中學習，培養(yǎng)他們的實踐能力和動手能力。四、教學準備各種國旗的圖片、模型及圖例。國旗繪畫板、國旗掛畫、國旗留影區(qū)及擺放國旗用品等。菜單、飲料、禮品及音樂等國旗日活動所需物品。五、教學流程教師引入教師先向幼兒介紹本次活動的主題——國旗日，告訴幼兒們本次活動的目的是什么，讓幼兒們知道我們?yōu)槭裁匆獙W習國旗，讓幼兒們充滿期待。幼兒分享讓幼兒分享自己對國旗日的認識，引導幼兒們從自身出發(fā)，逐漸從認知到情感、態(tài)度，互相交流分享。國旗形狀和顏色認知讓教師向幼兒展示各國的國旗，讓幼兒辨認不同的國旗。教師慢慢引導幼兒看出其中規(guī)律，體會不同國家的文化背景。創(chuàng)意手工教師可以為幼兒提供國旗紙板、彩色紙、剪刀、膠水等材料，讓幼兒自由發(fā)揮，創(chuàng)作屬于自己的國旗，體驗創(chuàng)建的樂趣。國旗制作放歌《義勇軍進行曲》，讓孩子們共同制作一枚公共國旗，教師可以先將國旗的圖形在黑板上勾畫出來放模型，讓孩子們隨著音樂一起動手，讓國旗制作變得有趣且容易上手。國旗游戲游戲環(huán)節(jié)是孩子們最為喜歡的環(huán)節(jié)，可以操作性準備類型教材，或者出手作為教師的跟讀不同地理位置國家的名稱等游戲。國旗觀察教師盡可能將多個國家的國旗展示在放大器上，一起觀察不同國家的國旗，辨認顏色和形狀。隨著教師提問，孩子們慢慢能夠理解國旗的時代意義。國旗日繪畫準備多張白紙，讓孩子們自由發(fā)揮，表達主題，自由繪畫，因為是國旗日，國旗自然成為本次活動的主角。這套主題圖紙我們可以集成制作手冊以幫助孩子們持之以恒地學習。品嘗國旗點心、展示禮物教師為幼兒們準備了各種美味的國旗點心，孩子們可以在歡聲笑語中品嘗點心。同時，孩子們還可以展示自己親手制作的禮物，在充滿神秘氣息的瞬間，拉近彼此的距離。六、教學小結(jié)一場美好的活動結(jié)束了。在這次活動中，幼兒們和老師們共同學習了國旗的形狀、顏色及其寓意和歷史淵源，增強了他們的愛國情感，鍛煉了他們的團隊合作精神等各方面的能力。相信經(jīng)過這樣一次盛大的國旗日活動，孩子們的國家意識和集體意識尤其是對國旗的認知和理解能力一定會有所提高。在日后，他們會更加熱愛自己的祖國，更加好學，創(chuàng)新意識也會